小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要，怎么作小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)，歡迎閱讀。
篇1：小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)
回顧小學(xué)最后一學(xué)期，班級無事故發(fā)生，這是最開心的事情!安全為1，沒有了1，再多0也是無用。回顧本學(xué)期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小學(xué)生的自律能力較弱，且六年級學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放松，后果就不可而知了?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每周的三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小游戲，投籃的男孩子主要設(shè)定為頂點(diǎn)投籃。
二、將傳染病拒之門外。
如何保證學(xué)生有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展了“最美抽屜在行動”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時(shí)，教室公用，衛(wèi)生不是理想，曾有一只老鼠光顧學(xué)生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學(xué)生談鼠色變)每日放學(xué)按照學(xué)號每位同學(xué)輪流檢查同學(xué)抽屜，如有垃圾遺留及時(shí)清理，第二日反饋。一學(xué)期累計(jì)下來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的抽屜干凈了，放學(xué)時(shí)，一眼望過去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學(xué)生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠(yuǎn)離了。
三、因時(shí)制宜，結(jié)合突發(fā)事件進(jìn)行安全教育。
家校聯(lián)系中了解到如某某等學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，與家長缺乏溝通，如何引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)總是找不到時(shí)機(jī)。一次班級qq群連續(xù)幾天出現(xiàn)某某同學(xué)發(fā)送的“加新群”的通知，為此抓住這個(gè)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生明白網(wǎng)上也有詐騙的消息，不要進(jìn)入一些來歷不明的網(wǎng)站，不要以為詐騙存在現(xiàn)實(shí)……
暑假天氣炎熱，溺水事故時(shí)有發(fā)生，尤其是現(xiàn)在中考體育增設(shè)了“游泳”這項(xiàng)，學(xué)生游泳的人數(shù)多起來了。結(jié)合6月份瑤溪水庫發(fā)生的溺水事故，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，同時(shí)分發(fā)《防溺水致全國中小學(xué)家長的一封信》讓家長和學(xué)生一起閱讀，利用校訊通及時(shí)將消息傳達(dá)給家長，讓家長對學(xué)生的安全起監(jiān)督作用。
同時(shí)利用近期外地學(xué)校發(fā)生外來人員進(jìn)校發(fā)生的安全事故，及時(shí)發(fā)送消息給家長引起重視。
四、常規(guī)安全教育落實(shí)到位
讓演練成為家長便飯，除了配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練外，本學(xué)期在班級中(午間或上課)，進(jìn)行突發(fā)行的火災(zāi)演練，讓逃生成為一種本能。午間學(xué)習(xí)《校園安全防范手冊》。
每天放學(xué)叮囑“放學(xué)及時(shí)回家，不要逗留，如有去同學(xué)家要與家長電話聯(lián)系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠(yuǎn)杜絕!
安全事情無大小，只有每天牢記“安全”!只有“安全”了，才能開展一切活動
篇2：小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、開展安全百日專項(xiàng)整治及百日安全專項(xiàng)整治回頭看活動，加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。
7、嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動上報(bào)審批制度。
8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校小賣部的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時(shí)進(jìn)行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。
10、加強(qiáng)消防安全宣傳月和森林防火教育，通過主題班會，致家長一封信，利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的教育，做到防范于未然。
11、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。
7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。
9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。
五、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3、認(rèn)真落實(shí)上級安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。
六、積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“美麗沙里.清潔鄉(xiāng)村”活動，進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境面貌，優(yōu)化育人環(huán)境，養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每周組織高年級學(xué)生上街清掃街道衛(wèi)生一次。得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和好評。
總之，一學(xué)期來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
篇3：小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以師生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全、衛(wèi)生教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全衛(wèi)生檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我校本期安全衛(wèi)生教育工作做如下總結(jié)：
一、抓安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。學(xué)校對安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。學(xué)期的開學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師要向?qū)W生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育;放暑假前，學(xué)校要求家長配合學(xué)校強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生教育;各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的安全衛(wèi)生教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛(wèi)生知識;班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊(duì)負(fù)責(zé)對各班級衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督和管理，并實(shí)行評比循環(huán)紅旗制度。
二、加大安全衛(wèi)生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所，對全校的每一角落，每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。
三、明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。對教室、圖書室、活動室等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所，易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，進(jìn)行安全排查，為了確保校園內(nèi)學(xué)生生命的安全，安排教師值班，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，實(shí)行封閉式管理，明確了責(zé)任人。 本期并且學(xué)?；藥浊г呀虒W(xué)樓一樓的樓梯道裝上了鐵閘門，并安排專人管理，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
四、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制 。本學(xué)期學(xué)校組成由校長、少先大隊(duì)、總務(wù)處主任、安全衛(wèi)生負(fù)責(zé)人及各班班主任參加的安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，小組定期對全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和整改。我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是為落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，學(xué)校與班主任教師簽訂了安全責(zé)任書，為了確保學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的安全，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了接送協(xié)議書，進(jìn)一步深化了責(zé)任重于泰山的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動中，強(qiáng)化了師生安全防范意識。學(xué)校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到崗位和每個(gè)人。
由于學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。本期來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒有因?yàn)橹伟补芾聿坏轿欢艿浇z毫損失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
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