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幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

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幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文一

  半個(gè)月的見習(xí)期過得很快,但是在這里的這些天受益匪淺,每一天都感覺自己在成長,在這里我也有許多新的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)。

  成為一名幼師,是我從高中以來一直的期待,但后來我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我并不了解這份職業(yè)。曾以為一名幼師,莫過于教孩子讀書、認(rèn)字、唱歌、畫畫,挖掘孩子們的潛力。在課余時(shí)間,與他們快樂的玩耍,陪伴他們度過純真的童年。進(jìn)了兒童之家我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!一個(gè)人,首先得學(xué)會(huì)做人、獨(dú)立、他才能更好地生活,而這些,必須從小培養(yǎng),人們常常說,江山易改本性難移,而本性,我覺得是從小培養(yǎng)的品格。正因?yàn)檫@七天的接觸,讓我更喜歡這份工作。因?yàn)閮和业睦砟?,愛和自由?/p>

  俗話說:萬事開頭難。剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我遇到了很大困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手??粗蠋焸冚p輕松松得帶著我們班的寶寶開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

  當(dāng)他們第一次主動(dòng)拉我的手的時(shí)候,我有點(diǎn)驚訝,我感覺到了他們小手的溫暖,我生怕他們突然把手放開,我輕輕地拉著小手不敢松開;當(dāng)他們第一次抱我的時(shí)候,我感覺到了幼小身軀的柔軟,是那么的小;當(dāng)他們第一次親我的時(shí)候,我感覺特別陌生但很溫暖,他們笑著看我的反應(yīng)。這時(shí)候,我突然意識(shí)到我才是那個(gè)特別渴望愛和希望受到關(guān)注的小孩,而他們總是悄悄地溫暖著我,給我意外的驚喜和發(fā)現(xiàn),這是他們對(duì)我的一種恩賜和信任。以下是我的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

  (1)備課:幼兒英語教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。在沒有開始實(shí)習(xí)前,對(duì)于備課的意義我的理解只停留在教學(xué)內(nèi)容的把握上。通過實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)備課需要認(rèn)真地鉆研教材,要掌握知識(shí)的前后連貫;其次,還應(yīng)認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡,整節(jié)課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成對(duì)幼兒英語知識(shí)的傳授。

  (2)教學(xué):授課的最終的目是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)和最好的方式把英語知識(shí)傳授給幼兒。去艾尚咿呀幼兒園之前,我并不十分清楚幼兒園里的上課方式。實(shí)習(xí)中我才體會(huì)到必須把幼兒的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

  (3)自我學(xué)習(xí):幼兒英語教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)幼兒的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為幼兒英語教師,需要教給幼兒準(zhǔn)確而實(shí)用的英語知識(shí),因此必須要關(guān)注英語知識(shí)的新變化,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,在教授書本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語知識(shí)帶給孩子們。

  在這半個(gè)月中,讓我懂得了,面對(duì)不同幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界。而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,不用心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要。在這半個(gè)月期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)。

  要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的經(jīng)驗(yàn)之外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這半個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦、忍耐、拼搏、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒。

  幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者的耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心。了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格各異。

  幼兒園的實(shí)習(xí)工作是我的一個(gè)新起點(diǎn)。實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的英語專業(yè)水平。在以后的工作中我將會(huì)爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺得是快樂的,而且將永遠(yuǎn)銘記于心。

  幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文二

  時(shí)間過得真快,我工作的第一個(gè)年頭馬上就要過去了,回想一年前我還是一個(gè)為考編奮斗的學(xué)生,但是現(xiàn)在我離開了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母的溺愛,獨(dú)自來到了石浦幼兒園工作。在這一年里我通過各方面的學(xué)習(xí)各方面都有了不小的進(jìn)步,下面就從五個(gè)方面來說一說我的成長。

  一、在德育方面

  作為一個(gè)教師,必須有師德,能夠在工作中遵守師德的規(guī)范,遵守幼兒園管理?xiàng)l例,遵紀(jì)守法,不做有違教師職業(yè)道德的事情,做到愛每一個(gè)孩子,不體罰和變相體罰,讓每個(gè)孩子能夠在幼兒園里健康快樂地成長。

  二、能力方面

  在能力方面,我努力讓自己不斷進(jìn)步,所以我不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),想前輩學(xué)習(xí)的同時(shí)也自己不斷摸索,找到適合自己的教育方法,針對(duì)每個(gè)孩子的不同也想出了不同的教育方法,然而學(xué)無止境,所以今后我也還會(huì)繼續(xù)努力爭取不斷的進(jìn)步。

  三、勤于鉆研方面

  這是我職業(yè)生涯的第一年,一些事情還是需要學(xué)習(xí),所以我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)使用白板教學(xué),平時(shí)的課堂中也用自制課件上課讓孩子們感受現(xiàn)代化教育的趣味,為了學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,在外出聽課時(shí)我也努力記錄各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,取其精華,讓自己不斷進(jìn)步。

  四、成績方面

  在這一年的時(shí)間里,我積極地參加各種比賽,給自己施加壓力讓自己在壓力中不斷提升,雖然現(xiàn)在成績還不錯(cuò)顯著,但是我有信心在今后的工作中不斷進(jìn)步能夠獲得更多的好成績。

  五、廉潔從教方面

  作為一個(gè)教師,需要廉潔從教,不一個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)該時(shí)時(shí)牽掛著孩子們的健康成長,不向家長索取好處,能夠樹立正確的人生觀,做到廉潔執(zhí)教。

  時(shí)間見證著人的成長和進(jìn)步,我希望在未來的時(shí)間里我能夠一直不斷地進(jìn)步,不斷地成長,成為一個(gè)合格的人民教師,能夠獲得人們的信任。

  幼師學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文三

  轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,對(duì)于我來說當(dāng)班主任的時(shí)間雖短但是我在這學(xué)期學(xué)到了很多:

  一、教學(xué)方面

  從開學(xué)我就說過我對(duì)中班的教材不是很熟悉。中班剛開始的時(shí)候我覺得上課的時(shí)間我總是掌握不好,還沒有從小班調(diào)試過來。通過這個(gè)學(xué)期的摸索,基本上能夠把握好一堂課的節(jié)奏了。

  當(dāng)班主任以前我覺得我比較地被動(dòng),做事常常沒有什么計(jì)劃,想到什么就會(huì)做什么,現(xiàn)在在陶老師的指導(dǎo)下,在活動(dòng)開始前我會(huì)整理一下自己的思路,列出清單,簡單地整理一下,現(xiàn)在我覺得我做事比以前有條理多了,而且個(gè)人也自信了不少。

  定周計(jì)劃是我當(dāng)班主任每周的常規(guī)工作了。在備課的過程中我會(huì)發(fā)現(xiàn)有些課按著教材順序上的話會(huì)出現(xiàn)前后有矛盾,所以在定周計(jì)劃的時(shí)候也要根據(jù)幼兒的需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整課的前后順序。

  二、筆耕方面

  這學(xué)期我投了兩篇教學(xué)案例。其中吳中區(qū)的教案獲得了二等獎(jiǎng),多我來說是個(gè)鼓勵(lì),但我覺得我還得再加把勁,因?yàn)楝F(xiàn)在工作第三年了沒一篇拿的出手的論文投稿。所以我希望我在下個(gè)學(xué)期里多動(dòng)筆,爭取拿一篇論文去投稿。

  三、家長工作方面

  每天做好班級(jí)做好班級(jí)出缺勤的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)與沒來幼兒園的幼兒家長聯(lián)系,詢問其情況。為了讓家長更了解我們的工作主動(dòng)親切地與家長溝通,我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合。

  在中班上學(xué)期開了我做班主任以來的第一次家長會(huì)。為了組織好這次的家長會(huì),在活動(dòng)前期我們做了許多的準(zhǔn)備工作:請(qǐng)家長配合與小朋友一起收集樹葉,為了避免有的幼兒忘帶樹葉或者少帶樹葉的情況,我們自己也準(zhǔn)備了一些,而且在隔天就把班級(jí)環(huán)境及活動(dòng)材料都整理了一下。整個(gè)活動(dòng)過程比較輕松、自然,作品展示出的效果也比較好?;顒?dòng)后,從家長的反饋表反饋的情況來看,家長對(duì)我們本次活動(dòng)的滿意度比較高。通過本次活動(dòng)我自己也自信了不少,對(duì)做好班級(jí)工作更加有信心了。

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