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世界讀書日個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

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  世界讀書日活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)魅力。下面小編就和大家分享世界讀書日個(gè)人活動(dòng)總結(jié),來欣賞一下吧。

  世界讀書日個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

  為深入貫徹學(xué)校“寧靜致遠(yuǎn)工程”,“4.23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦 “4.23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng),28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長出席并講話,圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。

  為期兩周的“4.23世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕,各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1 20x年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選

  為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從2012年全年借閱冊(cè)數(shù)超過120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年 1年借了550冊(cè)書,成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書風(fēng)氣。

  2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座:

  “經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開拓視野,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,每月一講。

  4月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽,受到讀者廣泛好評(píng),許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。

  3 舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽

  為營造良好學(xué)風(fēng),推進(jìn)校園文化建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?;顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人 (團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情、友情;有關(guān)于成長、勵(lì)志等主題,起到良好的宣傳與傳播效果。

  4 “暨南微書評(píng)”征集大賽

  為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,4月15日至24日,我們依托新浪微博為載體,舉辦“暨南微書評(píng)”書評(píng)大賽,同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi),通過@暨大圖書館官方微博參加比賽,幾天內(nèi),共收到書評(píng)195條,#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。

  5 書蟲讀書分享會(huì)

  本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā),由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20 多名同學(xué)以書會(huì)友,圍繞著《論語》討論三個(gè)多小時(shí),仍意猶未盡。

  6 臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展

  該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出,共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種。展覽結(jié)束后,共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購單208份,薦購圖書969種。經(jīng)過圖書館老師加班處理,共訂購圖書569種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮。

  7 選書•閱讀•分享——廣州購書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)

  4月17日上午,圖書館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購圖書近400種,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評(píng)。

  8 免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館

  4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,圖書館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳,全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

  在廣州圖書館新館,同學(xué)們對(duì)操作簡便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?;顒?dòng)開拓了學(xué)生視野,提升了大學(xué)生的文化品味。

  9、“閱讀 生命里的一束陽光”專題書目推薦

  為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀,樹立終生閱讀計(jì)劃。

  以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。

  自20xx年以來,我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng),下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動(dòng),歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見與建議,以便我們做得更好!

  世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文

  4月19日,xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展4·23“世界讀書日”全民經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),選手們精神飽滿、著裝大方,用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)對(duì)《中華少年》、《少年中國說》、《沁園春.雪》、《木蘭詩》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞,進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的精彩表演,活動(dòng)順利結(jié)束。通過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國說》獲得少兒組一等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大,我為你歌唱》獲得成人組一等獎(jiǎng)。

  此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)魅力,激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情,讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典名著,接受人文精神和歷史文化知識(shí)熏陶,培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì),為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。

  世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

  書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。

  在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

  通過這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護(hù)書!

  家長們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有:xx、xx。

  獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:xx、xx。

  最佳參與獎(jiǎng):xx、xx。

  最佳組織獎(jiǎng):xx、xx。

  感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

  是書,點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!


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