大學(xué)生班主任工作總結(jié)
大學(xué)生班主任工作總結(jié)
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了大學(xué)生班主任工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
大學(xué)生班主任工作總結(jié)范文一:
轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,回首本學(xué)期以來的班級工作,可謂是酸甜苦辣,各種滋味都有?!墩撜Z》中記載著一句話:不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事,平淡而習(xí)慣著安身立命。
只是突然有那么一天,你在一個特定的的時候,站在了一個新的位置之上,即使手足無措,也會稀里糊涂的做著想當(dāng)然對的事情,沒有任何的經(jīng)驗,卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么,也沒有人會教你該怎么去做,我們在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路,尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會賦予我們每一個人不同的角色,我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響,使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學(xué)習(xí)的過程,我們所在的位置決定我們的行為方式,同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。
現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊、實行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了,有些進(jìn)行一半就舉步維艱,有些腹死胎中。在這個計劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。
我的總結(jié)從三方面展開:工作匯報、經(jīng)驗教訓(xùn)。
一、工作匯報:
本學(xué)期主要工作如下:
1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項活動的策劃
2、開學(xué)第一周通過私下動員以及自愿報名的方法,通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團(tuán)隊,為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、9月5日至10日,與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動,為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物,同時組織同學(xué)為老師送去包括:詩歌朗誦,歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授,林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開第一次班會,以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口 來欺騙你自己”同時提出打造o9信管團(tuán)隊的計劃,征求了大家的意見和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動交流會活動
6、11月初,協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動在共青團(tuán)廣場的展示活動。
7、對班級大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查,并對其分組,制作出了一份分組名單表格,為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo),也為打造o9信管團(tuán)隊的計劃邁出了極其重要的一步。
8、11月中旬召開第二次班會,對分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求,組織了一次班級聚餐,地點在逍客,雖然參加的人數(shù)并不是很多,但是氣氛溫馨,盡興而散。
10、12月11日,進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備,組織一次班級出游,地點在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū),出游人數(shù)34人,大家一起燒烤,爬山,玩的不亦樂乎,促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解,加強(qiáng)了班級的凝聚力。
此外;包括一些日常工作,如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達(dá),班級課堂日常秩序的維護(hù),課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。
二、經(jīng)驗和教訓(xùn):
一學(xué)期的班級工作,感覺做了很多的事情,又感覺很多事情沒做好,很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話:“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,但是當(dāng)我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議,那么我就會認(rèn)為自己做的是對的事情,并一直堅持下去,我希望自己所做的是你們真正想要的,而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。”顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,工作上也沒之前那么積極了。總結(jié)了一些工作中的錯誤和不足。
1、做事比較獨斷,幾乎很少征求班級同學(xué)的意見。
2、與班委配合不夠,很少與班委進(jìn)行交流,無論是工作上還是生活中。
3、對班級同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、與搭檔支書的配合與交流不夠
5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁,往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難,挫折易產(chǎn)生焦躁,厭煩情緒。
8、沒有很好的融入集體,融入班級同學(xué)當(dāng)中
9、對班級工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退,工作上開始出現(xiàn)被動。
10、不能很好的將班級融合成一個融洽,團(tuán)結(jié),有愛,和睦的大集體。
大學(xué)生班主任工作總結(jié)范文二:
在過去的這些日子里,于公于私,從來不敢對工作有所懈怠,也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。
一學(xué)期的時光很短暫也很漫長,做過很多吃力不討好的事,也錯失了許多該做卻沒有做的事,沒有為班級爭取到什么榮譽(yù),好歹也算沒給班級惹上什么麻煩,平平凡凡卻也相安無事。
記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事,我當(dāng)時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上,[蓮山 課~件]她很嚴(yán)肅的回了我一句話,她說大三的班長是毀不掉班級的。現(xiàn)在回頭再看這句話,有種恍然大悟的感覺。
大三的我們很難被別人改變,也很難對什么事情上心。
所謂的班級榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近,也很遙遠(yuǎn),虛幻飄渺的如同浮云,雖然看的見它,卻觸不到它。
所謂的紀(jì)律,所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純,我們少了很多單純的為別人付出,多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說算不算刻薄,大三的我們確實在改變,我們長大了,也成熟了不少,但在收獲人生閱歷的同時,也遺失了許多純真的美好。
競選時寫下過許多規(guī)劃,也有過許多想法,想做很多的事情——為大家,為班級。可最終有很多的事情沒有去做,有很多的事情沒有做成。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心,不知道該不該堅持下去......
縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多,擔(dān)心和操心的事情多了,煩惱過,也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長,因為自己獲得一次磨煉心智,鍛煉自己的機(jī)會,無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高,更重要的是學(xué)會了認(rèn)真做事,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富,也是一段美好難忘的記憶。
【結(jié)語】
xxx信管59位可愛的孩子們來至四面八方,能夠相聚在一起是一種緣分,也是一個奇跡!
一直以來我都希望自己能夠成為一瓶“膠水”,將大家緊緊的“粘合”在一起,形成一個強(qiáng)大的整體。這也是我一直在努力的原因。
未來的路還很長,我知道自己任重道遠(yuǎn),但是我會努力做好每一件事,真心的為大家服務(wù)和奉獻(xiàn)。
真心的希望xxx信管能夠成為一個和睦的大家庭,我會一直努力....一直努力.....
感謝支書楊瀟、學(xué)委夏凌、體委阿福、勞動委員雪瑜、生活委員崔倩、組織委員麗艷、文藝委員紅玉、心理委員向陽、安保委員鵬飛、信息委員江文強(qiáng)對班級的努力付出和重大貢獻(xiàn),同時也感謝大家對班級工作的大力支持和積極配合。
相信xxx信管的未來必將燦爛輝煌......
大學(xué)生班主任工作總結(jié)范文三:
從xxxx學(xué)年下學(xué)期開始,我擔(dān)任xxxx英語(2)班的班主任工作。和這班學(xué)生相處了兩年,想想還有一個學(xué)期他們將要離開學(xué)校,真有點舍不得。
這班學(xué)生給我?guī)砹嗽S多歡樂和做老師的欣慰和成就感。現(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下:
一、建立嚴(yán)格的紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。一個好的班集體,一定有一套嚴(yán)格的紀(jì)律。這些工作必須在把集體形成之前就開始有計劃地建立和培養(yǎng),沒有規(guī)矩不成方圓。從新生軍訓(xùn)開始,我就著手制定班規(guī),明確獎懲,并計入德育考核,讓學(xué)生的行為有所約束,在我們班里,“班級晚修管理制度”,“班級考勤制度”、“班會費管理制度”都明文張貼,作為班主任我嚴(yán)格要求,不能因為某些主觀和客觀的情況而改變這種要求,同時還要多和學(xué)生溝通,講清道理;和家長的溝通必不可少,爭取家長的支持也是非常重要的。
二、培優(yōu)帶差
xxxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),xxxx年以七百多分全校第一的成績考入我校,從入學(xué)以來無論是專業(yè)課,還是基礎(chǔ)文化課她都認(rèn)真學(xué)習(xí),科科成績都是優(yōu)秀,同時xxxx還是班里的學(xué)習(xí)委員,熱心班集體的工作,熱心幫助同學(xué),在同學(xué)中有較高的威信。
為此,我注意培養(yǎng)同學(xué),在去年學(xué)校選送學(xué)生參加市里的三好學(xué)生評選時,我把xxxx的材料送上去。由于xxxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績好,事跡較突出,被評為廣州市三好學(xué)生。
在班中介紹xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗,特別指出“座右銘”重大作用。xxxx同學(xué)有這樣的信念:一定要趕在時間的前面。我對此作詳細(xì)的介紹,揭示xxxx同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。鼓勵同學(xué)們有自己的座右銘,有自己的人生目標(biāo)。
除學(xué)習(xí)外,我還注意對xxxx同學(xué)的管理能力的培養(yǎng)。特意給她一些組織班集體活動的機(jī)會。使她在自己各方面有所進(jìn)步的同時,意識到一花獨香不是春,百花齊放春滿院。主動帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步。在工作中,xxxx同學(xué)提高了作為班干部的意識和組織管理水平。
由于xxxx同學(xué)在同學(xué)中的威信較高,我特意安排她幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。這些同學(xué)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來比較被動。為此,我安排xxxx同學(xué)在學(xué)習(xí)上和思想上去幫助他們。這些同學(xué)在短時間內(nèi)有很大的進(jìn)步。
三,要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,但由于現(xiàn)實的原因,我們的學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣在學(xué)習(xí)中放任自流,得過且過的情況時有發(fā)生,而這些情況又進(jìn)一步影響了他們的成績,長期在學(xué)習(xí)上的挫折和失敗又加重了他們的陋習(xí),造成惡性循環(huán)。所以在班級集體建設(shè)中運用多種手段與方法在班級內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得尤為重要。但要做到這一點是困難的,它需要我們的耐心等待,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生成功,逐步養(yǎng)成他們的自信心,充分肯定他們的點滴進(jìn)步,不斷地給于鼓勵和表揚,此外還必須和科任老師互相支持和配合,及時解決課堂上出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時進(jìn)行經(jīng)驗交流,以好帶差,以點帶面,共同提高。xxxx、陳蕓、林靜茵等同學(xué)的影響和帶領(lǐng)下,我班出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)和技能積極分子,在各項技能比賽中都取得了好成績,并為他們就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
看了大學(xué)生班主任工作總結(jié)的人還看了: