教師信奉的格言
教師信奉的格言
為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。以下是學習啦小編帶來的教師信奉的格言是內容，希望你喜歡!
教師信奉的格言語錄
1) 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
2) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
3) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
4) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
5) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
6) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
7) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
8) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9) 老老實實做人，認認真真教書。
10) 學高為師，身正為范。
11) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
12) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
13) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
14) 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
15) 我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭;我們的生活因為學生而變得異常美麗;我們的教育由于關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的!
16) 昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經驗面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準備，只有把握好今天，把今天 的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖!
17) 怎樣的老師造就了怎樣的學生。
18) 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
19) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
20) 給孩子一個微笑，他(她)將還給你一個燦爛的春天。
教師信奉的格言摘抄
1) 教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
2) 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能綻放異樣的美麗;即使再普通的孩子，只要教育得法，也會獲得不平凡的成績。
3) 孩子就像一塊無瑕的玉，需要我們精心雕琢。
4) 教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
5) 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有的創(chuàng)造力，就必須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
6) 教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
7) 生活著學習著思考著實踐著快樂著!
8) 三尺講臺之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風。
9) 如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學生，那他會比那種通曉書本，但既不愛事業(yè)，又不愛學生的教師好。如果教師既愛事業(yè)又愛學生，那他是一個完美的教師。托爾斯泰(法)《把整個心靈獻給孩子》
10) 讓我們用心去呵護孩子們的學習興趣，它會為孩子們今后不斷的學習注入源源動力。
11) 教育的成功不在于教師付出多少，而在于學生收獲多少，學生的收獲就是教師的收獲。
12) 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13) 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
14) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
15) 以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛和諧民主向上的環(huán)境。
16) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
17) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
18) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
19) 成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學生學習的熱情。
20) 給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
教師信奉的格言大全
1) 愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
2) 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
3) 把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
4) 要想得到一年的收獲，就種谷子;希望得到十年的收獲，就去栽樹;要想得到一生的收獲，就去育人。
5) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
6) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
7) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8) 納百川，容學問，立德行，善人品。
9) 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
10) 投入心靈才能聞到生命的醇香!
11) 用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
12) 教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
13) 圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
14) 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
15) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
16) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
17) 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
18) 教育加贊賞等于教育的平方。
19) 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
20) 生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
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