高校學(xué)生會工作總結(jié)范文
隨著高等教育的大發(fā)展,高校學(xué)生會越來越受到人們的關(guān)注,學(xué)生會的作用越來越為人們所熟知。學(xué)生會是學(xué)生自治的組織,應(yīng)該是自由的、獨立的。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了高校學(xué)生會工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高校學(xué)生會工作總結(jié)范文一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年就要過去了。在這一年中，我從一個青澀的高中生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻墒斓拇髮W(xué)生。加入學(xué)生會，主動參與到學(xué)校的一些大型活動的前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場服務(wù)工作中，使自己的能力得到了鍛煉。
我所學(xué)的是英語專業(yè)，是一個集合了聽說讀寫等各方面技能的專業(yè)。這也注定了我今后的工作性質(zhì)，是與人交流，通過語言來工作。這需要很強的表達(dá)能力和積極的自我表現(xiàn)力。幸運的是，我性格本就樂觀開朗，可以很好的調(diào)整心態(tài)，即使是陌生人，或在公眾場合，我也能大方自然的與人溝通。我愛笑，因為笑容是與人交流的最好的語言;我自信很有親和力，在班級我是考勤員，在宿舍我是宿舍長，與同學(xué)和朋友們的關(guān)系也都十分融洽。
其實在我看來，人與人的交往就是一場博弈，如果能做到“雙贏”，那是最好不過。不過很多時候，為了集體或者團隊的考慮，我們不得不適當(dāng)放棄一些利益。所謂付出最少的代價，獲得最多的回報。要做到這點，光靠微笑和親和力是不行的。這需要一個人，真正作為團隊中的一份子，在現(xiàn)實實踐中去鍛煉。
很幸運的，我加入了學(xué)生會。在這個充滿活力的集體中，我真正體會到了團隊的力量。大家在一個團隊里工作，為同一個目標(biāo)努力。在學(xué)生會工作，讓我接觸到了更多的不同的人，也讓我有機會接觸到了以前沒接觸過的領(lǐng)域。
學(xué)年初，學(xué)生會組織了新生聯(lián)誼晚會。我們社團部主要擔(dān)任會場調(diào)度工作，來配合其他各部搞好會場氣氛。我的工作是檢查與回來賓的請柬，并將其應(yīng)導(dǎo)致貴賓席。這是我加入學(xué)生會后的第一次工作，可以說是“小試牛刀”。雖然引導(dǎo)工作不如在會場負(fù)責(zé)調(diào)度和劇務(wù)的同學(xué)忙碌，但因為還有其他學(xué)部的老師和學(xué)生會干部出席，而這其中還混有一些沒有請柬的同學(xué)，所以我也絲毫不敢懈怠，全力將工作做好，把好進入會場的第一關(guān)。
大一的第二學(xué)期，我有了自己負(fù)責(zé)考勤的社團。我深知我必須更加認(rèn)真仔細(xì)，因為我的任何一個疏忽大意都會造成同學(xué)第二課堂量化分的差錯。而且，我是社團負(fù)責(zé)人與學(xué)生會社團部之間的橋梁。只有我不出差錯，部長才能及時得到社團活動的意見反饋，才能更好的管理、掌控社團。同學(xué)們才能擁有健康快樂的社團生活。所以我堅持每次出席，詳細(xì)考勤。對學(xué)生會負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)!
在這個學(xué)期，學(xué)生會開展了一年一度的校社團風(fēng)采大賽。由于不是語言學(xué)部主辦，我們是隨部長去幫忙。雖然最后因為人數(shù)限制，沒能分配到活兒，但我已另一種方式支持校學(xué)生會的工作——一選手的形式，積極的參加到了社團風(fēng)采大賽中。最后，我們憑借投入的演出，獲得了最佳創(chuàng)意獎。為語言學(xué)部爭得了榮譽。
在剛剛結(jié)束的校運動會中，我參與了前期的預(yù)賽和運動會當(dāng)天的會場服務(wù)。
預(yù)賽分兩天，第一天我負(fù)責(zé)的是在200米的起點向運動員發(fā)出起跑指令。第二天沒有我的工作，我也去了操場，為我們的參加預(yù)賽的同學(xué)加油鼓勁。
運動會正式比賽那天，大學(xué)城校區(qū)迎來了來自三個校區(qū)，十多個學(xué)部的幾千名選手和老師。那天，艷陽高照，微風(fēng)徐徐，我一大早便趕到了運動員檢錄處，開始了一天得緊張忙碌的工作。我的工作是提示運動員攜帶學(xué)生證，及時到檢錄處檢錄。一上午，我都對照著運動員名單，一一發(fā)出短信。雖然不能再賽場上為運動員加油，但我深知我的任務(wù)一樣重大。主席和副部長也送來了礦泉水，并不時過來詢問運動員檢錄的情況。我們的運動員也非常辛苦，有的身兼數(shù)項。不能及時來檢錄的時候，我就先代他們?nèi)z錄，別耽誤了比賽。
檢錄工作在下午三點就結(jié)束了，可是運動員還在比賽。我又在運動場上幫忙，給運動員加油，跑去體育館門口查看最新的比賽成績和總分的排名情況。最后，在運動員和志愿者們的共同努力下，語言學(xué)部分別獲得女子、男子總分第三、第四名和學(xué)部總分第四名的好成績。雖然運動會結(jié)束時已是傍晚，但大家都是一副疲憊又欣慰的笑臉。我們努力過，我們拼搏過，我們沒有遺憾!
總的來說，這一年中確實是學(xué)到了不少東西。讓我發(fā)現(xiàn)了我在與人交往中的長處，熱情、親和、真誠。也讓我看到了不足，對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力還有待加強。我也在努力學(xué)著主動參加到工作中，不是分配什么干什么，干完了就傻愣著。
我想，在學(xué)生會的這段工作生活，一定給我留下了寶貴的經(jīng)驗。在今后的人生道路中，我也要這樣不斷努力，用自信、自立、自主的意識去思考;用微笑、熱情、真誠的心態(tài)去對待別人。
高校學(xué)生會工作總結(jié)范文二
校學(xué)生會工作總結(jié)校學(xué)生會在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委的直接指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進，銳意進取，在內(nèi)部建設(shè)、制度構(gòu)建，機構(gòu)成立，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，繼續(xù)開創(chuàng)了我校學(xué)生會工作的新好局面。
一、加強干部隊伍自身建設(shè)、提高辦事效率，提高校學(xué)生會、校學(xué)生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，工作更加高效。
順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，切實起到校學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，我們進一步加大學(xué)生會職能部門整合力度，分清各部門職責(zé)。與此同時，我們還大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會、校學(xué)生會干部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。
2、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會運行機制更趨完善。
為了適應(yīng)學(xué)生會管理，圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，健全和完善了《學(xué)校學(xué)生會管理章程》《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《校學(xué)生會財產(chǎn)保管制度》、《校學(xué)生會值班制度》、《先進學(xué)生會干部及學(xué)生會先進部門考評制度》等規(guī)章制度。由于校學(xué)生會成立時間不長，所以我們還在不斷改進完善中，從而使校學(xué)生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二、促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極促進開展各項科技、文化、藝術(shù)、體育活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
營造良好學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍系列活動，建設(shè)良好的校園育人環(huán)境是實施科教興國的有力保障，也是提高大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會自成立以來就以此作為學(xué)生會工作的重點，開展了多層次、多樣式的系列活動。承辦了“青春動力”系列活動，在此當(dāng)中取得了籌辦大型活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
三、加強后勤工作，積極開展系別學(xué)生會交流
積極開展對外交流，引進先進工作理念。
新時代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進自身的發(fā)展，我們與西校區(qū)校學(xué)生會一直保持密切的工作聯(lián)系，學(xué)生會的交流和合作，對外交流的過程中，在向各系學(xué)生會傳達(dá)校學(xué)生會工作成功經(jīng)驗的同時，也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并及時地吸取各系學(xué)生會的可借鑒之處，為校學(xué)生會、校學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經(jīng)驗，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎(chǔ)，促進了我們校學(xué)生會工作的進一步發(fā)展。
四、本屆校學(xué)生會工作的思考與啟示
在本屆校學(xué)生會工作本學(xué)期即將結(jié)束之際，回顧一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開校團委的具體指導(dǎo)，離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里，請允許我們代表本屆校學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助校學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
高校學(xué)生會工作總結(jié)范文三
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的，而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確，但缺乏實例指導(dǎo)，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù)，幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認(rèn)為原因如下：1.對本身的職責(zé)不明確 2.沒有相應(yīng)的事例作為參考范例 3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。
二、權(quán)利范圍不明確
先舉個例子，前不久向?qū)W生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權(quán)，理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個權(quán)利，要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學(xué)校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長這樣說道。因為權(quán)力的不明確可能會導(dǎo)致各種失職或是越職行為，權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)?？吹綁ι腺N的到處小告示，明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么，筆跡為黑色斜體記號筆，后落款為學(xué)生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據(jù)，長此以往學(xué)生對學(xué)生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學(xué)生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學(xué)校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負(fù)面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開展多少活動呢?一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎?活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學(xué)生會的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化，把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學(xué)新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問題的。
關(guān)于學(xué)生會我想做進一步的研究，這是本學(xué)期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
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