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幼兒園教師工作總結的范文

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  各項工作漸入尾聲。趁此時刻,對自己各個方面的工作回望總結,以鼓勵自己能在未來的道路上找準方面,繼續(xù)探索前行。小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園教師工作總結的范文”,供大家參考!

  幼兒園教師工作總結的范文

  一、以愛為綱,寓教于樂

  老師要有一顆愛崗、愛幼兒的心,在教學工作中,學會融入自己的愛心,無微不至、春風細雨的關愛幼兒。每一個幼兒都有各自不同的品質,表現(xiàn)出不同的思考、行動等等,所以,老師不能一成不變的對全部的幼兒,一定要注重個別的引導,培養(yǎng)幼兒的不同氣質。在教學工作中,更應該把教育當作是一種樂趣,投入自己的熱情,專注的進行教育引導。我記得每次我講述一個新的故事,或者教唱一首新的歌曲的時候,幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡,他們對學習的興趣正濃,所以要善于引導他們,幫助他們掌握更多的知識、技能。在我的這學期的工作經(jīng)歷中,我感到自己在引導幼兒的創(chuàng)新性方面還做得不夠,自己的教學方法也有待于進一步的完善。

  二、以勤補拙,顧全大局

  一個人不可能完美,但可以追求更高的目標。這學期,我沿著領導制定的方向,從各方面約束自己,規(guī)范自己,謀求新的進步。要不斷的意識到自己的不足,然后慢慢的糾正不足,我感覺,這學期自己在保教方面做得比較細致,能妥善的對待班里的幼兒,做到安全無事故,能與家長溝通,召開半日開放活動。在一日生活的各個方面,有條不紊進行個環(huán)節(jié)的教育,以勤快、積極的心態(tài)投入其中去。我還在業(yè)余時間加強學習,充實自己,以前學的知識理念,跟不上時代的發(fā)展,所以,一定要有新的動力,力求在教育方面,做一個不落伍的人。

  三、以靜取亂,自我審視

  我覺得意識到自己的勞動價值,是很有必要的。我們幼兒老師,在煩瑣的教育教學工作中,面臨著各種各樣的壓力,所以,要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),坐而不亂,要學會審視自己,定位自己,只有這樣,才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情,以實現(xiàn)自我的價值,而不會盲目追隨別人錯誤的足跡。

  學無止境,教也無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)探索教學之度,不斷的加強自己的學習,爭取在教科研方面取得更好的成績。

  光陰似箭,一晃一個學期又已悄然而過。下面是由出國留學網(wǎng)小編整理的“幼兒園骨干教師工作總結”,歡迎閱讀。

  幼兒園骨干教師工作總結

  作為一名幼兒園骨干教師,其中包含著領導、同事、孩子、家長的信任和期待,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負領導、老師、家長、孩子對我的厚望。

  一、師德修養(yǎng)

  思想引領,不斷提升自身素養(yǎng)。在思想方面,作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分工,積極做好本職工作,認真參加各種政治學習,不斷增強自己的政治素養(yǎng),樹立科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀。努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,較好地完成了各項工作任務。

  二、教育教學工作

  1.踏踏實實做好班級日常工作。

  作為副班主任,我積極配合班主任的工作。平時教學中,依據(jù)《綱要》和《指南》的指導思想,根據(jù)幼兒的實際需要合理地制定教育計劃,綜合組織各方面的教育內(nèi)容。開展形式多樣的教學活動,以正確的兒童觀和教育觀指導教育教學,合理地安排幼兒的一日活動,時刻關注幼兒的想法和感受,以觀察者、引導者、支持者、合作者的身份與幼兒互動、交往。尊重幼兒的人格和個性,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,尊重孩子在教學過程中的個體感受,充分發(fā)揮他們的潛能,因人施教。注重保教結合、動靜交替的原則,創(chuàng)設輕松、和諧、安全、自由、寬松的教育環(huán)境和讓幼兒施展才能的環(huán)境,最大限度地培養(yǎng)和發(fā)揮幼兒的活動興趣和創(chuàng)造才能。 樹立服務意識,將一切工作建立在為幼兒服務、為家長服務的基礎上。生活上,隨時注意觀察幼兒的健康狀況,耐心細致地對幼兒進行護理、照顧?;顒又?,隨時觀察幼兒的一言一行,注意捕捉隨機教育的契機。積極與家長建立密切的合作關系,重視家長的看法,及時傾聽家長的意見和建議,工作力求做到令幼兒、家長滿意。

  2.努力提高教科研水平。

  平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當?shù)难芯糠秶蚍较蜻M行課題研究。同時結合自己的特長和愛好,以原先的課題為基礎尋找突破點,本學期我的個人微型課題《“問題—團隊—建構(QTC)”學習模式在中班科學探究活動中的應用之研究》在嘉興市立項,這既是壓力也是前進的動力,更加鞭策我不斷對自己的教育實踐進行反思,積極探索與解決遇到的問題。及時寫心得體會、案例、教養(yǎng)筆記,在從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。

  三、教研組工作

  作為年級組長,除了完成自身的教育教學工作任務之外,我還組織年級組的一系列活動:

  1.注重青年教師的培養(yǎng)

  每周五我會組織組內(nèi)教師扎實開展一周一次的教研活動;同時能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師,指導其日常教學工作。本學期我們組新入職了二名新老師,各方面的經(jīng)驗都存在明顯的不足,我利用教研活動的時間組織組內(nèi)的幾名骨干老師,對他們進行一對一的輔導,多給她們展示自己的機會,最終她們在園級的“亮相課”、“過關課”、“匯報課”等一系列公開活動中取得了一定的成績,同時也得到了領導的認可,促進了青年教師的成長。

  2.促新老教師共同成長

  我們組內(nèi)的的每個教師,都能本著相互學習、共同提高的態(tài)度互相切磋、群策群力,集思廣益、取長補短。外出聽講座、參加觀摩活動回來在每周的教研活動時間會與大家一起分享,分享聆聽到的寶貴經(jīng)驗。同時組內(nèi)的師徒能定時互相聽課、評課,在日常教學中也能隨時討論、研究。整個年級組學習氛圍濃厚,老師工作狀態(tài)積極向上。

  3.打造特色化教研活動

  本學期我努力嘗試以“集體備課”和“課題化的教研”等活動形式,進行教育教學的有效實施和不斷創(chuàng)新。在集體研討、商議的過程中,教師的教育理念、教學觀點隨時發(fā)生著激烈的碰撞,通過碰撞彼此相互啟發(fā)著。如:開展新的主題前,大家集思廣益,針對各班級特點,合理地選擇主題教學內(nèi)容,確定出主題墻和區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設內(nèi)容及形式。在實施互動研討、開展集體備課的過程中,教師們通過相互傳遞各類信息,促進了資源的共享、方案的進一步優(yōu)化,使集體備課的質量得到了進一步的提升。教師同伴間的這種良好的互動關系,促進了全組教師的專業(yè)化成長。

  四、今后的打算

  知不足而奮進是我的追求,在珍惜學校提供學習、展示平臺的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,積極參加各級教學研討活動,多讀書,讀好書,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。在今后的工作中,我一定會更加努力,起好引領作用,爭取更好的成績。

  幼兒園小班學期教師個人工作總結

  本學期本人能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動,工作認真,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的喜愛?,F(xiàn)總結如下:

  本學期本人擔任小班教學工作。能虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園各項任務,認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如:親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。

  本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。

  在教育教學方面,我能深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質教育,培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平

  在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式,讓家長了解我們的工作,支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評。

  今后努力的方向:

  我還應加強業(yè)務鉆研,提高反思能力,隨時總結,不斷隨機教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。

  下學期,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。


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