黨員民評(píng)個(gè)人工作總結(jié)范文
民主評(píng)議黨員工作,是黨組織的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,每年都要進(jìn)行一次。它是檢驗(yàn)黨員是否合格,是否發(fā)揮先鋒模范作用,黨支部是否具有凝聚力,是否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途徑。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了黨員民評(píng)個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
黨員民評(píng)個(gè)人工作總結(jié)范文一
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間不平凡的201x年即將過(guò)去,我們將滿懷豪情地迎來(lái)新的201x年。回首即將過(guò)去的一年,本人在靈川中心黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以正確的輿論引導(dǎo)自己,以高尚的情操塑造自己,鞭策自己,一年的工作中,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、成績(jī)與不足同在,下面,我就一年來(lái)的思想表現(xiàn)以及主要的工作情況匯報(bào)如下:
政治思想方面:一年來(lái),我深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持社會(huì)主義先
進(jìn)文化前進(jìn)方向,以科學(xué)發(fā)展為主題,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律,深刻領(lǐng)悟黨的十七屆六中全會(huì)精神,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列重要法律法規(guī)。做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性和自覺性。
教書育人方面:本人堅(jiān)持“科研求新、育人求真”的教育原則,深入研讀新課程理論,積極參加各級(jí)教學(xué)觀摩、聯(lián)校教研、集體備課、充分利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺(tái),認(rèn)真傾聽專家講授、解讀文本資料、剖析教學(xué)案例、參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論壇……,努力把學(xué)到的教育教學(xué)理論運(yùn)用于課堂教學(xué),立足課堂教學(xué)改革。取得預(yù)期效果,我所指導(dǎo)的學(xué)生在上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)科在上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)中成績(jī)名列中心小學(xué)前茅;所撰寫的教科研論文分別在市、區(qū)交流匯編。育人方面以和諧發(fā)展為主題;以加快轉(zhuǎn)變制約課堂質(zhì)量的教育教學(xué)方式為主線,牢固樹立以人為本的育人理念,用心與學(xué)生溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,勉之以恒,道之以德,用情感感動(dòng)學(xué)生,講道理讓學(xué)生明白,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成,為學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校工作方面:作為學(xué)校教導(dǎo)我牢固樹立全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),努力
搭建教師與學(xué)校之間溝通的橋梁。以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為主題,以轉(zhuǎn)變教育教
學(xué)管理方式為主線,積極協(xié)助學(xué)校抓好學(xué)校教學(xué)管理工作,按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)編排科學(xué)、合理的學(xué)校課程總表,開齊上足技能綜合科;期初制定切實(shí)可行的學(xué)校教研工作計(jì)劃,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教研實(shí)效,著眼于提升教師對(duì)教材解讀能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂實(shí)踐能力和自我反思能力,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作教研的目標(biāo),吸引全體教師主動(dòng)參與;嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理工作,堅(jiān)持每月組織學(xué)校教研組成員對(duì)教師撰寫教學(xué)預(yù)案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元素質(zhì)檢測(cè)、聽課記錄、輔導(dǎo)學(xué)困生等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行定時(shí)檢查,結(jié)合檢查情況在當(dāng)月周一會(huì)議上及時(shí)反饋,對(duì)個(gè)別教師常規(guī)薄弱環(huán)節(jié)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤督查。另外作為低年級(jí)聯(lián)校教研主持人,我積極協(xié)助有關(guān)各方做好集體備課、校際觀摩教學(xué)等組織活動(dòng),為教研順利開展?fàn)烤€搭橋。
努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)困生、留守孩子多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理方面的學(xué)習(xí),在教學(xué)管理上創(chuàng)新思路,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水而收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師的意見,使自己在政治思想、教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的跨越。
黨員民評(píng)個(gè)人工作總結(jié)范文二
一年來(lái),在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在思想上、政治上高度一致。平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。
為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。
一向以來(lái),我都能夠愛崗敬,以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在安昌路小學(xué),我一個(gè)人負(fù)責(zé)教科室的工作,還要兼任一個(gè)班的語(yǔ)文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作。
我能夠深入班級(jí)聽課,了解各班教學(xué)情況,組織教師開展教研活動(dòng),指導(dǎo)上好研究課。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這個(gè)學(xué)期,在我的努力下,這個(gè)班的后進(jìn)生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
黨員民評(píng)個(gè)人工作總結(jié)范文三
新的一年很快就過(guò)去了,忙碌、充實(shí)。當(dāng)我回想這一年來(lái)的工作時(shí),眼前仍會(huì)清晰的浮現(xiàn)半年前周局長(zhǎng)在這里宣布局里任命時(shí)肅穆的情景,耳邊仍會(huì)響起局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一批青年干部的諄諄教導(dǎo),一顆熱忱的心仍可以感受到初次走上學(xué)校支部副書記崗位在全體教師面前開會(huì)時(shí)戰(zhàn)栗的心跳.帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,學(xué)校老師的信任,揣著滿心的惶恐在李家湖小學(xué)熟悉的環(huán)境和陌生的崗位上工作的一年。有驚喜、有惆悵。最深最大的感受莫過(guò)于“踏實(shí)”二字,即踏踏實(shí)實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)生活。
一、踏踏實(shí)實(shí)工作。
很多人可能認(rèn)為對(duì)學(xué)校而言,教學(xué)工作是真抓實(shí)干的,后勤工作是看得見,摸得著的,而支部工作卻是水中花,霧中月。在教導(dǎo)處工作時(shí),由于對(duì)這邊工作的不了解,我也曾經(jīng)這么認(rèn)為過(guò)??山邮至酥Р抗ぷ骱蟛虐l(fā)現(xiàn),從關(guān)系到學(xué)校老師形象的教師節(jié)匯演到科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí);從每年幾次的評(píng)優(yōu)表模到每個(gè)老師的基本信息;從關(guān)系到每位老師的績(jī)效工資到師德教育月活動(dòng)……一樁接著一樁,每一件事從方案的出臺(tái)到分步驟的落實(shí),再到工作總結(jié)反饋,無(wú)不需要有踏實(shí)的工作態(tài)度,辛勤的勞動(dòng)付出。至今我仍記得去年9月8日,下午和牟校長(zhǎng)在教育局開完績(jī)效工資的會(huì)后,為了保證老師們?cè)诮處煿?jié)那天拿到基礎(chǔ)性績(jī)效工資,5點(diǎn)半散會(huì)后,我和牟校長(zhǎng)、田決計(jì)在學(xué)校財(cái)會(huì)室工作到夜晚12點(diǎn),剛接手工作的我對(duì)工資這一塊完全不熟悉,雖然很想幫上點(diǎn)忙,加快工作進(jìn)度,可望著那一串串的數(shù)據(jù)只能干著急。牟校長(zhǎng)幫著我們一個(gè)個(gè)的核對(duì)老師們的檔案,田決計(jì)運(yùn)用工式熟練的進(jìn)行計(jì)算,反復(fù)的核算,生怕由于我們工作的失誤為老師們帶來(lái)?yè)p失,為局里的工作帶來(lái)麻煩。這次基礎(chǔ)性績(jī)效工資的核算給我上了崗位工作的第一課:工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,每一步都要走得踏踏實(shí)實(shí)。在后來(lái)的工作中,我謹(jǐn)遵這一原則,在評(píng)優(yōu)表模時(shí),事先我總會(huì)制定周密切合本校實(shí)際的方案,其中民主測(cè)評(píng);在統(tǒng)計(jì)老師信息為上級(jí)部門提供參考時(shí),我除了調(diào)取以前的資料,還要和老師們一個(gè)個(gè)核對(duì),確保無(wú)誤;在辦理老師退休手續(xù)時(shí),我除了到教育局翻閱老師檔案,還要和老師反復(fù)溝通,在檔案和老師個(gè)人填寫信息發(fā)生沖突時(shí),找準(zhǔn)根據(jù)再辦理。在我辦公桌上有一個(gè)臺(tái)歷,每一頁(yè)都寫得密密麻麻,從周一到周五,什么時(shí)候要交什么資料,做什么工作,在接到上級(jí)郵件的第一刻,我都會(huì)在上面作上記號(hào),時(shí)刻提醒自己。雖然我?guī)б荒昙?jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也非常繁忙,加上前一段時(shí)間愛人住院將近有二十多天,但我從未因教學(xué)工作和家里的事耽誤上交任何材料的時(shí)間,避免了給上級(jí)部門的工作帶來(lái)延遲。
支部工作如此,教學(xué)工作也是如此,因?yàn)槲疑钪?5雙眼睛望著我,55雙眼睛后的55個(gè)家庭望著我。學(xué)生不會(huì)因?yàn)槲沂侵Р扛睍浻泻芏嚯s事而再讀一個(gè)一年級(jí)。只要有時(shí)間,我就會(huì)走進(jìn)教室上早自習(xí),只要有時(shí)間,我就會(huì)在中午走進(jìn)教室為學(xué)生講解習(xí)題。一年級(jí)剛開學(xué)的第一個(gè)月,好累!作業(yè)我得親自發(fā);每天早自習(xí)帶兩節(jié)課下來(lái),嗓子已變得嘶啞;回到辦公室,還有幾座大山等著我去消滅。支部這邊的材料往往又要得很急,多少次別的老師都下班了,我還坐在電腦前寫材料,因?yàn)槊魈斓戎?。支持不住時(shí),回家嘮叨,女兒的一席話卻讓我無(wú)地自容。女兒說(shuō):“媽媽,有這么累嗎?那我去年讀一年級(jí)時(shí)的班主任陳老師55歲了不也是這么工作的嗎?”是啊!沒(méi)有借口可找,教學(xué)也沒(méi)有捷徑可走,只有老老實(shí)實(shí)的備好課,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,才不會(huì)辜負(fù)孩子和家長(zhǎng)們的任任。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們班學(xué)生的成績(jī)無(wú)論是在及格率還是優(yōu)秀率、均分均位居榜首。
二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
要想適應(yīng)新的工作崗位,要想掌握新的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)是源泉。好不咱不缺老師。支部的常規(guī)工作,牟校長(zhǎng)就是我最好的老師。黨員民主生活會(huì)怎么開?黨課怎么上?師德教育月活動(dòng)如何開展?民主測(cè)評(píng)的表怎么制?牟校長(zhǎng)都事無(wú)巨細(xì)的告訴我;政工股下布置的一些工作,兩個(gè)張科長(zhǎng)對(duì)我的詢問(wèn)也總是知無(wú)不言;工資方面的事兒,田決計(jì)教我懂得了老師的工資是由那幾部分組成了,獨(dú)資費(fèi)和退休如何辦理,勞動(dòng)局在哪里?社保辦理找誰(shuí)?教學(xué)方面,本校許多優(yōu)秀的教師是我學(xué)習(xí)的榜樣。邢老師和曹老師在語(yǔ)文高效課堂上交流的金點(diǎn)子給我很大的啟發(fā);同年級(jí)的郭老師和劉老師行之有效的方法也幫我解決了不少難題。
除了向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。報(bào)紙書刊也是我每日必學(xué)的內(nèi)容。教育局為我們訂閱的《中國(guó)教師報(bào)》我每期必看;學(xué)校訂閱的《中國(guó)教育報(bào)》我每天必讀。《湖北教育》、《學(xué)校黨建與思想教育》常讀常新。學(xué)校每位老師每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、廖忠鈺老師的博客、李兵老師的QQ空間我每篇必讀,讀必留言。學(xué)習(xí)讓我掌握不少工作的方法,也讓我開闊了視野,走進(jìn)了老師的內(nèi)心。在學(xué)習(xí)中我也進(jìn)行了反思,我的博客成了心靈游走的家園。目前,博客中我已寫有文章122篇,我的文章也鮮見于《中國(guó)教師報(bào)》、《小學(xué)生拼音報(bào)》、《三峽晚報(bào)》、《三峽商報(bào)》等報(bào)刊。這些微小的收獲讓我覺得:唯有靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí),才可有所得。
三、踏踏實(shí)實(shí)生活。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,在農(nóng)村也執(zhí)教了七年。加入伍家教育這個(gè)大家庭了有五年了。鄉(xiāng)村的寧?kù)o練就了我對(duì)城市的繁華、喧囂、浮躁有一種天然的淡定心態(tài)??赡芪易〔簧洗蠓孔樱赡芪覓瓴涣舜箦X,可能選擇了教師注定要吃得是草,擠出的是奶??晌矣X得,踏實(shí)的生活,踏實(shí)的經(jīng)營(yíng)自己的家,這種擁有踏實(shí)的平凡也是一種幸福。
在今后的日子里,我要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,是一名行為世范的人民教師,更加踏踏實(shí)實(shí)工作,立足本職,在上級(jí)部門和牟校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,想方設(shè)法的做好自己的份內(nèi)事,爭(zhēng)取讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓老師和學(xué)生,家長(zhǎng)滿意。
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