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關(guān)于安全教育的總結(jié)

時(shí)間: 煬煬1040 分享

  。“防患勝于明險(xiǎn),安全重于泰山”,重視小學(xué)生的安全就是重視他們的生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹岁P(guān)于安全教育的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  關(guān)于安全教育的總結(jié)篇一

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,近日召開了“安全教育,永無終點(diǎn)”主題班會(huì)?,F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:

  班會(huì)以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。

  會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

  這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,永無終點(diǎn)”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

  同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):

  1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

  3.校園安全。 在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

  4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

  5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

  6.除以上幾點(diǎn)外,此次活動(dòng)我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!

  總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

  關(guān)于安全教育的總結(jié)篇二

  20XX年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動(dòng),此次活動(dòng)我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為:9:30--11:00。

  活動(dòng)開始后,出演人員們準(zhǔn)備了玩具、糖果,甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進(jìn)入到班級(jí)。

  在大班時(shí),通過手機(jī)游戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事,成功誘拐出幾個(gè)小朋友,而且還是男孩子。

  在中班時(shí),只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒,在活動(dòng)計(jì)劃中,有兩個(gè)班級(jí)是情景班級(jí),K2A的出演人員通過說自己是幼兒園的老師,請小朋友們幫忙去搬東西,小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了,當(dāng)時(shí)他們的班的老師是在場的,且沒有經(jīng)過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當(dāng)勞的工作人員,現(xiàn)在邀請幼兒園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的,結(jié)果整個(gè)班級(jí)的小朋友沒有經(jīng)過老師們的同意就走了。

  在小班時(shí),通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

  演習(xí)結(jié)束之后,我們出演人員們通過分組討論反思,做以下總結(jié)。

  1、在幼兒園這個(gè)安全的大環(huán)境中,孩子們的警覺性及防范意識(shí)不是很強(qiáng)。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個(gè)規(guī)則:無論你在哪里,遠(yuǎn)離父母、老師的時(shí)候都要告知他們,得到準(zhǔn)確的同意后才可以進(jìn)行活動(dòng)。

  2、小朋友有“從眾心理”,有一個(gè)走,其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時(shí),要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立自主的判斷。

  3、孩子們的安全防范意識(shí)總體來說較低。因?yàn)閷?duì)于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng),孩子較少接觸社會(huì)的復(fù)雜。但是在教育安全防范意識(shí)的時(shí)候也要注意不要讓孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)人產(chǎn)生不信任的心理,也不利于幼兒社會(huì)性發(fā)展。也不要陷入另外一種情況:陌生人≠壞人。

  4、不要因?yàn)橐淮窝萘?xí),就對(duì)孩子進(jìn)行否定教育,幼兒的心靈是美好的,再教育的時(shí)候不要讓他們產(chǎn)生出心靈陰影。

  5、老師、家長要在日常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中去潛移默化的樹立起安全防范意識(shí),并讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

  6、在幼兒這個(gè)階段,最重要的還是老師、家長一定要加強(qiáng)“防拐騙”安全意識(shí)。

  各出演人員對(duì)這次幼兒園的安全教育活動(dòng)給予了極高的肯定,并由衷希望孩子們在幼兒園、家庭的共同呵護(hù)下,隨著年齡的增長,懂得更多的道理,做自我保護(hù)的安全小衛(wèi)士。更希望通過幼兒園和廣大家長們的共同努力,影響、帶動(dòng)社會(huì),為孩子們搭建安全、健康的成長環(huán)境。

  關(guān)于安全教育的總結(jié)篇三

  通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識(shí)。

  學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。

  其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

  再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高高校學(xué)生的安全意識(shí),思維,習(xí)慣,安全防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從高校學(xué)生抓起。使安全教育影響高校學(xué)生的思維和行為,使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜

  生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。

  第一,冬季行車安全。在冬季,出行大多是使用交通工具,尤其是在乘坐公交車的時(shí)候,要注意不得擁擠造成不良后果

  第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全。

  第三,飲食安全方面。俗話說“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全。

  第四,信息安全。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì),各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,做到文明上網(wǎng),保護(hù)自己。

  總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長。為了自己和他人撐起一片和諧,安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧

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