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最新第二學期德育工作總結

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最新第二學期德育工作總結

  德育工作是學校實施素質教育工作的重要組成部分,在五育中居于首位并不斷地滲透在智育、美育和體育中。如何作第二學期德育工作總結?本文是學習啦小編整理的第二學期德育工作總結,歡迎閱讀。

  篇1:第二學期德育工作總結

  為更好地實施學校德育工作,促進學生思想品德的提高,教育教學中以愛國主義教育為主線,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,我校制定了符合學校實際的德育工作計劃,為學生健康成長打下堅實的基礎。工作總結如下:

  (一)加強德育隊伍建設,形成教育合力。

  1.加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初召開教師工作會議,組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并要求教師撰寫學習心得。在教育教學中把各種制度落實到教師的師德評價上,并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使教師都能擁有愛崗敬業(yè),尊敬學生的師德修養(yǎng)。

  2.抓好教師隊伍建設,學習新的理論,提高自身的思想,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,在教育學生的同時,教師做到了嚴格要求自己。

  (二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實效。

  認真學習貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學化,制度化,規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習慣養(yǎng)成教育為基礎,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

  1.加強組織領導,形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡。班級的勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

  2.班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮班會的作用。

  (三)重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設。

  1.提高教師全員規(guī)范意識。完善制度文化,在管理中落實。以《中小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》為依據(jù),制定學校常規(guī)要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

  3.上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。并且加強班會的滲透教育。

  4.開展道德講堂活動,組織學生學習社會主義核心價值觀的內容。將每月一次的德育主題班會落到實處,在班級真正開展起來。

  5.各班認真學習《小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮班級黑板報的育人作用。

  6.把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

  (四)完善德育工作網(wǎng)絡,建立開放德育新體制。

  1.積極開展家長會活動。家長與教師真正溝通起來,共同管理學生。

  2.合理利用教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

  雖然,我校的德育工作取得了一定的成績,但還有很多不足,仍需努力。在今后的德育工作中,要學習新的德育方法,創(chuàng)造更多的育人方式,將德育真正貫穿與教育教學的各個環(huán)節(jié)中。

  篇2:第二學期德育工作總結

  本學期,我擔任二年級一班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

  一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風

  一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以這學期以來,我就教育學生要愛學校,愛班級。特別是在學校裝修之后,我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。

  二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  我一直認為,小學時期,是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段,收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

  三、用愛搭建我與學生間的橋梁

  1、愛就是了解。

  了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。

  2、愛就是關懷。

  春季是疾病的高發(fā)期,孩子感冒的比較多,每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學生起水痘,在家休息近一個星期才上學,來了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時間為她補課,讓她及時補上課程。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎,也是我成功教育的最大原因。

  4、愛就是責任。

  教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。剛入學的學生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。做操時,我先站到隊伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點,某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,我不在的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  篇3:第二學期德育工作總結

  2017年——2018學年度,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德立校,以德立人的辦學方向,確立了“博學知禮,胸懷家國”的德育工作理念,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎,以禮儀教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手,建立健全德育評價機制,切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育,圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校本學期德育工作情況總結如下:

  一、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。

  1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導,校長負總責,各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領導以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學校德育工作的新途徑。

  2、大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質。組織教師定期學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。本學期我們以“社會主義核心價值觀”、“廉政文化進校園”、“中小學教師職業(yè)道德”學習為主線,對所有的教師進行德育學習,以領導講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入學習當中。另外我們還抓準機遇集體學習有關德育工作的理論和有關業(yè)務經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務能力。

  3、加強班主任工作的管理和指導。我們采用領導做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質水平。堅持召開一次班主任例會,提高班主任的工作質量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導。

  二、加強對學生的良好習慣的培養(yǎng),狠抓學習習慣等養(yǎng)成教育。

  1、開學初,我們借升旗的時間對全體師生進行號召,利用學校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學習習慣等好的學生,使全體學生都能向好學生學習,并堅持每周有主題,每月有活動。

  2、強化學生行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

  本學期,對學生行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新梳理和規(guī)范評分內容和標準,利用“少先隊站崗”、 “公益中隊值日評分”、“值日教師評比”以及值周領導的執(zhí)勤,及時了解各班學生的情況,對衛(wèi)生、紀律、兩操、班級管理及愛護公物等內容進行細化、量化,每日公布各班的扣分情況,做到公正、公開、公平,并一周一總結,一月一評比,評比出當月文明班。一學期,全校評42個文明班級,并當月頒發(fā)文明班錦旗。為使文明班的量化公平,還設立了“公益中隊”監(jiān)督小組,期末則根據(jù)監(jiān)督小組的量化,評選“優(yōu)秀公益中隊” 通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了學校的行為規(guī)范。

  三、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學生樹立遠大理想和抱負。

  1、結合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。

  活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

  本學期少先隊大隊部以三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)、母親節(jié)等各種節(jié)日為契機,以征文、演講競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

  2、充分利用雷鋒活動月,提高學生的雷鋒精神

  利用三月份學雷鋒活動月,大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。通過讀雷鋒故事,看雷鋒電影,唱雷鋒歌曲,學雷鋒做好事,評選校園最美小雷鋒等活動教育學生學習雷鋒,要從自己做起,要從小事做起,關心每一個人,關心每一件事?;顒悠陂g,校園里涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好孩子。他們拾金不昧、樂于幫助有困難的同學,主動彎腰撿起校園里的垃圾,大膽舉報不良行為等,使校園處處都洋溢著和諧、融洽的氣氛,雷鋒精神在我們美麗的校園里綻放光芒。

  四、深化學校的藝術教育工作,豐富學生的文藝生活

  為了進一步豐富學生的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,提高校園文化品位,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導學生向真、向善、向美。本學期,我校積極參加始興縣第四屆中小學藝術展演暨第二十屆韶關市“英東杯”文藝選撥賽的各個項目,并獲得了始興縣優(yōu)異的成績。

  五、做好德育之星的評比

  為了涌現(xiàn)一批能力強、素質高的學生帶頭人,我校組織每月德育之星的評比,要求班主任先從本班推選出優(yōu)秀學生名單,再經(jīng)過德育之星評定小組的評比、審核通過才能成為我校當月所評的德育之星。本學期我校評了《學習雷鋒小標兵》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《感恩孝道之星》、《三好學生》、《優(yōu)秀學生干部》、《優(yōu)秀少先隊員》等。每月評出的德育之星在學校能起到模范、帶頭作用,從而提高了學生的素質。

  六、做好“全國家長學校”的模范作用

  為了做好“全國優(yōu)秀家長學校”的模范帶頭作用,我校繼續(xù)按照創(chuàng)建時的工作認真做好。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,開展好家長培訓課,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學教育方法,并邀請家長進入課堂,與孩子一起聽課,感受學校的校園氣息和孩子的學習氣氛。

  做好“全國優(yōu)秀家長學校”的模范帶頭作用,并向兄弟學校傳授創(chuàng)建“全國優(yōu)秀家長學校”的經(jīng)驗。

  七、管理出效益,務實結碩果

  在全體師生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的進步。全校師生犯罪率、違法率為0,學生操行評定100%合格。還涌現(xiàn)出15名縣“三好學生”和6名縣“優(yōu)秀學生干部”等。

  學校德育工作任重而道遠,今后,我們將在上級主管部門的正確領導下,本著發(fā)展學校,培養(yǎng)快樂、文明、健康的有用之才為目標,把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

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