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教師教育工作業(yè)績總結(jié)

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教師教育工作業(yè)績總結(jié)

  教育的質(zhì)量決定人才的質(zhì)量,教師是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此,教師業(yè)績評價在學(xué)校人力資源管理中占有重要的地位。今天學(xué)習啦小編給大家整理了教師教育工作業(yè)績總結(jié),希望對大家有所幫助。

  教師教育工作業(yè)績總結(jié)范文一

  從事教學(xué)工作以來,我注重提高思想覺悟,教育教學(xué)水平,愛崗敬業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉提高。

  3年來在工作中都是持著腳踏實地,堅持求真務(wù)實的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式,努力改進教學(xué)方法。為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻一生是我義不容辭的義務(wù)和職責。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  一、 思想方面:

  我堅決貫徹黨的教育方針,參加工作3年來,一直擔任班主任工作,我愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。

  我有高尚的師德,純正的品質(zhì),對黨無限忠誠,獻身教育事業(yè),積極學(xué)習政治理論,在各方面都能從嚴從高要求自己,言行堪為學(xué)生表率。二十年來,我奮斗在教育教學(xué)第一線,在工作中講究團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重擔,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),成績顯著。

  二、教學(xué)方面

  第一、樹立終身學(xué)習的意識

  從教以來,我一直堅持學(xué)習教育教學(xué)知識,觀摩優(yōu)質(zhì)課,閱讀課外書籍,用自己廣博的知識來引導(dǎo)學(xué)生拓寬他們的視野,以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

  第二、把握教學(xué)各環(huán)節(jié)

  1 、認真?zhèn)湔n。上好一堂課的關(guān)鍵要備好一堂課。因此,每天我都花費大量的時間在備課上。我始終按照英語學(xué)科的特點,學(xué)習課標,深鉆教材,堅持上好每一堂課。備課時圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)重點,難點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,讓學(xué)生容易接受。為了讓課堂教學(xué)不沉悶,我還經(jīng)常準備大量的教具,讓學(xué)生直觀形象的學(xué)習。這樣,我授課時也胸有成竹了。學(xué)生學(xué)習英語的積極性很高,教學(xué)效果十分理想。由此可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

  2 、認真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師教學(xué)效果的展開過程。在課堂上,我善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習情況,及時解決他們學(xué)習中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補差工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,對學(xué)生的作業(yè)情況,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價,登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

  3 、做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)階段英語課的課時安排一周只有三節(jié),因此,僅憑課堂學(xué)生不易掌握所學(xué)內(nèi)容。我借助于小組學(xué)習,每一位小組長帶領(lǐng)四位學(xué)生。

  學(xué)生在不斷學(xué)習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習風氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。從平時的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并給予表揚;積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。只要堅持對這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  三、班主任方面

  工作以來,我每年都擔任班主任工作。從剛開始面對班級管理的束手無措,到現(xiàn)在積累了一定的管理經(jīng)驗。

  一、充分了解學(xué)生情況,如學(xué)生的學(xué)習情況,家庭情況,學(xué)習習慣及能力狀況等,都了如指掌。二、定好每學(xué)期的工作目標,建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標,形成一個團結(jié)、向上、文明的班集體。三、在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做到關(guān)心、熱愛學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生。經(jīng)常和孩子們談心,幫學(xué)生樹立正確的世界觀。四、緊跟班級,及時處理班務(wù),在班上發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  在我的不懈努力下,所帶班級的英語成績歷年在會考中名列前茅,所帶班級被多次評為“校級文明班級”,我也被評為“優(yōu)秀班主任”。

  三、教學(xué)業(yè)績

  成績只說明過去,我并不滿足于自己取得的成績,既然我選擇了教師這個光榮而神圣的職業(yè),就要一輩子無怨無悔做一個一心一意為學(xué)生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。我不僅這樣說,還這樣做,我要在教育一線上再接再厲,努力工作,爭取再上一個新臺階,我要讓教師這個光環(huán)更加光彩奪目!

  教師教育工作業(yè)績總結(jié)范文二

  從教二十年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習了江澤民同志的“三個代表”及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習了《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。除此以外,我還能嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。

  在平時的教育教學(xué)工作中。我是這樣說的:“作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生服你,在此基礎(chǔ)上,才能真正做到師與生的情感交流。”因此,我始終按照語文學(xué)科的特點,學(xué)習課標,深鉆教材,堅持提前備好課,課前再重新溫習教案,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點,重點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材的同時,備學(xué)生;備教法的同時,備學(xué)法,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,讓學(xué)生容易接受。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習情況,及時解決他們學(xué)習中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價和登記,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情和積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

  通過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習風氣良好,特別是班主任工作很有成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。自參加工作以來,我曾五次被評為縣教學(xué)能手,20xx年被評為朔州市電教能手,20xx年在山西省校長協(xié)會課堂名師選拔賽中獲得朔州賽區(qū)一等獎,并參加省里決賽,獲得二等獎;20xx年在全省小學(xué)語文信息技術(shù)與學(xué)科課程整合評選活動中被評為教學(xué)能手;2009年在山陰縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;20xx年在朔州市義務(wù)教育教師素質(zhì)提升“同課異構(gòu)”研究課展示活動中作課《從現(xiàn)在開始》,深受好評。20xx年被評為縣級優(yōu)秀班主任和市級優(yōu)秀班主任。

  教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學(xué)生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

  教師教育工作業(yè)績總結(jié)范文三

  參加工作幾年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。工作以來,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習時事政治,擁護黨的一切方針政策,特別是近幾年來,認真學(xué)習了江澤民同志的“三個代表”、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習了《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。特別是近幾年的讀書工程,校本培訓(xùn)的活動,使我更加熱愛老師這一行,更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

  在平時的教育教學(xué)工作中。我始終按照語文學(xué)科的特點,學(xué)習課標,深鉆教材,堅持提前備好課,課前再重新溫習教案,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點,重點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材的同時,備學(xué)生;備教法的同時,備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,讓學(xué)生容易接受。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習情況,及時解決他們學(xué)習中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)設(shè)計做到合理,有針對性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,對學(xué)生的作業(yè)情況,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價,登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情和積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

  通過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習風氣良好,學(xué)生完成作業(yè)率100%。特別是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作,豐厚的回報,贏得學(xué)生愛戴、同事認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。“年至半百志不移,銀發(fā)催生爭朝夕。”我將一如既往地潛心于教育,傾情于學(xué)生。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

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