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出勤表現(xiàn)好的總結(jié)

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出勤表現(xiàn)好的總結(jié)

  出勤是指企業(yè)員工或?qū)W生在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)按時(shí)參加工作或?qū)W習(xí),不得無(wú)故缺席。出勤也是工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)之一,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了出勤表現(xiàn)好的總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

  出勤表現(xiàn)好的總結(jié)篇一

  我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下,取得了良好的成績(jī)。

  考勤和紀(jì)律工作責(zé)任,其主要的目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。

  我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,然后由任課核對(duì)簽字,并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反映問(wèn)題并以最快的速度采取措施。

  如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志??记诠ぷ髟趯?duì)同學(xué)們有很好的約束作用之外,同時(shí)也對(duì)教師起到了一定的監(jiān)督作用,促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

  在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí),我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況,實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。

  將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),精簡(jiǎn)結(jié)構(gòu)提高辦事效率。

  在有急事的情況下,允許當(dāng)事人在12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué),縮小了班委與同學(xué)之間的距離,更貼近生活,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開,方便同學(xué)們查閱,提出疑問(wèn),監(jiān)督我們的工作。與此同時(shí)也對(duì)遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用,提高班級(jí)的紀(jì)律觀念與班級(jí)榮譽(yù)感。

  對(duì)全勤的同學(xué),班級(jí)里表示鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

  可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

  任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。

  大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

  總之在同學(xué)們的大力支持下,本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著。

  出勤表現(xiàn)好的總結(jié)篇二

  親愛(ài)的老師,同學(xué),你們好,我是某某屆某某班的副班長(zhǎng)某某某,下面我來(lái)總我班過(guò)去兩周的考勤情況,考勤統(tǒng)計(jì)中,班里40人,上周有5人曠課,其他人都能按時(shí)上課,大家基本上都能遵守紀(jì)律,不遲到和曠課。

  為了加強(qiáng)管理我們系的課堂紀(jì)律,在這里我提出一些建議。 在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)風(fēng)督察部,學(xué)風(fēng)督察部對(duì)于全勤的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng),相反,對(duì)出勤率低的采取一定的措施。

  在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下,希望學(xué)風(fēng)督察部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理,因?yàn)檫@樣才能給我們系的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

  任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。

  大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之后受到懲罰,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

  雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。 每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺(jué)太麻煩了,沒(méi)啥效果。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下,取消此措施。

  依我個(gè)人所見,不能取消,但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩,向我部推薦一個(gè)我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便。,同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。

  #2樓回目錄考勤總結(jié)

  考勤總結(jié)評(píng)語(yǔ) | 20xx-08-08 22:34

  我班 20xx-20xx上學(xué)期的工作,在全體班委干部和班級(jí)同學(xué)的支持下,取得了重大進(jìn)步。

  我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé),主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為,為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

  我班嚴(yán)格履行《沈陽(yáng)化工學(xué)院考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,然后由任課核對(duì)簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié)。

  我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,有事提前請(qǐng)假,一般由請(qǐng)假人申請(qǐng),填寫請(qǐng)假條交于學(xué)位處,學(xué)委簽字方可請(qǐng)假。有特殊情況的提前給班長(zhǎng)聯(lián)系,事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條。

  我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí),結(jié)合我班實(shí)際,人文管理,工作民-主透明,獲得了同學(xué)們的一致好評(píng):

  一、 將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),即方便又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率。

  。

  二、 對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條,既方便了同學(xué)的生活,又有利于班級(jí)管理,同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、 班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開,方便同學(xué)們查閱,提出疑問(wèn),監(jiān)督我們的工作。

  四、 對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,提高其思想認(rèn)識(shí),端正其態(tài)度,以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。

  五、 班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤,對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。

  現(xiàn)就一年來(lái)考勤工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下:

  1、堅(jiān)持考勤制度的公正性,全面提高考勤工作效率。

  為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施,考勤人員每

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