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小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)

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小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)

  習(xí)慣對一個人的性格形成乃至命運有著重要的影響作用,小學(xué)紀(jì)律是個體行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,如果這時期養(yǎng)成的習(xí)慣一旦形成就難以進(jìn)行矯正。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

  小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)篇一

  周一我在升旗典禮傍邊說話的做法深深得觸犯了校園的紀(jì)律規(guī)章制度,是適當(dāng)不文明、不品德、不認(rèn)真的體現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、內(nèi)疚、懊悔的心境向您遞交這篇升旗典禮說話的檢討書,以深化檢討我的過錯,央求您的寬恕。

  回想過錯:我在周一的升旗典禮傍邊跟通訊竊竊私語,時不時還左顧右盼,嚴(yán)峻地違反了校園的集會紀(jì)律,也是沒有關(guān)于升旗這一嚴(yán)肅典禮的尊敬。過錯發(fā)作往后,經(jīng)過了校園領(lǐng)導(dǎo)的批判,班主任教師的問責(zé),我關(guān)于本身過錯開端有了深化的檢討與清醒的知道。

  如今看來我的過錯主要有以下幾個方面:

  1,違反了校園集會紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),做法不文明不恪守紀(jì)律。

  2,思想觀念不端正,在升旗典禮傍邊說話也是關(guān)于嚴(yán)肅的典禮的不尊敬。

  3,影響別的同學(xué)。自個在升旗典禮傍邊說話也會影響到別的同學(xué),給班級帶來負(fù)面影響。

  不管如何,這么一次過錯是挺嚴(yán)峻的。我為此感到十分的內(nèi)疚與懊悔,決計極力改正。剖析我的過錯因素:

  1,主要是我沒有充沛得知道到升旗典禮的嚴(yán)肅、主要、崇高...自個的學(xué)習(xí)欠好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)榜首名的成果,逃避過了留級的命運挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又欠好好學(xué)習(xí),整天想入非非、談天說地、泡妞把妹,總歸惡貫滿盈。終究致使了自個的前史學(xué)識缺少,沒有深化領(lǐng)會到嚴(yán)肅的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代前史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代韶光,咱們的前輩們?yōu)榱藢で蠊怼⒄胬?、自由、解放、平和的夸姣日子,拋頭顱、灑熱血,如今的夸姣的日子是多少鮮血換來的。嚴(yán)肅的五星紅旗印染著前輩們的鮮血,讓人多么的尊敬、崇仰啊。自個享受著當(dāng)今的夸姣日子,卻不了解感恩,何談感恩,就連最根本的升旗典禮紀(jì)律也不能夠恪守,是多么的不應(yīng)當(dāng)啊。

  2,自個不會濫竽充數(shù)。盡管我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺少南郭先生之濫竽充數(shù)的身手。本來在升旗典禮傍邊一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰也不能夠深化領(lǐng)會升旗典禮的前史嚴(yán)肅感,不過咱們都極好得做到了一致,體現(xiàn)出適當(dāng)嚴(yán)肅的面龐??墒俏覅s嬉皮笑臉,不了解得極好得融入周圍環(huán)境傍邊,當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。

  3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。也許是因為在兒童時期父母沒有滿足的資金與精力來輔佐我的兒童教育,致使我沒有構(gòu)成杰出的日子與做法習(xí)氣,總是沒一個正派,喜愛嬉皮笑臉。

  如今過錯現(xiàn)已犯了,生米煮老練飯了,我懊悔不已??墒俏抑啦恢匾曔^錯,說再多懊悔的話也是杯水車薪的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,僅僅文字表述,言語菲薄無力,未及實際行動來得有力、來得愈加實在。因而,我決定在往后小學(xué)生計傍邊,認(rèn)真對待每次升旗典禮,堅決恪守升旗典禮的各項紀(jì)律,尤其是再不呈現(xiàn)說話、左顧右盼、嬉皮笑臉等做法了。

  總歸,請校園領(lǐng)導(dǎo)信任我,以上這么一番檢討與檢討,是基于我關(guān)于本身過錯的深化、關(guān)于升旗典禮的充沛了解的根底上的。

  小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)篇二

  小學(xué)日子是一杯名茶,越品越香。小學(xué)日子是一朵鮮花,越看越美。小學(xué)日子是一束陽光,越沐越溫暖?;叵肫饋恚W(xué)日子就像五味瓶,悲歡離合咸,樣樣都有,小學(xué)日子中,有淚也有笑,如今回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的,這六年盡管過得嚴(yán)重,但很充分,很五光十色,讓人眷戀,六年中不只學(xué)到了常識,也了解了許多做人的道理,小學(xué)六年行將別離,教師忘我的傳授給咱們常識,還像父母相同關(guān)懷咱們。一切的一切都舍不得,小學(xué)日子將是我最眷戀的!六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級日子大多都是是在天真,無知中度過,但這兒包括太多太多的感動,有取得廣播體操榜首的高興,有運動會上友誼榜首,競賽第二的感動。三年級的我在繁忙高興中度過,六年級的我,在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)日子中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了剛強(qiáng),學(xué)會了奮斗,我會帶著小學(xué)日子的這段夸姣回想走向小學(xué)的大門,通向?qū)淼姆较?

  說下一年級,很輕松,也很高興,有許多的兄弟和你一同共享成功的高興,失利的 苦楚,都很單純,很心愛,作業(yè)也不是許多.到了初2,咱們到了心靈背叛的 轉(zhuǎn)機(jī)路口,開是獨立認(rèn)識增強(qiáng),和家長,教師頂嘴,作業(yè)也開端增多,沒有那么多玩的時刻,并且會萌發(fā)一些老練的認(rèn)識,初 3是很繁忙的一個期間,當(dāng)然也是勤勉的人最簡單成功的一年,這一年壓力很大,因為要面臨中考,想要成功,也很簡單,必須放下新中的雜念,這么很難,我知道,可是必須勤勉,所以初3也是很無聊的一年,有做不完的題,聽不完的課,考不完的 試,可是為了咱們的將來,還必須無條件承受,所以也是很無法的一年,初3本來沒啥好等待的,僅僅咱們比從前都老練了許多,逐步生長,了解了自個的職責(zé)和肩上的擔(dān)子,會極力為了自個而打拼,不管怎樣,期望你能高興 的度過它

  回想起來,小學(xué)日子就像五味瓶,悲歡離合咸,樣樣都有,小學(xué)日子中,有淚也有笑,如今回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的,這六年盡管過得嚴(yán)重,但很充分,很五光十色,讓人眷戀,六年中不只學(xué)到了常識,也了解了許多做人的道理,小學(xué)六年行將別離,教師忘我的傳授給咱們常識,還像父母相同關(guān)懷咱們。一切的一切都舍不得,小學(xué)日子將是我最眷戀的! 六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級日子大多都是是在天真,無知中度過,但這兒包括太多太多的感動,有取得廣播體操榜首的高興,有運動會上友誼榜首,競賽第二的感動。三年級的我在繁忙高興中度過,六年級的我,在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)日子中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了剛強(qiáng),學(xué)會了奮斗,我會帶著小學(xué)日子的這段夸姣回想走向小學(xué)的大門,通向?qū)淼姆较?/p>

  寶貴的六年小學(xué)日子已挨近結(jié)尾,這時才發(fā)現(xiàn),六年的韶光好快啊!不免有些眷戀、有些不舍?;叵肓晷W(xué)日子,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成果并不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收成了許多。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了運用好的學(xué)習(xí)辦法一同重視獨立考慮的主要性。要想學(xué)好,只靜心苦學(xué)是不可的,要學(xué)會“辦法”,做作業(yè)的辦法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這兒的目的即是要學(xué)會“漁”。但說起來簡單做起來難。我換了許多種辦法,可一向沒有多大成效。漸漸的,跟著學(xué)習(xí)的深化,做到了。做啥都勤于考慮,遇到有不了解的當(dāng)?shù)鼐颓谟谡埥?。在學(xué)習(xí)時,以“獨立考慮”作為自個的座右銘,時刻不忘戒備。跟著學(xué)習(xí)的前進(jìn),我不只僅學(xué)到了根本僅僅,我的心智也有了一個高的騰躍,我以為這關(guān)于將來很主要。在學(xué)習(xí)常識這段時刻里,我與教師同學(xué)建立了稠密的師生情誼。教師們的循循善誘,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的趣味;同學(xué)們的互幫互助,使我感觸到了友誼的無窮。

  小學(xué)六年的日子我也一向在尋求品格的升華。重視自個的品行,我崇拜有無窮品格魅力的人,并一向期望自個也能做到。在六年中,我堅持著自我檢討且極力的完美自個的品格。六年中,我使用業(yè)余時刻讀了一些名著和幾本完美品格的書,我覺得它們對自個很有協(xié)助,我也越來越知道到品行對一自個來說是那么主要,它關(guān)系到是否能構(gòu)成精確的人生觀、世界觀。所以不管在啥情況下,我都以品德至上來請求自個。不管何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并實在的遵行它。平常關(guān)懷同學(xué)、尊師重道、樂于助人,從前僅僅覺得協(xié)助別人感到很高興,在我了解到,樂于助人不只能鑄造崇高的品德,并且本身也會得到許多利益,協(xié)助別人的一同也在協(xié)助自個。

  回想六年小學(xué)日子,我很高興能在同學(xué)有艱難時從前協(xié)助過他們。相對的,在我有艱難時我的同學(xué)們也忘我的伸出了協(xié)助之手。關(guān)于教師,我一向是十分尊敬的,因為他們在我彷徨的時候輔導(dǎo)協(xié)助我,假如沒有教師的協(xié)助,我也許將不知道路在何方。我如今領(lǐng)會到,與其說品德是自個的人品操行,不如說是自個對全部社會的職責(zé)。一自個活在世界上,就得對社會負(fù)起必定的職責(zé)義務(wù),有了崇高的品德,就能精確知道到自個所負(fù)的職責(zé),在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)本身的價值。

  六年中我的社會實踐才能有了很大進(jìn)步,我參與了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時刻。參與校內(nèi)的活動能夠知道到更多的同學(xué),也就增加了與別的同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機(jī),訓(xùn)練了自個的外交才能,學(xué)到別人的利益,認(rèn)清自個的短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)日子,六年的悲歡離合,我也知道到這個世界上并不存在完美的人。每自個都有自個的優(yōu)缺陷,但關(guān)鍵是能否重視并使用它們。六年來,我不斷的自我檢討,概括了一些自個的優(yōu)缺陷。

  我的長處是好學(xué)、樂于助人、誠篤守信,我以為誠信是立身之本,所以我一向以言出必行請求自個的。容許別人的事必定準(zhǔn)時完結(jié)。記住有好幾次,教師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我歷來都會認(rèn)真完結(jié)。守信用,因為待人熱心、誠篤,所以從小學(xué)到小學(xué)一向與同學(xué)和教師共處得極好,并且也很受周圍同學(xué)的等待,與許多同學(xué)建立起深沉的友誼。我這人有個長處,即是不喜愛虎頭蛇尾,做事歷來都是有始有終,就算再難的事也竭盡全力,尋求最好的成果。正因為這次,我把自個的毅力視為主要因素,信任只需有恒心鐵棒就能磨成針。一自個最大的敵人不是別的啥人,而是他本身。

  這么多年來,我一向都在跟自個作戰(zhàn)。精確地說,是和自個的毅力戰(zhàn)役。如今回想起來,我的確比從前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這是我本年立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)持續(xù)堅持,并不斷以此鞭笞自個奮發(fā)向上。當(dāng)然我也有缺陷。我自個最大的缺陷即是大意??荚囀Ю囊蛩匾彩且驗榇笠?,為了戰(zhàn)勝它,我在平常的學(xué)習(xí)中,極力的去改正,仔細(xì)的去做每一道題,并養(yǎng)成了查看的好習(xí)氣。在這一點上我不由感到欣喜。

  悲歡離合行將變成曩昔,六年的小學(xué)日子也將變成夸姣的回想。大會上校長講得“實際中的日子與日子中的實際”,給了我很大的啟示,咱們行將作業(yè),這其間不必定一往無前,會有許許多多的磕磕碰碰。可是,我深信有滿足的勇氣和才智去迎候挑戰(zhàn)----笑迎人生!日子即是這么,翻云覆雨。誰也猜不透,誰也鬧不了解。實際中的日子,日子的實際。只要自個親自去領(lǐng)會,用心去感觸,才能領(lǐng)會得到。

  我性情開朗、辦事慎重、長于考慮、自學(xué)才能強(qiáng),易于承受新事物。我的根底常識厚實、試驗操作技能強(qiáng)。是一名契合年代請求的畢業(yè)生。 作為學(xué)子,我滿懷熱心與尋求,等待成功.小學(xué)六年來,考慮、書籍和社會實踐使我不斷走向老練,對常識的巴望,對志向的尋求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思想方法的變更,造就了我日趨老練的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)作風(fēng)和杰出的團(tuán)隊精力 ,

  ★ 在思想方面: 我活潑上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想活潑請求前進(jìn)。

  ★ 在社會作業(yè)方面:我歷任班長管等職務(wù),長時刻為同學(xué)們效勞,參與安排了各項有利活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、安排、和諧、管理和立異才能以及喫苦耐勞的精力。

  ★ 在業(yè)余方面:我充沛發(fā)揮在音樂方面的個性特長,活潑參與了校園各項文藝活動,活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

  在品德品質(zhì)方面,我關(guān)懷了解時勢,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉動文明,正派守信,有團(tuán)隊精力,熱愛勞動,樂于協(xié)助別人,并自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)才能,勤研究,肯考慮,能合理安排好學(xué)習(xí)時刻,長于探索契合自個的學(xué)習(xí)辦法,養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,了解才能強(qiáng),思想靈敏,對疑問有獨特的見地。并取得了較好的成果。

  在協(xié)作與實踐中,我保護(hù)團(tuán)體榮譽(yù),在團(tuán)隊協(xié)作中尊敬別人的定見和觀念,活潑開展實踐才能,勇于開拓新辦法,但有時過于苛求。我會極力在往后的學(xué)習(xí)日子中去和諧并改正。

  在運動與健康方面,我能認(rèn)真完結(jié)體育訓(xùn)練,堅持達(dá)觀活潑的日子態(tài)度。進(jìn)步自我審美觀念,并發(fā)現(xiàn)日子中的美。在將來的日子中,我將愈加極力,進(jìn)步本身本質(zhì)

  小學(xué)生紀(jì)律方面的總結(jié)篇三

  韶光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格請求自個,后很強(qiáng)的剖析才能,成果優(yōu)良。我喜愛交兄弟,有很強(qiáng)的外交才能。一同,我還具有立異認(rèn)識和協(xié)作精力,因為我一向信任,兄弟對一自個至關(guān)主要。作為一名團(tuán)員,我首先思想先進(jìn),活潑投身實踐,時刻預(yù)備為祖國奉獻(xiàn)一分力氣。開朗的我活潑參與各種活動,校園舉辦的演講競賽、“同一首歌”等活動,我都活潑參與。我還在愛心捐贈活動中感觸到了感愛的意義。在課外,我和同學(xué)一同參與搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)年代的前提下,探討了咱們最感興趣的課題,這對我來說相同嚴(yán)重,因為它使我了解了社會,體會了社會。別的方面,因為興趣愛好,我參與了運動會,為班級爭氣。六年的學(xué)習(xí)日子,使我增長了常識,進(jìn)步了本質(zhì),培養(yǎng)了全方面的才能,這為我往后奉獻(xiàn)社會打下了堅實的根底。當(dāng)然,我也 發(fā)現(xiàn)我的缺乏,喫苦精力不行,干勁短缺。當(dāng)然,我會極力完善我,用全新的相貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我行將離別中學(xué)年代的悲歡離合,邁入高校尋找另一片愈加廣闊的天空。在這,我將愈加極力,也以次書寫人生的 華章中最光芒的一頁。

  自個在校熱愛祖國,尊敬師長,聯(lián)合同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好兄弟。我學(xué)習(xí)勤勉,活潑向上,喜愛和同學(xué)評論并解決疑問,常常參與班級校園安排的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,常常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子,街坊的好榜樣。

  小學(xué)六年我學(xué)到了許多常識,思想比從前有了很大的進(jìn)步,期望往后能做一個有志向,有志向,有文化的人,為建造社會主義我國做出自個的極力。

  自個能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)懷同學(xué),與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力,思想活潑。是一個正派誠篤,聽話明理,誠篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上很極力,

  我能夠尊敬師長,聯(lián)合同學(xué),根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個自控力還能夠,可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會在各個方面能夠獨立自覺,自個管理自個。

  學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,學(xué)習(xí)辦法較靈敏,能科學(xué)安排好時刻,有競賽意思,剖析疑問解決疑問才能較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上活潑思想,斗膽發(fā)表定見,協(xié)作好教師。能較高質(zhì)量完結(jié)作業(yè),課后及時溫習(xí)。我對言語運用以及人際交往方面興趣稠密,并有志于向這些方面開展。

  具有較強(qiáng)的邏輯思想和判斷才能,對作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)隊認(rèn)識;具有較強(qiáng)的安排和諧才能,為人坦白、自傲、達(dá)觀、處事鎮(zhèn)定,人際關(guān)系杰出,具有必定的立異認(rèn)識

  熱心、性情活潑開朗的我,心理本質(zhì)好,對待日子、作業(yè)達(dá)觀向上、為人真摯、坦率,長于人際關(guān)系,能喫苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和自學(xué)才能,不易受外界環(huán)境的攪擾。

  在學(xué)習(xí)上,我成果杰出,屢次取得獎賞。在學(xué)習(xí)專業(yè)課常識的一同,更重視理論與實踐的聯(lián)系作業(yè)。使用課余時刻學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的別的內(nèi)容,使所學(xué)常識能夠與社會開展相適應(yīng)

  在校時期,我一向擔(dān)任學(xué)生干部,作業(yè)職責(zé)心強(qiáng),有較強(qiáng)的安排才能、領(lǐng)導(dǎo)才能以及較好的團(tuán)隊協(xié)作精力。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和極力,使自個變成一個有志向、有品德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)良的成果迎候挑戰(zhàn),為社會主義建造奉獻(xiàn)我畢生的力氣

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)共處和諧。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,極力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想前進(jìn),恪守社會公德,活潑投身實踐,關(guān)懷國家大事。在團(tuán)安排的領(lǐng)導(dǎo)下,力求非常好地訓(xùn)練自個,進(jìn)步自個的思想覺悟。

  小學(xué)日子,使我增長了常識,也培養(yǎng)了我各方面的才能,為日后我變成社會主義現(xiàn)代化建造的接班人打下了堅實的根底??墒牵?jīng)過六年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自個的缺乏,也即是喫苦精力不行,詳細(xì)就體如今學(xué)習(xí)上“鉆勁”不行、“擠勁”不行。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自個的缺乏后,我會極力完善自我,培養(yǎng)喫苦精力,然后保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大起伏的進(jìn)步。

  自個能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)懷同學(xué),與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力,思想活潑。是一個正派誠篤,聽話明理,誠篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上盡管很極力,但學(xué)習(xí)辦法不是最好,所以成果還不行志向。期望在往后的學(xué)習(xí)和日子中,能探索出合適我自個的高效的學(xué)習(xí)辦法

  我能夠尊敬師長,聯(lián)合同學(xué),根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個自控力還能夠,可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會在各個方面能夠獨立自覺,自個管理自個。

  在學(xué)習(xí)上,我有進(jìn)步各科成果的杰出希望,但這不能僅僅口頭上說說而已,我要用自個的行動來標(biāo)明我的決計,迎候每一個簇新的明日!


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