大學(xué)4年學(xué)習(xí)計劃
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大學(xué)4年學(xué)習(xí)計劃篇一
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門口,這時,我們就必須要思考自己的未來,自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)入大學(xué)后,我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識到自己的身份仍是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)體系,具備和擁有良好的體系。決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人興趣、特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)與生活。
大學(xué),我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),熱愛自己的專業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,自覺學(xué)好專業(yè)知識。來到了大學(xué),再也沒有人強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí),再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒有了清晨催命似得起床號。大學(xué),多了那么多自由時間,多了可以做自己喜歡的事情的時間、、、、、但是,一個學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段,有人將大學(xué)比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼近,我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識,還有我們的實踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的,只有充分利用時間才能掌握真正的專業(yè)知識。
自我分析
我的興趣:業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂及自己感興趣的東西,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件
事情都持有自己的看法和想法。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M(jìn)行總結(jié)和反思。善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊精神。
我的優(yōu)點:在陌生人面前不這么放的開,偏內(nèi)向。而且,偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的機(jī)會。
總結(jié):要積極參加實踐活動,積累經(jīng)驗,多與人交流,走出自己的社交圈子,接觸更多的人。認(rèn)真對待每一天,要像奧格.曼狄諾說的一句話:不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不辛,不要再陪上今日的運道。另外,還要鍛煉身體,毛主席都說過,身體是革命的本錢嘛。
大一
大一的時間,我要學(xué)好基礎(chǔ)課程把高中時的“人教我才學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。腳踏實地的去學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué)和英語。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在大二時把英語四級考過。此外,計算機(jī)也不能輕視,爭取一次就把計算機(jī)二級考過。另外,要保持一定的閱讀量,完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望,充分利用好圖書館。
大二
這一年里,要在將基礎(chǔ)抓好的基礎(chǔ)上,還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。而且,要大致瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。另外,也瀏覽一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化。也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外,自己一定不能將英語放下,要努力將六級考過,向更高層次努力。
大三
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并且努力學(xué)習(xí)大四的課程,以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關(guān)自己專業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向。若準(zhǔn)備畢業(yè),則要向老師和學(xué)長打聽求職信息、面試技巧、和職場需求情況。請教書寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。若準(zhǔn)備考研,則要了解有關(guān)考研的信息,為考研做好充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
大四
大四時要揚帆千里。如果下定決心考研,那么現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取考上自己心目中的大學(xué)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對我們大學(xué)四年的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé)。大四,意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也代表著人生新的征途的開始,要做好完全融入社會的準(zhǔn)備。
這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃,一份我為自己的將來制定的未來征途的計劃書。它雖然不夠完美,但也許會隨著時間及經(jīng)歷的增加而有所改變。但是我會堅持按照這個規(guī)劃去完成自己的理想。這個過程也許是漫長的、曲折的,但是我會下定決心去完成我自己的夢想。沒有夢想的人生是乏味的、無吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力,相信我有自信,決心和毅力。
我相信我的明天充滿希望,我的明天會因我的奮斗而精彩。
大學(xué)4年學(xué)習(xí)計劃篇二
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。還是那句老話:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長,但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期,過了這個階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒時間,要么有時間沒心情。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo),做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動。
(一)樹立正確的學(xué)業(yè)觀
大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動,是廣義的學(xué)習(xí)階段,它不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。
珍重自己的學(xué)業(yè),就該學(xué)得其所,努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來,掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關(guān)能力,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)能力,以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。
將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來,在學(xué)習(xí)的過程中,充分認(rèn)識所學(xué)專業(yè)在國家建設(shè)和社會發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志獻(xiàn)身其中,在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。
(二)大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始
1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力。
沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分,從而重視
現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。
2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動性。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想,評估個人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力,實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要干什么,改變以往的被動局面,由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。
3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫,使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識,進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點,進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程,是一個認(rèn)識自身優(yōu)勢與弱勢、機(jī)會與挑戰(zhàn)的過程,是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程,就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機(jī)會”、“我選擇干什么”等問題的過程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會提供明確方向。
(三)扎實的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路
1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
大學(xué)4年學(xué)習(xí)計劃篇三
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學(xué),是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃。
一 :以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語的學(xué)習(xí),從大一開始就應(yīng)該開始背單詞,為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí),同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學(xué)的能力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。
要記?。捍髮W(xué)四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán),學(xué)生會,在社團(tuán),學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達(dá)能力,人際交往能力,辦事組織能力??傊?,利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強(qiáng)大。
大二 :在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通 (這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關(guān)的課,這樣還可以增強(qiáng)自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時要增強(qiáng)對電腦的操作技能。
大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
大四 :作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時就要按大三確定下的計劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。
對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?
首先是學(xué)習(xí)方面:① 個人認(rèn)為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好! ②證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展! ③ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃! ④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢! 要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午! 作為一個新時代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩! 早睡早起,永遠(yuǎn)都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好! ①電
腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
?、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
?、圻M(jìn)了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
?、芙浑H、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃。