學校網(wǎng)管年度工作總結(jié)
學校網(wǎng)管隨著計算機網(wǎng)絡在教育中的深入應用，學校越來越多地使用校園網(wǎng)進行辦公、教學、學習等等，師生員工也越來越離不開計算機網(wǎng)絡，今天學習啦小編給大家整理了學校網(wǎng)管年度工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
學校網(wǎng)管年度工作總結(jié)篇一
在擔任學生網(wǎng)絡管理員期間，我順利地完成了本職工作，密切地配合主管老師開展有關(guān)工作活動，執(zhí)行有關(guān)任務?，F(xiàn)將工作成績與不足之處總結(jié)如下。
(一)嚴格遵守了有關(guān)憑證開戶、憑證處理帳戶管理信息的值班規(guī)定，保障網(wǎng)絡管理秩序與用戶信息安全。
(二)保質(zhì)、保量發(fā)布各類信息，求實、創(chuàng)新豐富網(wǎng)站內(nèi)容。 本學期校園網(wǎng)共發(fā)布各類文章、圖片等400多條，平均每天更新4條以上。教師們積極關(guān)注校園熱點、用心展現(xiàn)學子風采，創(chuàng)造性地推動校園宣傳工作的新發(fā)展，并且積極協(xié)同校廣播站及時向大家傳遞最新資訊。為學校發(fā)展添加強大的推進劑。
(三)保持強烈的責任感和服務意識，做好每一個細節(jié)。能夠意識到管理秩序與公平的重要性，嚴格要求自己，不濫用網(wǎng)絡管理權(quán)限延長他人上網(wǎng)時間許可。
(四)2012年上學期 校園網(wǎng)采取了以下措施加強各個欄目的建設：
第一，進一步完善了專人負責制度，由專人進行及時的更新，保持網(wǎng)頁內(nèi)容的生命力、感染力，增強欄目的影響力和關(guān)注程度，實現(xiàn)網(wǎng)站的穩(wěn)步發(fā)展和保持常青。
第二，進一步加強了對欄目的審核力度，對于轉(zhuǎn)引文章，都注明其作者和出處，杜絕錯別字現(xiàn)象，提升網(wǎng)站的對外形象和影響力。
第三，加強了與各個部門之間的交流與協(xié)作，充分調(diào)動各部門成員積極性，實現(xiàn)網(wǎng)站資源共享，為各個欄目提供充足的資料服務，把網(wǎng)站的工作做到極致。
(五)在職期間，我不但積極參加網(wǎng)管員培訓，而且發(fā)揮自主學習的精神，通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館資源學習計算機與網(wǎng)絡故障解決方案，提高了網(wǎng)絡故障分析與處理水平，根據(jù)實際工作完善了一些故障解決方案，為網(wǎng)絡維護工作提供了一定的便利。
一個成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學校的辦學特色出發(fā)，多角度的宣傳學校，全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析，主要原因有：
1、欄目看似針對性強，實際應用性不高;比如設置語文、數(shù)學、英語等學科欄目，出發(fā)點主要是針對各個學科的課件，教案等，可是從應用的角度來說，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設置欄目多，大多針對教師，反而針對學生及學生家長的欄目少，學校主要的服務對象是學生，學生家長，他們應該是網(wǎng)站的主要訪問群體，有許多問題需要在網(wǎng)絡上得到實際的解決。
3、大多學校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。
以上就是本人在這一學期內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力， “讓校園網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在下個學期里面的工作指導思路。
學校網(wǎng)管年度工作總結(jié)篇二
xxxx年已經(jīng)結(jié)束，回首過去的一年內(nèi)心還感慨萬千。xxxx年是豐收的一年，也是學習的一年，在各個方面的取得了長足的進步。一年來，本人能認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，自覺參加學校組織的各項政治學習活動，貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，嚴格要求自己的言行，自覺進行思想改造，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在工作方面勤勤懇懇，任勞任怨，較好的完成了領導和各級部門安排的各項任務。主要的情況匯報如下：
在思想上，認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，領會黨的十七大三中全會精神，利用電腦，電視，報紙，雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本思想和有關(guān)的政治思想文件，書籍并把它作為思想的綱領，行動的指南。同時，認真學習相關(guān)的業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上，圍繞安排的中心工作，對照相關(guān)的標準，嚴以律己，較好的完成了各項工作任務。本年度主要完成了如下工作：
1.在X_的配合下，進行了視頻資源的自動化整合?，F(xiàn)在能夠接收電視內(nèi)容并自動上傳到網(wǎng)站上?，F(xiàn)我校教學資源如下：
IP數(shù)據(jù) 視頻資源 3719講
文本資源 2964講
直播課堂 視頻資源 999講
文本資源 576講
教學輔導 視頻資源 14916講
文本資源 38679講
2.順利完成了在我校舉行的考試的預備工作和考試工作共計報考人數(shù)347人，通過209人，通過率60%。
3.完成一年里全校辦公電腦的維護維修，共計87次。
4.完成領導交辦的其它任務。
在工作作風上，能遵章守紀，團結(jié)同事，務真求實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在今后的各項工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
學校網(wǎng)管年度工作總結(jié)篇三
本學期，我擔任學校網(wǎng)絡中心管理員工作。在學校領導的正確領導、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、業(yè)務方面都取得了顯著的進步，收獲頗豐。以下我從幾個方面對本學期工作進行總結(jié)：
一、思想方面
思想上，我不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想水平。同時也深刻理解了老師要作“電燈”而不要做“蠟燭”的道理，只不斷地從外界汲取“能量”，才能源源地給學生輸送“營養(yǎng)”。時刻勞記“學高為師，身正為范”的師德準則，服從領導安排，熱情服務教育教學工作。
基于未來“評聘分離”的嚴酷現(xiàn)實，基于某些不公平的競爭，基于一些不可預測的未知因素。本人也提出了自己正當?shù)?、合理的要求。但是，一切均得服從于學校工作的各方面需要。學校為我，我為學校。畢竟個人是小家，學校才是大家。雖然我也遞交了入黨申請書要求進步，但是，坦坦蕩蕩、高風亮節(jié)才是我的追求。
二、管理方面
本學期我繼續(xù)擔任網(wǎng)絡中心管理員工作，工作上，我盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，主要做好以下幾方面的工作。
1、管好學校網(wǎng)絡中心，保證學校網(wǎng)絡運行正常。
做好學校網(wǎng)絡中心財產(chǎn)的登記，管好網(wǎng)絡中心各服務器，及時更新相應的軟件，保證服務器的相對安全。采取一定的技術(shù)手段，監(jiān)視好網(wǎng)內(nèi)的各個客戶端，并做好工作，對于中了惡性病毒的客戶端，及時排除故障，以免影響到其它電腦的正常運行，保證網(wǎng)路暢通。一學年來，故障率幾乎為零，甚為欣慰。
2、維護好學校網(wǎng)絡辦公平臺、曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng)。網(wǎng)絡管理員工作總結(jié)協(xié)助林副校長辦好平山中學網(wǎng)辦公平臺曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng)，做到定期備份、定期刻錄，對于平臺上教師發(fā)表的文章，做到每日一審，確保老師們發(fā)表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時高效地通過審核。
3、定期檢查網(wǎng)絡各節(jié)點，做到定期維護。
對于網(wǎng)絡中心的防火墻、核心交換機，以及分布于各幢大樓的各網(wǎng)絡節(jié)點交換機，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣，盡量把網(wǎng)絡中心設備以及樓層的其它交換設備關(guān)閉，以防被雷擊壞。
4、做好高考網(wǎng)上巡視工作，保證高考順利進行。
提前一個月，把需做為考場的38個教室里頭的攝像頭全部安裝到位，并逐步做了各項測試，看是否運行正常。提前半個月把走廊的攝像頭也安裝到位，并在考前一周制定了應急預案?？荚嚱Y(jié)束后及時刻錄備份數(shù)據(jù)并馬上報送。整個過程工作量大且辛苦，換來的是6月7-8日高考的順利進行。
5、做好學校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。
拍攝、收集學校所有相關(guān)活動的影像資料，并分類整理，每學年刻錄兩份，一份交由辦公室保存，另一份自已留底，保證學校圖片、錄相資料的完整性和連續(xù)性。每個學年末，均會把學校各處室的相關(guān)資料備份起來，特別是教務處、辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。
三、業(yè)務方面
乘著“國家‘十一五’重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》”的春風，本人主動承擔《傳統(tǒng)文化進平山》宣傳片的拍攝、制作，整個過程加班加點，耗時一月有余。直到4月27日會議結(jié)束，同所有人一樣，只感覺到累和辛苦。
語文組參與課題的成員在易曉紅老師的帶領下，得到了我的大力支持，同時我也得到她們不斷的啟發(fā)、促進，受到了傳統(tǒng)文化循序漸進的熏陶。業(yè)務上得到極大的提高，攝像技巧得到朋友的真誠指導，所應用到的視頻編輯軟件，諸如會聲會影V12從不熟悉，到熟練再到精通。以及后來的更高層次更強功能的Premiere Pro2.0的熟練應用，無不跟她們的鼓勵、鞭策有關(guān)。
本片能較好地闡釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及我校如何開展傳統(tǒng)文化教育，對于學校宣傳也起到了很好的輔助作用。
因此我可以得出一個結(jié)論：“學習，是相互的!雖然有些看起來是不相干的”。
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