學生頂崗實習報告?zhèn)€人總結
頂崗實習一般安排在學生在校學習的最后一年，這是符合教育規(guī)律的。學生在校經(jīng)過一個理論知識準備的階段之后，頂崗實習才會有意義。今天學習啦小編給大家為您整理了學生頂崗實習報告個人總結，希望對大家有所幫助。
學生頂崗實習報告?zhèn)€人總結范文一
本人開始在廣東省潮州市楓溪區(qū)池湖中學七年級(4)班和七年級(5)班進行為期八周的實習工作，我實習的基本內容主要是語文教學工作和班主任工作，雖然只有短短的一個多月的時間，但在學校的領導，指導老師，其他老師的認真指導下，我積極且負責的完成自己的授課內容和班主任管理工作，收獲甚多，以下是我實習期間的總結：
根據(jù)學校的要求以及自身的能力情況，在指導老師的建議下，第一個星期我的主要工作是多方面的聽課，通過聽課學習不同老師的教學方法和課堂管理方法。不同的教師不同的學生有著不同的設計和不同的效果，通過他們的課堂教學，我學習到新的教學理念、教學方法，啟迪我在今后的教學中如何進行課堂教學，如何把握好提問的時機，如何提高學生的參與度等等。在記下自己心得的同時，我也積極與實習指導老師進行交流學習，幫助她批改作業(yè)，學習如何在作業(yè)中找出學生的薄弱部分，在課后對他們進行輔導和幫助，亦能在課堂上及時解決問題的教學方法。
從第二個星期開始，我便開始了正式的試教。由于正好遇到實習指導老師請兩個星期的假期的特殊情況，在學校的安排下，我積極配合，協(xié)助學校工作，在其他兩位資深教師的指導下負責教授兩個班級的語文科目，雖然任務比起其他實習生更為重，但這正好是給了自己磨練的機會，學習到更多的東西，較快的提升自己。
池湖中學是一所鄉(xiāng)村中學，學生多為農村學生，基礎都較為薄弱，在前一個星期的聽課結合自己自身的學習經(jīng)歷，我對自己的教學有了一定的想法。語文，一是要善于吸收積累，二是要善于消化應用。我希望在課堂上學生不單是學習課文里的知識，更要學會舉一反三加上平日的生活經(jīng)歷對所學的知識進行創(chuàng)造性的重新組合。其次在教學中要時刻謹記，學生是主體，教師只是推動輔助劑。我希望在課堂上通過自己的教學引導學生去思考，培養(yǎng)他們自我學習的意識，而不是老師說什么就做什么從而忽視了培養(yǎng)其自身的學習能力，這一方法在之后的教學運用中受到學校領導的極大肯定。
每一節(jié)教授課，我總會提前幾天備課，認真進行試教，思考課堂中可能會出現(xiàn)的問題從而反復修改教案，不斷改進自己的教學方法。經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)很多問題并不是簡單通過教案就能去解決的，講臺下坐著的不再是與我在工作坊一起訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像同學平時那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題，而是真正地思考或等待著我的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，會走神。如何解決都需要在每一次講課中去慢慢體會、改進自己的教學方法。剛開始時我的心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足，太過和藹，以致于課堂紀律過于散漫，其次在下課鈴響起的時候總會忘記要為整節(jié)課進行小結。這些問題在經(jīng)過指導老師的提點之后逐漸得到了改善和克服。
通過這一個多月的學習，我的教學能力得到迅速的提升。我懂得如何為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。學會最大限度地利用初一學生好奇、好動、好問等心理特點，緊密結合語文學科的自身特點，啟迪他們積極思考，激發(fā)學生的求知欲，促使學生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉入積極狀態(tài)，產生躍躍欲試的主體探索意識。
其次在課堂結束時，不再是自己去總結課文而是提問學生，如|“從這節(jié)課中你們主要學到了什么?”、“受到了什么啟示”等，使學生對整堂課的重難點有一個總體的把握，抓住重點，消化難點，達到教學目標。
第三，努力創(chuàng)造融洽的師生關系、和諧的教學氣氛。我發(fā)現(xiàn)學生在上課的時候，或多或少會帶著自己的情感，一個不受學生喜歡的老師，他們就不會認真去聽課更甚的是完全置之不理。我利用年齡差距不大，營造一種和諧的教學氣氛，果然得到很好的教學效果，下課時學生更會主動到辦公室與我交流在學習中遇到的困難。
10月中旬學校舉行了期中考，初一(4)班的語文成績?yōu)槟昙壍谝?，而初?五)班排名第三，這樣的成績可以說自己的教學實習還是成功的。
班主任任務也是實習的重點，一名教師除了有教學能力，其次也要有管理能力。第一周訓練新生入校，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解班級的狀況。第二周我正式成為初一(五)班的實習班主任。由于年齡的差距并不大，在某種程度上說，我是以一種朋友的身份和學生交流，但這種師生之間的距離就很難控制了，學生會漸漸忘卻自己的定位，這使得管理工作難以進展。這成為我實習時期最大的困惱，后來教導主任的一句話“對待學生，要打一巴掌揉三揉。”讓我受益匪淺，在自己的不斷改進中，我漸漸學會把軟綿綿的笑容換上，適當?shù)臅r候相當?shù)膰烂C，開始有了一個班主任的威嚴。
作為一個班主任，愛心，耐心以及溝通技巧都是很重要的。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。不管什么時候，老師都應該把學生作為主體去看待，在實習期間，我學會充分發(fā)揮初中生的心理特點，培養(yǎng)學生的自主管理能力和主人翁意識，發(fā)揮班干部的主體作用。在家長會上，我大膽放手讓學生與我一起參與設計，使平時千篇一律的家長會變得十分精彩，受到家長、領導的好評，拉近老師與家長，老師與學生，學生與家長之間的關系，使老師與家長能互相聯(lián)系，能第一時間了解學生的情況，及早做出決策。
在實踐中我得出班主任工作中始終要堅持“一個標準”，在處理班級事務時，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。
在學校領導，老師的指導和同學們的配合下，初一(五)班在年級評比中取得了優(yōu)秀的成績。
在這短短八周實習中，讓我有機會將理論與實踐有機得結合，從而發(fā)現(xiàn)自己得不足，指導老師得指導使我受益非淺，讓我懂得教師的責任，明白教師本身必須具有比常人更多的耐心，愛心去對待每一位學生。每位老師應該根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動的學習、自主的發(fā)展。通過本次實習，也讓我深感"傳道、授業(yè)、解惑"是一件任重而道遠得事情，需要我們每一個教師去為此共同努力和奮斗。
學生頂崗實習報告?zhèn)€人總結范文二
來到安裝公司進行了為期一個月的入廠教育學習，在這段雖說短暫卻讓人十分珍惜的日子里，我邁出了由學生轉變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅認識了很多新朋友，也找到了新的追求，還充實、豐富了自己?；赝^去，我們的前輩們用他們自身的汗水，創(chuàng)造了安裝公司絢爛耀眼的榮耀;展望未來，我們年輕一代更要為這得來不易的榮耀而不懈奮斗終生。
從公司簡介中我了解到：安裝公司是一個秉承著發(fā)揚鐵人精神，勇于再創(chuàng)輝煌的地方;安裝公司是一個善于發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的地方;安裝公司是一個懂得結合自身實際情況，與時俱進、開拓創(chuàng)新的地方……
從公司基礎培訓中我明白了：愛崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，更要本著勤奮、尊重的態(tài)度來完善自己的工作;無私奉獻的真理——要培育忘我的獻身精神，人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次，“小我”者為利己也，只顧自己而不顧集體，“大我”者為熱衷于為社會做貢獻，但缺乏獻身精神，只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣，具有那無私奉獻的精神;忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”，即：要講真話、不要講空話;要善創(chuàng)新、不要守舊;要務實效、不要走過場;艱苦奮斗的拼搏——內涵是奮發(fā)進取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難、不怕挫折的堅強精神，勤儉節(jié)約、廉潔奉公的儉樸精神……
從歌詠比賽和籃球比賽的活動中我發(fā)現(xiàn)了：團結協(xié)作的偉大——成功的開始就是要有合作精神，團結就是力量，這是永久的至理名言;弘揚體育精神——本著“自信、自強、自尊”達到“更快、更高、更強”，這既是體育精神的原動力，更是體育精神的境界升華;相互理解和幫助他人的樂趣——“予人玫瑰,手留余香”，善待他人，就是善待自己，傳遞快樂也就是傳遞幸福，有時候，僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益……
在這一個月的學習后，我來到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個新興的對外工程處，主要施工項目均在外蒙，例如：塔木察格盆地塔南地區(qū)先導性試驗、塔19區(qū)臨時供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產井工程(50口井)、塔21區(qū)投產井工程(25口井)、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項目的先鋒，所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個奮戰(zhàn)在這海外項目工作崗位上的人，贏得良好的名譽、榮耀，成為新一代的海外項目工作的楷模。
我的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，領導安排我到十七處商務組進行實習工作。雖然在學校學習的知識與現(xiàn)在的工作有很多地方聯(lián)系不上，有很多地方仍需要學習，但是真的很感激領導能讓我在商務組不斷學習、充實和豐富自己。同時，我們商務組也是安裝公司中唯一的商務組，房處曾經(jīng)說過沒有商務組就不算是個完整的海外項目體系，所以我能在商務組中工作，真的很為之驕傲和自豪。
通過學習和實踐，我逐步地了解了商務工作的主要流程，學習怎樣制作批復，學習怎樣進行商品歸類，怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長的過程，但為了讓自己真正熟悉和很好地掌握技術，為了更好地勝任起這份工作，我本著實事求是的態(tài)度，不懂就問，努力做到無差錯的前提下，逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時，用余下時間幫助勞資查人員考勤情況，幫助財務粘貼票據(jù)、審核金額，幫助辦公室統(tǒng)計、填寫證件信息，幫助技術組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應資料。
通過在各個組之間的學習和幫忙，使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作，但是這些不同的工作都有著相同的艱難和辛苦，這些工作都是我們能順利施工的基礎和保障。通過在各個組之間的學習和幫忙，我發(fā)現(xiàn)這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系，只要細心和耐心，就能了解到更多的知識，豐富自己對我們十七處施工項目的更好的認識。通過在各個組之間的學習和幫忙，也使我本著認真負責的態(tài)度獲得了領導和同事的好評。
我不僅在工作上積極要求自己，也在單位組織的活動上積極參與。在年底組織的團拜會，我們經(jīng)過二十多天努力學習跳舞，最后表演場面令人十分滿意。在單位組織的義務獻血活動中，本著義務獻血的口號——無私奉獻，積極去報名參加，光榮的看著鮮紅的血液輸送到獻血袋里，成為血庫中的一份子而驕傲。以后單位組織的活動，我更加要積極參加，為我們商務組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的展現(xiàn)自己。也展現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力，展現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質和素質。
4月份左右因公司缺少塔木察格項目文控人員，領導讓我負責現(xiàn)場、中轉站、后線和相關領導間的聯(lián)絡。申請相關郵箱和Doshow號碼，每天保持QQ、即時通等聯(lián)絡工具的通暢，及時查看信息和郵件，整理和編輯施工內容和會議報告，每天下午四點組織、聯(lián)系會議相關人員，調節(jié)視頻會議，會議結束后進行整潔工作。
同時，我還沒有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關證件信息，制作健康證明，對畢業(yè)證進行翻譯，書寫無犯罪記錄，對申請的錄入，總結人員信息表。在這期間，我掌握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧，提高了辦公效率。
因為前線施工緊張，中轉站急需商務人員，于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠，第一次獨自一人的背包旅途，第一次去那么艱苦的地方。到了基地，面對一望無際的荒蕪草原，面對僅有幾座鐵皮板房的駐地，面對應接不暇的工作，面對日復一日的重復，面對每天僅有的幾個小時睡覺時間，面對這再沒有第三個女人的地方……沒有時間去慢慢適應，沒有時間去慢慢學習，沒有時間去理會心情的起伏……有的只是馬上的勝任，馬上就能獨自地擔當，馬上就能調節(jié)崩潰的心情……
現(xiàn)在的工作很繁瑣：保證信息及時能通知到相應人員，填寫2014年車輛人員統(tǒng)計，給國際工程發(fā)送明日出境人員，接收報到人員及統(tǒng)計他們的信息，第四批人員信息制作，編寫商務日報，對項目部及外蒙施工現(xiàn)場的資料和信息進行匯總和編輯，對綠色通道人員信息核對、書寫申請、搜集海關索要的資料，發(fā)票核對和匯總，考勤管理等，任務還在增加，我還需不斷的挑戰(zhàn)自己……
現(xiàn)在，我依舊繼續(xù)奮戰(zhàn)著，為了我們體貼愛護下屬的領導，為了我們一起奮斗的同事，為了關心關愛我的朋友，為了支持我工作的父母……我想說，我會努力做到最好，讓大家為我而驕傲和自豪
學生頂崗實習報告?zhèn)€人總結范文三
今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參加了畢業(yè)實習，總的來說這次實習是成功的，意義非常大，對我們即將畢業(yè)的大學生來說這些經(jīng)驗是很寶貴的，在這次實習過程中學到了很多以前沒有認識到的東西，但是作為第一次工作，其中存在的缺陷是不可避免的，這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。
我的總體感覺是實習真的是大學生學習和生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際工作中，理論和實踐是不可分割，而且在實踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認識及體會，使知識在實踐過程中得到鞏固和深化，同時對于分析問題和解決問題的能力有了一定程度的提高，使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有了了解，也在一定程度上掌握了專業(yè)用語的用法。
一個人的力量畢竟是有限的，更何況對于我們這些實習生來說，一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以，能得到實習單位的工作人員的悉心指導和幫助就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個月的實習期內有所感悟和體會，并對工作方法和程序有一定的掌握，這一切都離不開指導老師的指導和關心，也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關系，沒有他們的幫助和指導，我想這實習恐怕不會取得如此的成績，更不會學到那么多的以前沒有學過的東西。同時，也使我更加明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”，也只有在實踐中我們的理論才可以得到檢驗，才可以得到不斷的完善和發(fā)展，也使我們的實踐能力不斷的提高，使我們自身在工作中的缺點與不足不斷的得到彌補。在這次實習過程中我認識了許多法官和律師朋友，我們在一起能過相互的交流，相互的促進，并且從他們身上我學到了很多的為人處世的方法，這些都是我們在書本上所無法學到的東西。他們在我的實習過程中給我很大的幫助與指導，同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關懷與鼓勵，使我在實習期里能有更大的精神動力不斷的堅持下去，對于我能夠圓滿完成實習任務，是離不開他們的，只能在這里表達對他們由衷的謝意。
時間過得很快，實習已經(jīng)結束了，馬上要離開這個已經(jīng)工作了兩個月的單位和熟悉的同事們，看著法院里的人和物還是依依不舍?，F(xiàn)在我將這兩個月的實習作一個總結，便于總結經(jīng)驗和教訓，以更進一步提高我們的工作能力。
法院實習的特點，用兩個字來形容就是 “瑣碎”，因為從法院對于實習的規(guī)定來看，實習的工作是在書記員的指導和協(xié)助下完成，雖然我的實習指導老師是執(zhí)行庭的副庭長，但是我實習的一些具體工作都是由書記員安排和解決的，指導老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實習情況和隨機考核一下，當然指導老師的指導和幫助也是很重要的，指導老師對我的實習也是很重視的。所以，我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情，比如整理卷案，填寫封皮書，掃描文件，打印一些文件，通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作，作為一個實習生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復一日的重復著，在經(jīng)歷的初期的新奇后，難免在情緒上就陷入了煩躁和無聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的，這就說明了有多大的能力就干多重要的工作，就負多大的責任，我們這些實習生在這里被認為是工作能力和經(jīng)驗上幾乎是零的人，這些最基本的工作其實就是一個鍛煉的最好機會，也是展現(xiàn)我們實習生個人能力的機會，如果作為一個大學生，作為一個實習生連這些最基本的工作也無法完成的話，那么就說明你更適合干最基本的工作，也最需要從這些最基本的開始。路是我們一步一步的走出來的，每一步都有我們的汗水和智慧，所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開始。
只要專心去琢磨任何工作都有其價值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的錯誤。無論如何的瑣碎事情，能親自圓滿的完成，能不斷的得到寶貴經(jīng)驗，這本身就是個難得的機會。所以在法院實習，我認為你最大的收獲可能不是你做了什么實踐了什么，而是你學到了什么，你有什么樣的感悟和體會，你從你所從事的工作中認識到了什么，對你有什么樣的啟發(fā)和意義，最重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結，能從最簡單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準的規(guī)律性的東西，從最為具體的過程中總結出具有普遍意義的認識。
法院實習的第一必學基本功是：整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧，但是從中你可能看到一些在其他地方實習所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的，正卷一般包括案子可以公開的相關資料，一般按照審判的程序來排列，而副卷是不對外公布的文件，包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話，你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲，比如關于案件延期的申請和其他機關發(fā)往法院的各種文件等。
在法院實習最大的方便就是可以旁聽庭審和看判決書了。實習生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個庭和辦公室之間。如果有條件的話，和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍，讓我們先有個初步的判斷，然后再根據(jù)庭審的情況，去形成自己明晰的判斷，這也算是個初步的鍛煉吧!
如果幸運的話，不僅僅可以隨時看判決書，而且有時候可以根據(jù)其他的資料自己寫一些關于審判的東西。當然，這只是個人的意見和觀點，不代表法庭的觀點，更不會影響審判的結果。其實這也算是對實習生的一種考察吧。在基層法院審理的案件，一般在沒有開庭之前，經(jīng)過庭前詢問之后，根據(jù)和當事人的談話了解，就可以有自己的個人見解，可以把這些想法寫成文字，就算是個人對這起案件的判斷吧，因為沒有經(jīng)過開庭，沒有合議庭的合議筆錄，所以這個案件中還看不出法官的處理意見，自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此，對于簡單的案件還好點，如果過于復雜的案件就要花費更大的時間和精力了。通過這個環(huán)節(jié)，便可以對法院的整個工作流程有一個基本的認識和了解。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過程，卻并不是對某項法律知識的運用。
實習結束了，但是我的感覺并不是那么的輕松，我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴峻。在走出校園后，一切都需要從頭開始，一切都得要靠自己的努力。實習期間曾不斷的告訴自己：在這最后的一年大學生活中必須要更加努力的讀書學習，學好實實在在的知識，不斷的完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的素質，只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。
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