2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)
2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)
導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié),供大家閱讀和參考,希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問(wèn),謝謝大家對(duì)小編的支持。
2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇一
在班級(jí)輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,作為輔導(dǎo)員,本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育:
一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣在學(xué)校,教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在隊(duì)中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中,也有許多的隊(duì)員,為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)出一大批的愛(ài)心天使,她們能夠把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)全捐出來(lái),真的是難能可貴。
四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。平時(shí),我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上,我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒。
五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信,個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。因此,少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。
2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇二
北區(qū)熟悉的環(huán)境,學(xué)生們清晰的面龐,同事們坦誠(chéng)的相待,領(lǐng)導(dǎo)們真誠(chéng)的關(guān)懷,一切都是那么相似,那么明晰,但我們將要面對(duì)的卻又如此的不同,時(shí)間在改變,學(xué)生在成長(zhǎng),我和可愛(ài)的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期,在這充滿(mǎn)新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長(zhǎng),與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事,與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流,其間有過(guò)開(kāi)心的微笑,有過(guò)困惑的迷茫,有過(guò)成就的自豪,也有過(guò)挫折的磨煉。在這大學(xué)二年級(jí)的年終歲尾,深刻感受到_年是我日臻成熟、快速成長(zhǎng)的一年。作為信息學(xué)院09級(jí)專(zhuān)職輔導(dǎo)員,學(xué)期初我躊躇滿(mǎn)志,懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了_年全新的征程,學(xué)期末看到自己真誠(chéng)的和每一名學(xué)生交流,全面融入學(xué)生生活,不遺余力地去做好關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé),認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作并努力配合校級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我對(duì)這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對(duì)自己的這份教師工作感到自豪。大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,在繁雜的工作之余去默默的體會(huì),去靜靜的思索,試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,圓滿(mǎn)完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)進(jìn)步,為同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟,回顧自己一個(gè)學(xué)期的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開(kāi)拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
自己所帶專(zhuān)業(yè)班級(jí)_級(jí)信息學(xué)院電子信工專(zhuān)業(yè)3個(gè)班,通信工程專(zhuān)業(yè)4個(gè)班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型:校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次,優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者58人次。
當(dāng)然,輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題,結(jié)合本學(xué)期在整個(gè)學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級(jí)管理的事務(wù)性工作,同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)、心理咨詢(xún)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。深刻的認(rèn)識(shí)到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何,將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長(zhǎng)成才的成效。
首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員,在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作思路,時(shí)刻與學(xué)校的方針政策保持一致,做到因人而異、與時(shí)俱進(jìn)。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,只會(huì)事倍功半,無(wú)法完成學(xué)生工作的目標(biāo)。我的工作思路是:從大處著眼,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);從小處著手,形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣;做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃好自己未來(lái)成長(zhǎng)的道路。同時(shí)要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力;培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀,做到格物致知,綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作。
一、班級(jí)建設(shè)管理及德育成績(jī)工作改革
針對(duì)大學(xué)二年級(jí)的同學(xué)所處階段的特點(diǎn),班級(jí)制度建設(shè)和管理相應(yīng)需要更有針對(duì)性。同時(shí)結(jié)合09后學(xué)生強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)獨(dú)立性,希望突破成長(zhǎng)的束縛和不必要的約束,在恰當(dāng)目標(biāo)方針引導(dǎo)下,渴望進(jìn)行自我管理并建立起適合自己特點(diǎn)的生活交際圈。因此在這個(gè)既需要指導(dǎo)又渴望獨(dú)立的叛逆期,作為與學(xué)生最貼心的我就要充分發(fā)揮班集體的凝聚和協(xié)同作用,使學(xué)生融入與自身利益聯(lián)系最緊密的班級(jí)體中,在整個(gè)班級(jí)的發(fā)展中不斷尋求個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,并向同學(xué)傳達(dá)出以個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)不斷地促進(jìn)整個(gè)集團(tuán)進(jìn)步的榮譽(yù)感和精神氣息。為達(dá)到以上的目標(biāo)我認(rèn)為主要應(yīng)該在班級(jí)制度和平時(shí)參與活動(dòng)的德育成績(jī)中給予相應(yīng)的改變:
1、 班委團(tuán)支部橫向工作機(jī)制
為了解決班級(jí)日常管理過(guò)程中只有班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)參與、組織、決策的這類(lèi)問(wèn)題,將帶的信工、通信兩個(gè)專(zhuān)業(yè)7個(gè)班級(jí)間建立起班級(jí)干部項(xiàng)目化管理模式。通過(guò)在不同班級(jí)之間,但當(dāng)相同職務(wù)的同學(xué)建立起橫向工作團(tuán)隊(duì)的工作制度。有效突破各項(xiàng)班級(jí)建設(shè)的瓶頸,為每名但當(dāng)職務(wù)的學(xué)生在集體生活中創(chuàng)造一個(gè)良好的施展才能和發(fā)展環(huán)境。
在這種橫向班級(jí)制度的工作模式下:一方面,繼續(xù)穩(wěn)固班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)工作中的制度性規(guī)定,同時(shí)強(qiáng)調(diào)橫向項(xiàng)目小組成員的工作目標(biāo)和整個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)活動(dòng)的有效開(kāi)展。一個(gè)學(xué)期以來(lái),7個(gè)班級(jí)在學(xué)院專(zhuān)業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了豐富多彩的組織活動(dòng)。同時(shí)在團(tuán)支部推優(yōu)、學(xué)生干部選拔、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)資助等學(xué)生關(guān)注度較高的工作上,程序中沒(méi)有出現(xiàn)異議,這種全面參與真正考核的制度性保障在維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)上面起了安全閥的作用,成為班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)發(fā)展的守護(hù)者;另一個(gè)方面建立班級(jí)干部工作項(xiàng)目組,使信息傳遞專(zhuān)人化。把不同職務(wù)的學(xué)生干部,按工作性質(zhì)劃分責(zé)任到人,使組織活動(dòng)廣泛性和覆蓋面能夠充分?jǐn)U大,同時(shí)達(dá)到消息上傳下達(dá)能夠暢通有效。每個(gè)項(xiàng)目組選出負(fù)責(zé)人,分管的學(xué)生干部定期對(duì)小組工作進(jìn)行工作匯報(bào),并對(duì)班級(jí)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行反饋。做到深入同學(xué)真正做學(xué)生喜歡的活動(dòng)、能夠加大同學(xué)之間不斷交流,并組織學(xué)生希望參與的活動(dòng)。
我要求所有的橫向小組每個(gè)學(xué)期組織1-2次確實(shí)有意義的,大家感興趣的活動(dòng),而不是為了活動(dòng)而活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展活動(dòng)對(duì)于組織者既是一種考驗(yàn),也是一種鍛煉。最重要的是,這些學(xué)生們參與過(guò)的有意思的活動(dòng)以及在活動(dòng)中建立起來(lái)的同窗情誼會(huì)成為美好的記憶,伴隨著他們走過(guò)以后的日子。
2、 班級(jí)德育活動(dòng)錄入工作機(jī)制
在大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)綜合考核中學(xué)生們最關(guān)心也是對(duì)學(xué)生影響最大的就是每個(gè)學(xué)期末的德育成績(jī)考核。德育成績(jī)的高低影響專(zhuān)業(yè)內(nèi)每名學(xué)生的綜合排名,直接決定了各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和人民獎(jiǎng)學(xué)金以及各類(lèi)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部的評(píng)定。之前的德育活動(dòng)管理工作都是由班級(jí)內(nèi)部同學(xué)自己根據(jù)個(gè)人一個(gè)學(xué)期參加活動(dòng)的多少來(lái)自我評(píng)定,沒(méi)有準(zhǔn)確的記錄和監(jiān)督,填寫(xiě)過(guò)程中存在很多不準(zhǔn)確的問(wèn)題,因而在評(píng)定德育成績(jī)時(shí)容易出現(xiàn)不公平公正的現(xiàn)象。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)與學(xué)生代表進(jìn)行座談確定最有效的解決方案。首先,為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了一本《班級(jí)德育成績(jī)記錄日志》,按日期和活動(dòng)類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)制定德育成績(jī)填寫(xiě)規(guī)范守則并由班級(jí)威信最高的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄。其次,鄭重告知班級(jí)內(nèi)每名同學(xué)在參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)等德育相關(guān)活動(dòng)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行登記。最后,在學(xué)期末評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金之前上交各班級(jí)的《德育成績(jī)記錄日志》之后不得再進(jìn)行更改和修訂。同時(shí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)部活動(dòng)的重要性,根據(jù)橫向各項(xiàng)目小組每學(xué)期的工作內(nèi)容對(duì)各個(gè)班委成員進(jìn)行工作考評(píng),確保主要活動(dòng)人員獲得更高的德育成績(jī)。通過(guò)這項(xiàng)制度的執(zhí)行使各項(xiàng)評(píng)講評(píng)優(yōu)等,關(guān)乎班級(jí)穩(wěn)定,同學(xué)公平的事情可以有項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)可循,最大限度的避免了人為主觀因素影響個(gè)人德育成績(jī)的事件發(fā)生,在同學(xué)中起到了很好的影響和示范作用。
二、班級(jí)學(xué)業(yè)生涯及學(xué)習(xí)管理
我認(rèn)為大學(xué)二年級(jí)是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)和建立明晰學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)的總要階段,為此在學(xué)期初分別為7各班級(jí)分別召開(kāi)了知專(zhuān)業(yè)、樹(shù)學(xué)業(yè)生涯典范,思發(fā)展,立職業(yè)規(guī)劃楷模的主題班會(huì),目的是為了讓我們通信工程和電子信息工程的同學(xué)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境,樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)和職業(yè)目標(biāo),真正做到知專(zhuān)業(yè)、愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)專(zhuān)業(yè),合理規(guī)劃大學(xué)生生活。
1、 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
主要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科特色和職業(yè)發(fā)展方向從留學(xué)、考研以及工作幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行講解。首先根據(jù)同學(xué)自身的興趣和目標(biāo)為同學(xué)設(shè)定學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。并分別向同學(xué)詳細(xì)闡述了留學(xué)、考研的等內(nèi)容的主要考試細(xì)節(jié),以及設(shè)立各個(gè)目標(biāo)后,在大學(xué)不同時(shí)間段所需要準(zhǔn)備的各項(xiàng)內(nèi)容。使同學(xué)們真正弄清楚了如何規(guī)劃自己大二、大三的學(xué)業(yè)時(shí)間,以及如何有效提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平在不遠(yuǎn)的將來(lái)有針對(duì)性的準(zhǔn)備考研或留學(xué)。最后還對(duì)本科畢業(yè)后準(zhǔn)備工作的同學(xué)根據(jù)外企、國(guó)企、私企等不同企業(yè)之間的特點(diǎn)進(jìn)行分析。同時(shí)指導(dǎo)這些同學(xué)如何在大學(xué)期間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),并豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)不同類(lèi)型企業(yè)之間的面試要求,和簡(jiǎn)歷的制作進(jìn)行了分析和講解。
2、 學(xué)習(xí)管理和指導(dǎo)
學(xué)期初根據(jù)大一下學(xué)期兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考試成績(jī)做了總結(jié)分析,并對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)風(fēng)氣加強(qiáng)管理,并確立了以學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)為首的學(xué)習(xí)興趣小組。同時(shí),鼓勵(lì)大家繼續(xù)沿襲上學(xué)期的集體自習(xí),并且要求學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)在集體自習(xí)中,為此學(xué)科成績(jī)欠佳者進(jìn)行輔導(dǎo)。并針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的同學(xué)進(jìn)行1+1幫扶計(jì)劃,隨時(shí)解決同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法中遇到的各種問(wèn)題。
在針對(duì)學(xué)生上課出勤和聽(tīng)課效果不佳的情況,經(jīng)過(guò)自己的分析總結(jié)得出一條非常有效的措施——那就輔導(dǎo)員親自是聽(tīng)課制度。每個(gè)星期定期針對(duì)某些班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不用進(jìn)行點(diǎn)名就起到了很好的監(jiān)督和影響力度。因此,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在同學(xué)心目中的地位還是非常重要的,只要是輔導(dǎo)員出現(xiàn)的地方同學(xué)們都會(huì)很認(rèn)真的進(jìn)行聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓我更加堅(jiān)信我要為自己學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)出更多的時(shí)間和精力。
三、深度輔導(dǎo)悉心交流
由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)自己所帶專(zhuān)業(yè)同學(xué)的深度輔導(dǎo)和談心解惑工作。工作中我總結(jié)出三種比較切實(shí)可行的工作方法:第一項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)交流,第二項(xiàng)是群體交流,第三項(xiàng)是單獨(dú)交流。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和問(wèn)題,如果當(dāng)面直接進(jìn)行交流不容易讓同學(xué)真正的敞開(kāi)自己的心扉,與輔導(dǎo)員懇談自己內(nèi)心的全部感受。因而在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,首先是對(duì)學(xué)生平時(shí)的上網(wǎng)習(xí)慣進(jìn)行了解,在學(xué)生常用的各類(lèi)交友、聊天網(wǎng)站與同學(xué)們進(jìn)行非接觸性的交流,首先消除屏蔽在同學(xué)心目中的師生隔閡,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢(shì)讓人有一種心理上的溝通。之后在通過(guò)小集體如宿舍、社團(tuán)成員、興趣小組織等進(jìn)行廣泛的普適性的交流,主要是讓同學(xué)們感覺(jué)到輔導(dǎo)員的親和和善解人意,從同學(xué)們共同的興趣和愛(ài)好出發(fā)更容易走進(jìn)每一名學(xué)生的心中。最后,通過(guò)前期的了解和鋪墊每次都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)有針對(duì)性的與每一名學(xué)生談話。其中要特別注意在交流的過(guò)程中不限定時(shí)間地點(diǎn)和場(chǎng)合,談話范圍寬泛,先對(duì)該群體同學(xué)的共同問(wèn)題多加指導(dǎo),并多聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),之后針對(duì)每一名同學(xué)自己的困惑進(jìn)行交流,真正能夠達(dá)到能夠聽(tīng)到每一名談話學(xué)生的心聲。以下是開(kāi)展深度輔導(dǎo)的主要方面:1、針對(duì)班級(jí)貧困生生活和人際關(guān)系困惑的談心。2、針對(duì)班級(jí)干部在工作中遇到問(wèn)題的談心。3、針對(duì)宿舍同學(xué)相處和衛(wèi)生安全的談心。4、針對(duì)班級(jí)制度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的談心。5、針對(duì)黨員和積極分子思想動(dòng)態(tài)的談心。
四、學(xué)生綜合問(wèn)題調(diào)研特色工作
在經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和總結(jié)后得出了一條結(jié)論,那就是每個(gè)同學(xué)的心理健康狀況直接決定了該名同學(xué)在校期間的綜合表現(xiàn)情況。每個(gè)人的精神狀態(tài)也會(huì)影響或感染周?chē)瑢W(xué)的做事行為方式。因此,在學(xué)期中段,我聯(lián)合各班級(jí)的心理和生活委員針對(duì)2個(gè)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)綜合心理、學(xué)習(xí)、生活、規(guī)劃四個(gè)方面進(jìn)行了一次廣泛而且深入的的問(wèn)卷調(diào)查,具體的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)總結(jié)成文章,不但對(duì)我自己管理好這個(gè)集體有深刻的意義,也希望能夠?qū)ζ渌蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)有借鑒作用。
在這里就說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧!我們的學(xué)生來(lái)到大學(xué)對(duì)任何事物都充滿(mǎn)新鮮好奇渴望嘗試,那團(tuán)對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)之火愈燃愈旺。但這一切都是單純而美好的,當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí)繁重的學(xué)業(yè)壓力、激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)、以及相對(duì)復(fù)雜的人際交往和逐漸考驗(yàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和忍耐力都一股腦的拋向我們只經(jīng)歷過(guò)考試和升學(xué)的學(xué)生時(shí),有些人顯得那么的茫然和不知所措。借用學(xué)生的一句話有一種失敗叫占有,有一種勝利叫轉(zhuǎn)移,當(dāng)很多人面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題,有些人選擇堅(jiān)強(qiáng),有些人選擇等待,有些人選擇覺(jué)醒,有些人選擇迷茫??陀^與理想的沖突造就了我們一直備受呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的90后大學(xué)生。
作為輔導(dǎo)員的我會(huì)盡自己最大的努力幫助學(xué)生減少這份浮躁和茫然,理清自己現(xiàn)實(shí)的思路,明確自己未來(lái)前進(jìn)的道路。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到要學(xué)好所學(xué),培養(yǎng)高尚的情操,提高自己個(gè)人素質(zhì),為自己未來(lái)遠(yuǎn)航搭起成功的風(fēng)帆;從盲目的混沌和迷茫中擺脫出來(lái),為自己成功的夢(mèng)想插上現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)實(shí)的翅膀。我希望為自己的學(xué)生貢獻(xiàn)全部的精力和心血,只要大家不斷取得成功在心中我就會(huì)常伴有幸福的微笑。
五、黨支部組織發(fā)展建設(shè)
_級(jí)信息學(xué)院共有15名正式黨員,五名新發(fā)展的預(yù)備黨員。作為信息學(xué)院低年級(jí)黨支部書(shū)記,創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)方法,組織黨員定期進(jìn)行組織討論學(xué)習(xí),并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)組織生活的活力和創(chuàng)新。作為已經(jīng)升入大學(xué)二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),入黨的動(dòng)機(jī)和積極性各加理性和富有深度,而且也更加迫切。因此我支部在理論培養(yǎng)方面,創(chuàng)建符合_級(jí)90后低年級(jí)本科生的有效學(xué)習(xí)途徑和理論知識(shí)傳播方法,不斷加強(qiáng)低年級(jí)黨組織理論與實(shí)踐相結(jié)合的建設(shè)。積極推進(jìn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式為手段,以信息學(xué)院低年級(jí)黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,建立學(xué)習(xí)型黨支部、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。作為信息學(xué)院低年級(jí)五個(gè)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合黨支部進(jìn)行定期網(wǎng)絡(luò)黨課教育。充分結(jié)合信息學(xué)院自身專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì),集中學(xué)院教師支部技術(shù)力量,組織北區(qū)低年級(jí)黨員同學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷優(yōu)勢(shì),以了解最黨政新方針政策的在線學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)形式活潑,授課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化高,網(wǎng)絡(luò)資源豐富可推廣和操作性極強(qiáng)。創(chuàng)新黨員理論學(xué)習(xí)考核制度,寓教于樂(lè)。
前期分專(zhuān)業(yè)對(duì)黨課同學(xué)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí),在線觀看在線測(cè)試。
結(jié)合支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的組織實(shí)踐活動(dòng)
(1)創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑開(kāi)展積極分子志愿服務(wù)活動(dòng)
(2)黨旗是我心中最閃亮的星信息學(xué)院09級(jí)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)
(3)貫徹五中全會(huì)精神 開(kāi)創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面信息學(xué)院低年級(jí)黨支部_屆五中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽
(4)循跡北京中軸線踐行_大精神—暨信息學(xué)院低年級(jí)黨支部系列活動(dòng)
(5)爭(zhēng)創(chuàng)新競(jìng)優(yōu)之先鋒,揚(yáng)黨團(tuán)共建之勁帆—紅色1+1黨團(tuán)推進(jìn)新農(nóng)村
六、北區(qū)團(tuán)總支活動(dòng)及學(xué)院聯(lián)系人工作
1、北區(qū)團(tuán)總支工作
我們信息學(xué)院北區(qū)團(tuán)總支下屬四個(gè)組織,分別是宣傳部、真愛(ài)行動(dòng)部、人力資源部和藍(lán)田部。主要負(fù)責(zé)是以理論要求培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)廣大團(tuán)員關(guān)注各類(lèi)社會(huì)動(dòng)態(tài)以及學(xué)院內(nèi)部所有活動(dòng)的宣傳、志愿服務(wù)、管理和新聞期刊等項(xiàng)工作。同時(shí)也是校黨委和團(tuán)委及學(xué)院各項(xiàng)方針政策的有力組織者和執(zhí)行者,是學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)對(duì)外進(jìn)行宣傳對(duì)內(nèi)進(jìn)行管理的重要組成部分。
圍繞這個(gè)工作思路本學(xué)期團(tuán)總支組織開(kāi)展了以下活動(dòng):
1)學(xué)習(xí)“_大”精神主題團(tuán)日活動(dòng)
2)爭(zhēng)做文明有禮北京人系列主題團(tuán)日活動(dòng)
3)書(shū)海徜徉,品讀書(shū)香讀書(shū)文化節(jié)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
4)知專(zhuān)業(yè)、愛(ài)專(zhuān)業(yè)itat競(jìng)賽班級(jí)系列主題活動(dòng)
5)敬老院、陽(yáng)光支教、小動(dòng)物保護(hù)中心志愿服務(wù)活動(dòng)
一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支部書(shū)記工作讓我對(duì)這份責(zé)任有了個(gè)深刻的了解,同時(shí)也對(duì)這份工作進(jìn)行了深入思考,通過(guò)與其他各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)總支進(jìn)行比較,這個(gè)學(xué)期末我對(duì)自己提出了更多要求。如何更合理的完善組織結(jié)構(gòu)?如何更有效的發(fā)揮團(tuán)總支在學(xué)生中的作用?如何把團(tuán)總支與黨支部進(jìn)行更有效的銜接?這都將是我未來(lái)需要努力解決和創(chuàng)新的地方,我希望可以更好的發(fā)揮團(tuán)總支在學(xué)生組織中的領(lǐng)導(dǎo)作用,并更有效的深入基層團(tuán)支部,更有高度和深度的開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作,在團(tuán)支部中充分發(fā)揮爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,發(fā)揮以黨建帶團(tuán)建,以團(tuán)建促黨建的先鋒模范帶頭作用,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、北區(qū)學(xué)院聯(lián)系人工作
由于北區(qū)主要為低年級(jí)本科生日常事務(wù)繁多,各學(xué)院需要在北區(qū)辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)共同展各項(xiàng)活動(dòng),為更高效的協(xié)調(diào)學(xué)院內(nèi)部工作完成各項(xiàng)任務(wù)以及應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件學(xué)院負(fù)責(zé)人就顯得非常重要。本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了人口普查、黨團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)及各類(lèi)信息通知整理等學(xué)院工作。在這半年里有了更多的與兄弟學(xué)院和北區(qū)辦領(lǐng)導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),朝夕相處中,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn),不論是政治思想覺(jué)悟,還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在將來(lái)也有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方。
七、工作中的不足及今后努力的方向
在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我與學(xué)生們共同成長(zhǎng)順利步入了大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí),首先感謝學(xué)校任新剛老師和學(xué)工辦羅偉老師對(duì)我一直以來(lái)的幫助,同時(shí)也感謝學(xué)院劉振娟老師和北區(qū)龐然老師對(duì)自己的信任,讓我擔(dān)負(fù)起了學(xué)院北區(qū)團(tuán)總支指導(dǎo)老師和學(xué)院聯(lián)系人的工作,從中增長(zhǎng)了吸許多工作上和生活中的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我各方面的知識(shí)又有許多欠缺,所以,對(duì)于將來(lái)的工作還需要更多的努力。
首先要更加熱愛(ài)輔導(dǎo)員事業(yè),把學(xué)生作為工作的全部。其次要不斷地在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí),并注意提高職業(yè)規(guī)劃能力和對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)水平。之后努力提高自己的理論水平將組織能力及寫(xiě)作水平再提高一個(gè)層次,并不斷優(yōu)化自身的表達(dá)能力,讓工科專(zhuān)業(yè)同樣具有深厚的文化內(nèi)涵。
_年已經(jīng)結(jié)束,在這一年中我收獲了喜悅與快樂(lè),也感受到了責(zé)任與壓力,但最讓我深刻的是我一直感受著我們09級(jí)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的和諧與團(tuán)結(jié)。我感動(dòng)于每一次大家嬉笑打鬧的場(chǎng)面,我感動(dòng)于大家一起度過(guò)的艱難與努力的日子,以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與這個(gè)集團(tuán)共同進(jìn)步與我們的學(xué)生們共同進(jìn)步,這將是我執(zhí)著而前行的動(dòng)力,也將是我為這個(gè)崗位貢獻(xiàn)自己全部力量的源泉。在這里,再次感謝學(xué)校、學(xué)工處及系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助,為我搭建一個(gè)發(fā)揮光熱的平臺(tái)。懇請(qǐng)老師能夠批評(píng)指正,幫助我更好的進(jìn)步。
2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇三
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊(duì)工作,以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展,積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等。總之,各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。