路橋?qū)嵙?xí)總結(jié)范文3篇
路橋?qū)I(yè)主要是培養(yǎng)具備路橋工程施工、監(jiān)理、造價(jià)等能力人才的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè),傳統(tǒng)教學(xué)模式培養(yǎng)的學(xué)生缺乏實(shí)踐能力,無(wú)法勝任崗位需求,需要對(duì)其教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行改革,以提高該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。為本次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié),本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的路橋?qū)嵙?xí)的總結(jié)范文,僅供參考。
路橋實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇一:
實(shí)習(xí)目的和意義:
實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的統(tǒng)一。我來(lái)到了中公交通監(jiān)理咨詢(xún)河南有限公司鄭州至民權(quán)高速公路鄭州段總監(jiān)辦來(lái)完成我的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以中心試驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員的身份深入到施工單位,在中心試驗(yàn)室主任的指導(dǎo)下,參加施工檢測(cè)工作,完成了半年了的實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)要求:
通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),熟悉和了解了施工現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程,加深了對(duì)施工活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。并通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng),鍛煉了分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步樹(shù)立與工人群眾相結(jié)合的思想,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的好學(xué)風(fēng)。
實(shí)習(xí)的單位簡(jiǎn)介
中公交通監(jiān)理咨詢(xún)河南有限公司,是由焦作市公鼎路橋工程監(jiān)理事務(wù)所控股,自然人參股,吸納豫北四地市(安陽(yáng)、鶴壁、濟(jì)源、焦作)公路交通系統(tǒng)工程監(jiān)理骨干組建的,以公路工程監(jiān)理咨詢(xún)?yōu)橹鳂I(yè)的專(zhuān)業(yè)公司。主管部門(mén)為焦作市公路管理局,具有獨(dú)立法人資格。
實(shí)習(xí)的崗位簡(jiǎn)介:
對(duì)道路的路基,基層,面層以及附屬構(gòu)筑物進(jìn)行檢驗(yàn)與評(píng)定,以保證道路施工的質(zhì)量,掌握試驗(yàn)室有關(guān)的職責(zé)之內(nèi)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),較熟練地使用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備,能對(duì)一般儀器設(shè)備的故障進(jìn)行診斷和維修。
實(shí)習(xí)的意義:
這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),可以很直觀(guān)的了解建設(shè)施工的過(guò)程,讓我更深一步了解理論與實(shí)際的差別。雖然和我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不密切,但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,讓我明白在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的更快,同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
灌砂法檢驗(yàn)路基的壓實(shí)度:
路基工程質(zhì)量的好壞,壓實(shí)度是最重要的內(nèi)在指標(biāo)之一,只有對(duì)路基進(jìn)行充分壓實(shí),才能保證路基的強(qiáng)度、整體穩(wěn)定性,并保證和延長(zhǎng)公路的使用壽命。 路基現(xiàn)場(chǎng)壓實(shí)度檢測(cè)主要檢測(cè)方法有灌砂法、環(huán)刀法、核子法、水袋法等檢測(cè)方法。根據(jù)施工實(shí)際情況和業(yè)主要求,在實(shí)習(xí)時(shí)主要運(yùn)用灌砂法進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測(cè)。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒徑0.30~0.60mm或0.25~0.50mm清潔干凈的均勻砂,從一定高度自由下落到試洞內(nèi),按其單位重不變的原理來(lái)測(cè)量試洞的容積,并根據(jù)集料的含水量來(lái)推算出試樣的實(shí)測(cè)干密度。但是現(xiàn)場(chǎng)壓實(shí)層厚度往往在200mm左右,而且一般壓實(shí)度在壓實(shí)表層都比較高,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí),儲(chǔ)砂筒中砂面高度和重量與室內(nèi)標(biāo)定時(shí)保持一致,大大提高了檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。砂的自重一樣,顯然其下落速度也能保持一致,筒內(nèi)砂的高度與筒頂?shù)木嚯x不超過(guò)15mm,原因是不同砂面高度的砂,其下落速度不同,因而灌進(jìn)標(biāo)定罐內(nèi)砂的密實(shí)程度也不同,這就直接影響了量砂的密度。因此,儲(chǔ)砂筒中砂面高度必須嚴(yán)格控制;另外,筒內(nèi)砂的質(zhì)量準(zhǔn)確至1g。每次標(biāo)定及以后的試驗(yàn)都維持這個(gè)質(zhì)量不變。儲(chǔ)砂筒砂面高度、砂的總重、標(biāo)定罐深度、砂的顆粒組成等均在一定程度上影響量砂的密度。量砂密度標(biāo)定準(zhǔn)確與否,也將影響路基壓實(shí)度的檢測(cè)精度。所以,在進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測(cè)之前,標(biāo)定工作不容忽視,必須引起足夠的重視。路面結(jié)構(gòu)承受一定的受力都是傳遞到路基上的,壓實(shí)路基是必須的,必須提高路基的承載力,減少由于路基不穩(wěn)定造成的路面結(jié)構(gòu)的破壞。
回彈法檢驗(yàn)混凝土強(qiáng)度:
回彈法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度屬于經(jīng)驗(yàn)無(wú)損檢測(cè)法。由于混凝土的抗壓強(qiáng)度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈高度( 通過(guò)回彈儀讀得回彈值)與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。因此以回彈值反映混凝土表面硬度,根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強(qiáng)度。回彈法測(cè)定的強(qiáng)度不是一個(gè)嚴(yán)格的結(jié)果,對(duì)于不同配比、不同原料、不同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土應(yīng)該是有所不同的。用回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度,雖然檢測(cè)精度不高,但是設(shè)備簡(jiǎn)單、操作方便、測(cè)試迅速,以及檢測(cè)費(fèi)用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,故在現(xiàn)場(chǎng)直接測(cè)定中使用較多。影響回彈法準(zhǔn)確度的因素較多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養(yǎng)和校正。
用彎沉儀檢測(cè)路面的總體強(qiáng)度:
貝克曼彎沉儀概述:彎沉值就是從整體上反映了路面各層次的整體強(qiáng)度,路基的強(qiáng)度一般用回彈模量來(lái)反映。如果彎沉值過(guò)大,其變形也就越大,路面各層也 就容易破裂。 彎沉值過(guò)大,其原因一般與路面各層的材料性質(zhì),厚度,整體性。
貝克曼彎沉儀用途及原理:本儀器適用于測(cè)定凈土加載時(shí)或非常慢的速度加載時(shí)路面彈性彎沉值能良好的反映路面的總體強(qiáng)度。路面彎沉值是指在車(chē)輪載荷作用下路面所產(chǎn)生的垂直變形,它式反映路面時(shí)一項(xiàng)指標(biāo),路面材料或路基的強(qiáng)度越高則彎沉值越小,反之則彎沉值越大,因此路面設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、加固等工作中制定一條即經(jīng)濟(jì)又合理的方案。路面彎沉值時(shí)不可少的手段,近年來(lái)為公路部門(mén)廣泛應(yīng)用。路面彎沉儀是采用杠桿原理制成的,用來(lái)測(cè)定汽車(chē)后軸雙輪之間的路面彎沉值。路面在負(fù)荷作用下形成局部下沉(即垂直變形),路面反映的形狀是以負(fù)荷為中心盤(pán)形,稱(chēng)之為彎沉盆。當(dāng)負(fù)荷移開(kāi)后彈性使路面恢復(fù)到原狀,彎沉盆消失,負(fù)荷前后的差值即稱(chēng)改點(diǎn)的彎沉值。試驗(yàn)證明,總彎沉和彈性彎沉不相當(dāng)時(shí)即負(fù)荷離開(kāi)后,路面彎沉盆并不消失,路面還會(huì)存在微量的變形,路面彎沉值與車(chē)速、溫度等因素有密切關(guān)系。儀器具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,靈敏度高,結(jié)構(gòu)緊固輕便等特點(diǎn)。不受天氣、風(fēng)力、日照等客觀(guān)條件等影響。
實(shí)習(xí)建議:
1.由于路橋檢測(cè)是實(shí)踐性較強(qiáng),需要豐富的經(jīng)驗(yàn),因此,在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該去多去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),加以實(shí)踐。并要時(shí)時(shí)翻閱規(guī)程,理論聯(lián)系實(shí)際。
2.檢測(cè)過(guò)程當(dāng)中有很多細(xì)致工作,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果的錯(cuò)誤,因此在工作過(guò)程中,要相當(dāng)?shù)募?xì)心。
3.當(dāng)天的工作要盡量完成,比如在檢測(cè)路基壓實(shí)度過(guò)程中,土樣要在第一時(shí)間稱(chēng)量放進(jìn)烘箱,否則由于水分的蒸發(fā)會(huì)導(dǎo)致含水量不準(zhǔn)確,從而導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果的不準(zhǔn)確。
4.檢測(cè)資料要及時(shí)要規(guī)定格式錄入表格,找負(fù)責(zé)人簽字后,歸類(lèi)存檔。 實(shí)習(xí)總結(jié):
實(shí)習(xí)是從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全變了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,唯一能做的就是適應(yīng),同時(shí)不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但卻學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的關(guān)于做人和做事的道理,讓我更好的了解到了自己的不足,也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏,真真切切的領(lǐng)悟到了學(xué)無(wú)止境的道理。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,向成功邁進(jìn)了一大步。
致謝:
感謝學(xué)校和用人單位給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在畢業(yè)前夕能有機(jī)會(huì)深入實(shí)踐,讓我懂得實(shí)踐出真知。感謝老師們?cè)诖髮W(xué)四年間對(duì)我的培養(yǎng)和教育,如今我即將走出校門(mén),我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師們的教導(dǎo)。感謝我所在試驗(yàn)室主任的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),他精益求精的工作作風(fēng),吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵(lì)著我。同時(shí)也感謝他對(duì)我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的包容,這種包容對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì),我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步。
路橋?qū)嵙?xí)總結(jié)范文篇二:
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師 的幫助下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí), 我收益匪淺, 不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí), 而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的 道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下: 由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí) 都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完工程測(cè)量,橋梁工程,路基路面設(shè)計(jì),等課程后,才開(kāi)始實(shí) 習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌 握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。
首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程 認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì) 以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。 以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容, 所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。
但隨著 我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容 易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想, 那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和 原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我 們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷 學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次, 通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí), 使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。 無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工 作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和 方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí),給我的感受最深刻。
路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程 的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工 人們?cè)诠さ厣厦β档行?,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作 效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí),通過(guò)這些引入先進(jìn)管理 模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí) 習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。 但是, 在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今 后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō): “畢業(yè)后從 事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在 等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富, 知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有 更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):
一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面 不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工 作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中 去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向 路橋工程工人師傅學(xué)習(xí), 同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度, 改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方 式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn) 用欠靈活。 這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系, 這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難, 因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo) 作用。 畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了, 但通過(guò)這次短短的實(shí)習(xí), 我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到 的知識(shí), 這些新的收獲, 將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí) 際的指導(dǎo)意義.
路橋?qū)嵙?xí)總結(jié)范文篇三:
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
通過(guò)一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)路橋?qū)I(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)參觀(guān)城市道路、高速公路、橋梁,使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的具體研究對(duì)象有一個(gè)了解。同時(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察,初步認(rèn)識(shí)到公路、城市道路、高速公路、橋梁的外觀(guān)構(gòu)造、幾何造型以及常用設(shè)施,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.高速公路:廣州環(huán)城高速公路(東、西、南、北環(huán))。
2.城市道路(快速路、主干道):廣州市區(qū)科韻路、廣園東快速路及延長(zhǎng)線(xiàn)、內(nèi)環(huán)線(xiàn)、華南快速干道、南沙港快速,侖頭隧道,大學(xué)城外、中、內(nèi)環(huán)。
3.橋梁實(shí)習(xí):廣州市區(qū)橋梁:大學(xué)城旁跨江的兩個(gè)橋、人民橋、解放橋、海珠橋、江灣大橋、海印大橋、廣州大橋、獵德大橋共九個(gè)大橋。
4.寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告(含橋梁部分、道路部分)。
三、實(shí)習(xí)形式:
1.實(shí)習(xí)動(dòng)員,指導(dǎo)老師介紹路橋簡(jiǎn)單知識(shí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2.集體參觀(guān),兩個(gè)班同時(shí)集體行動(dòng),乘校車(chē)前往。
3.小組觀(guān)看,以小組形式進(jìn)行,小組成員統(tǒng)一行動(dòng)。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
1)道路部分
道路部分的實(shí)習(xí),我們班是集體乘坐校車(chē),在校車(chē)上沿路考察。隨車(chē)的還有老師在車(chē)上講解沿路經(jīng)過(guò)的道路,使我們對(duì)廣州的道路歷史,道路的路基處理、道路的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的認(rèn)識(shí)。知道了道路施工者的偉大之處,也認(rèn)清以后在專(zhuān)業(yè)方面的基本工作和在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)之艱巨。
就這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我們主要是經(jīng)過(guò)廣州的科韻路、廣園東快速路及延長(zhǎng)線(xiàn)、內(nèi)環(huán)線(xiàn)、華南快速干道、南沙港快速,侖頭隧道。整條道路行駛起來(lái)感覺(jué)不會(huì)太顛頗,路面相對(duì)平整。因?yàn)椴皇枪?jié)假日,上下班的高峰期出行,所以整條道路的車(chē)輛都是有條不紊。道路中間的綠化帶具有分隔交通,保障安全的功能。綠化帶具有美化城市的作用。消除司機(jī)視覺(jué)上的疲勞,種植喬木綠化帶還可以改變道路的空間尺度,使道路空間具有良好的寬高比。此外,還有凈化環(huán)境作用,能滯塵,減弱噪聲,吸收有害氣體,釋放氧氣。我們所見(jiàn)的道路它的綠化做得都很不錯(cuò)。整條道路給人的感覺(jué)舒適,協(xié)調(diào)。 廣州環(huán)城高速公路位于中國(guó)廣東省廣州市,是全國(guó)首條環(huán)繞城市的高速公路,于1987年動(dòng)工建設(shè),全長(zhǎng)60公里,車(chē)速限制為100km/h,雙向六車(chē)道、沙貝至廣清路段雙向八車(chē)道。廣州環(huán)城高速公路沿途設(shè)立了許多沿線(xiàn)設(shè)施,保障了高速公路的行車(chē)安全和順暢。導(dǎo)向性的路標(biāo)以及反應(yīng)路況和注意事項(xiàng),用電路控制的發(fā)光扭編組成字的標(biāo)志,使駕駛員一目了然,安全行駛。 路側(cè)護(hù)欄、中央分隔帶都為鋼筋混泥土,抗性大,既可以防止車(chē)輛越出路外或止車(chē)輛穿越中央分隔帶闖 入對(duì)向車(chē)道;同時(shí),還 能誘導(dǎo)駕駛員的視線(xiàn)和 于線(xiàn)性組合合成優(yōu)美的景觀(guān)。在環(huán)城高速公路 的危險(xiǎn)路段、收費(fèi)站進(jìn) 出口等,都設(shè)有照明及 防眩設(shè)施,使夜間交通 舒暢和保證了行車(chē)安全 。 至于內(nèi)環(huán),內(nèi)環(huán)繞廣州市交通擁擠、人口密集、商業(yè)活動(dòng)繁榮的城市中心區(qū)域,因此內(nèi)環(huán)路是廣州極其重要的交通干線(xiàn)。因?yàn)榭拷袇^(qū)地段珍貴,所以整條內(nèi)環(huán)大部分都是在高架,少部分與地面接觸。并且為了節(jié)約空間。雙向車(chē)道在空間上也有部分重疊。最多是在豎向上有4條車(chē)道。這也提示我們路橋是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性的工作。我們不能拘泥于外在事物的條條框框,應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)狀,因地制宜,合理構(gòu)建。創(chuàng)造力不能被課本上的定義束縛。因?yàn)榭拷≌瑓^(qū),汽車(chē)行駛帶來(lái)的噪音會(huì)給居民帶來(lái)生活上的不便。道路的興建其目的就是為了方便人們更好的生活。這是我們的共同目標(biāo),也是我們需要協(xié)調(diào)好的地方。
2)橋梁部份 橋梁部分的實(shí)習(xí)沒(méi)老師帶隊(duì),由小組自行組織。所以我們?cè)诘缆穼?shí)習(xí)之前先步行到大學(xué)城的兩座橋考察。然后在規(guī)劃路線(xiàn),搭乘地鐵、公交依次考察了獵德大橋、廣州大橋、海印大橋、江灣橋、海珠橋、解放大橋、人民橋。期間因?yàn)橥幌麓笥?,一度被迫中斷。幸好雨下的不是很久,最終也還能完成任務(wù),安全回校。
獵德大橋,大橋系統(tǒng)工程南起海珠區(qū)江海大道與新光快速路接順,向北沿江海大道高架橋跨越新港路、雙塔路、閱江路后接獵德大橋跨越珠江、臨江大道,在獵德大道下地后以隧道形式下穿花城大道至天河區(qū)金穗路以南止。除了溝通番禺、海珠、天河三區(qū),大橋還可以為琶洲會(huì)展中心、新電視觀(guān)光塔、珠江新城核心區(qū)等一系列標(biāo)志性建筑提供重要的交通保障。獵德大橋主橋?yàn)楠?dú)塔雙索面空間自錨式懸索橋,長(zhǎng)480米。大橋貝殼狀三維曲面塔身造型獨(dú)特,主跨跨徑219米,位居同類(lèi)橋型排名在世界第二以及全國(guó)第一。
廣州大橋是廣州第三座橫跨珠江的橋梁,固原稱(chēng)廣州珠江第三橋。 廣州大橋長(zhǎng)988.4米,寬24米,其中車(chē)行道20米,雙向六車(chē)道,兩側(cè)人行道各寬2米,主航道通航凈高8.7米,主橋有三跨,北端的東側(cè)有環(huán)道與二沙島連通。由于廣州大道、廣州大橋是廣州市一條南北重要干道,每日有許多車(chē)輛通行,交通堵塞嚴(yán)重。廣州市政府已著手興建新光快速路,以疏導(dǎo)廣州大道的交通壓力。
海印大橋?yàn)殡p塔單索面斜拉橋,主橋由186根鋼索星形拉固,塔頂像兩只“羊角”,寓意羊城。它距海珠橋2 .5公里。主橋?yàn)榭鐝?75m的雙塔單索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋,用現(xiàn)在世界上先進(jìn)的墩塔、梁固結(jié)的結(jié)構(gòu)體系,是一座單面雙塔斜拉式砼橋。墩身采用雙排柔性墩,以滿(mǎn)足較大的溫度變形,并避免設(shè)置大噸位滑動(dòng)支座。塔高約60米,立面呈倒“Y”形。采用扇形索布置,橋面設(shè)置6個(gè)車(chē)道。頂板懸臂長(zhǎng)達(dá)7 .5米。頂部以羊造型。雙塔上斜拉著186條鋼索,形成了一個(gè)巨大的扇骨格局。
江灣橋,全稱(chēng)是廣州江灣大橋,位于海珠橋與海印橋之間,是跨越珠江的一座橋梁,連接越秀區(qū)和海珠區(qū)。是內(nèi)環(huán)路的跨江大橋之一。大橋全長(zhǎng)9 1 0 米,寬2 8 米,為雙向六車(chē)道。主橋長(zhǎng)2 9 4 米,為變截面三跨預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)結(jié)構(gòu)。
海珠橋南北兩跨對(duì)稱(chēng)布置,原為三孔下承式簡(jiǎn)支鋼桁架橋,設(shè)計(jì)荷載為二列10噸汽車(chē),中跨為開(kāi)啟式結(jié)構(gòu),能向上分開(kāi),以利大船通過(guò)。主引橋?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu),靠近主橋第一、二跨為鋼筋混凝土變高度簡(jiǎn)支T梁,北岸跨徑L=7.0米,南岸跨徑L=11.2米。其它跨為整體式鋼筋混凝土簡(jiǎn)支板。
解放大橋是廣州老城區(qū)南北向交通主干線(xiàn)解放路上橫跨珠江的特大橋。北起越秀區(qū)解放南路,南接海珠區(qū)同福路、同慶路。全長(zhǎng)976.5m,其中主橋長(zhǎng)724.5 m,匝道長(zhǎng)252 m;主橋?qū)?5 m。主橋采用三跨連續(xù)無(wú)風(fēng)撐下承式鋼管混凝土系杠拱結(jié)構(gòu)。雙向4車(chē)道,兩側(cè)各有3米寬的人行道。
人民橋人民橋位于中國(guó)廣州市,為跨越珠江兩岸的一座橋梁。其北起六二三路、與康王南路相連,跨越珠江,南至洪德路、與工業(yè)大道北相連,是一座3孔預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土鋼構(gòu)橋。大橋全長(zhǎng)701.2米,主橋長(zhǎng)182米,寬18米,其中行車(chē)道12米,兩側(cè)人行道各3米。由4座步梯連接主橋供行人、自行車(chē)上下。
大學(xué)城旁邊的兩座橋,算上小洲便橋和赤坎橋?qū)Υ髮W(xué)城都有重要的意義。它們不僅是大學(xué)城溝通外界的橋梁。也是溝通文化交流的橋梁。
五、總結(jié)和體會(huì)
這次實(shí)習(xí)是我第一次直面接觸道路橋梁的相關(guān)知識(shí)。雖然時(shí)間不多才三天。但也給了我許多寶貴的回憶??吹竭@些橋忍不住贊嘆橋梁工作者的偉大之處,建設(shè)橋梁道路真是一件很有意義的工作。實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)老師和查找資料,接觸了一些新的知識(shí),很大的拓寬了自己的認(rèn)知面。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們不能單純的只學(xué)習(xí)書(shū)面的知識(shí),畢竟課堂上所學(xué)的一切都將要付諸于實(shí)踐活動(dòng)中去。認(rèn)知實(shí)習(xí)期間我也有表現(xiàn)不好的地方,考察橋的時(shí)候走得腳都酸了,在下雨的時(shí)候有放棄的想法,觀(guān)察的時(shí)候也不夠仔細(xì)。比較粗心、不夠堅(jiān)定這些缺點(diǎn)在以后的橋梁知識(shí)學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候我要努力改正。我希望以后能學(xué)習(xí)更多地相關(guān)知識(shí),能有更多地鍛煉的機(jī)會(huì)。為中國(guó)的道路橋梁建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。