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對上半學(xué)期的總結(jié)反思

時(shí)間: 煬煬1040 分享

  上半學(xué)期僅采用課堂教學(xué),下半學(xué)期采用部分教學(xué)內(nèi)容開展開放性課堂教學(xué)的方法,課程結(jié)束后,收集學(xué)生反饋信息,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了對上半學(xué)期的總結(jié)反思,希望能夠幫助到大家。

  對上半學(xué)期的總結(jié)反思篇一

  光陰荏苒,在忙忙碌碌中20xx年就要過去,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果:首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是學(xué)會(huì)了溝通,與同事之間的溝通比以前相對順暢,當(dāng)然這些進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的。雖然在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、經(jīng)常參加工作室組織的教學(xué)研討活動(dòng),使我從中不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。例如:在今年參加縣文體中心組織的素質(zhì)優(yōu)質(zhì)課評比時(shí),我執(zhí)教的《我不能忘記祖國》一課獲得了一等獎(jiǎng)。說實(shí)話那次我能獲得一等獎(jiǎng)也是很不易的,那節(jié)課本來我安排的是多媒體結(jié)合師生互動(dòng),在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)滲透素質(zhì)。原計(jì)劃在我們學(xué)校用自己的學(xué)生,但就在那天上午我參加了工作室組織的一次聽課活動(dòng)。聽課后,突然接到通知,要求我下午到野廠學(xué)校講課,當(dāng)時(shí)我就懵了,有兩點(diǎn)原因:一、野廠學(xué)校沒有多媒體教室,與我原來安排的有沖突;二、不是自己的學(xué)生,對學(xué)生不了解,擔(dān)心師生互動(dòng)時(shí)配合不好。接到通知后,我就想放棄,放棄的念頭在腦子里不斷地環(huán)繞,但轉(zhuǎn)念想,上午講課的幾位老師不都是借班教學(xué)嘛,怕配合不好,也可以像王社琴老師那樣帶一、兩個(gè)自己的學(xué)生,這樣學(xué)生的問題不就解決了嘛?沒有多媒體教室,錄音機(jī)總會(huì)有吧!教學(xué)過程臨時(shí)做一下變動(dòng),問題就可以解決。沒想到下午講課后竟受到聽課老師的好評。現(xiàn)在想來,如果沒有上午聽的那三節(jié)課,可能我就會(huì)放棄。看來“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品自高”這句話真是真理。

  二、另外,這一學(xué)期經(jīng)常參加工作室活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師接觸的機(jī)會(huì)就多了,自然而然就學(xué)會(huì)了溝通,整個(gè)人的性格也變得活潑了,好像這一學(xué)期雖然忙碌但是很愉快。

  三、美中不足的是有以下幾點(diǎn):(一)沒能帶出幾個(gè)本校的優(yōu)秀老師,希望下學(xué)期能和身邊的同事共同進(jìn)步。(二)是沒有抽時(shí)間進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí),沒能系統(tǒng)的看一些教育名著,希望下學(xué)期能多充充電提高一下自己。

  20xx年已來臨,我將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,爭取取得更好的成績。

  對上半學(xué)期的總結(jié)反思篇二

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、出國留學(xué)網(wǎng)理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我堵字下面的日字寫成了目字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。

  對上半學(xué)期的總結(jié)反思篇三

  在黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下,2011年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),便于今后教學(xué)工作的開展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對本期的工作作個(gè)總結(jié)。

  一、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù),隨著教學(xué)方法的改進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,教學(xué)質(zhì)量隨之上升,學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,他們懂得了更多的為人處世的道理,了解了更多的國家政策和路線,知道了我國的基本國情,樹立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛國情操。

  二、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和十七大報(bào)告,關(guān)注兩會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》,以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī),教書育人,為人師表。

  三、本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)《思想品德》和《歷史》的教學(xué),并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間,認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn),把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)地批改作業(yè),有針對性的作好培優(yōu)輔差工作,并有詳實(shí)的輔、導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過程中,結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際,不斷改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面,本期共計(jì)聽課7節(jié),上公開課兩節(jié),4月8日至0日,在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽,獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)有筆記,學(xué)有體會(huì),并利用大量的業(yè)余時(shí)間,鉆研信息技術(shù),提高了多媒體資源的利用能力,本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外,我還閱讀了《三峽日報(bào)》《時(shí)事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。

  四、本學(xué)期在考勤方面,我真正做到了出滿勤,坐班、上課從不遲到,不早退,各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加,無曠工、曠課現(xiàn)象,全學(xué)期沒有請過一天事假、病假,保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。

  本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,教學(xué)方法還要不斷研究探討,培輔力度還要加大,信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等,我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn),爭做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。

  這個(gè)學(xué)期的工作我總的來說還是不錯(cuò)的,取得了良好的教學(xué)成績和工作能力的提高。在下半年的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度,繼續(xù)不斷的努力,這才是我們的最基本要做的事情,我知道自己的能力還是不夠,但是我會(huì)努力的!

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