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xx中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間: 煬煬1040 分享

  中學(xué)時(shí)期是我們接受教育的關(guān)鍵時(shí)期,特別是隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)于人才的需求也由傳統(tǒng)的技術(shù)人才轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣娜瞬?,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)了xx中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  xx中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇一

  這一年來(lái),林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平,形成“明理、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭(zhēng)一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、主要工作和成績(jī)

  (一)校務(wù)的管理工作

  1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處,在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,安全綜治計(jì)劃措施,開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處,在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作,對(duì)教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)??倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明勤政,堅(jiān)持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以社會(huì)效益為本,誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高工作效益。

  3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開(kāi)全體教職工例會(huì),對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),每月通報(bào)工作情況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進(jìn),調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。

  (二)德育的管理工作

  1、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制,突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù),每月對(duì)班主任工作考核,每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育,體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。

  2、開(kāi)展月主題教育活動(dòng)。一開(kāi)學(xué)就確定了德育月教育主題:2012年9月,感恩教育月,主題標(biāo)語(yǔ):尊敬老師,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。2012年10月,愛(ài)國(guó)教育月,主題標(biāo)語(yǔ):慶祝祖國(guó)六十華誕,陶冶少年愛(ài)國(guó)情操。2012年11月,健康教育月,主題標(biāo)語(yǔ):增強(qiáng)衛(wèi)生文明意識(shí),培養(yǎng)良好健康行為。2012年12月,安全教育月,主題標(biāo)語(yǔ):以人為本,平安為先,加快平安校園建設(shè)。2012年1月,法紀(jì)教育月,主題標(biāo)語(yǔ):增強(qiáng)法律意識(shí),提高難度自護(hù)能力。每月的德育教育主題,是本月4周升旗儀式上國(guó)旗下演講的主題,各班根據(jù)主題,兩周辦一期專題黑板報(bào),各班班主任在每周的周會(huì)課上,根據(jù)月主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育或者召開(kāi)主題班會(huì)。

  月主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開(kāi)展德育工作確定了主題,提供了指導(dǎo),使學(xué)校教育學(xué)生工作,每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題,周周有班會(huì)。

  3、開(kāi)展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開(kāi)表彰,本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次,“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法,讓更多的學(xué)生樹(shù)立了自信心,起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó)、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級(jí)。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績(jī)。

  4、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫(xiě)《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》,操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。

  通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。

  5、強(qiáng)化安全,狠抓行為規(guī)范教育。逢會(huì)必講安全,每周必講安全,全校共辦關(guān)于安全的專題板報(bào)20班次,主題班會(huì)380班次,黑板報(bào)190班次,大型講座2次,國(guó)旗下講話62次,國(guó)旗下演講62次,廣播大會(huì)4次。印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》110份,組織學(xué)生觀看安全碟片3次。政教處成立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查護(hù)校隊(duì),護(hù)校隊(duì)有七個(gè)小組,每天一組負(fù)責(zé)檢查督辦安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治等工作。每天都有兩名中層以上干部帶隊(duì),各年級(jí)兩名班主任參加護(hù)校值日,值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓查情況做好詳細(xì)記錄。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,廣大師生的安全意識(shí)得到了提高。

  6、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了“忠孝雅誠(chéng)”系列教育活動(dòng),在21個(gè)教學(xué)班的教室開(kāi)辟了題為“踐行忠孝,體驗(yàn)雅誠(chéng)”的專欄,還利用課余時(shí)間辦“忠、孝、雅、誠(chéng)”專題板報(bào)。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育,并積極發(fā)展新團(tuán)員。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),豐富了校園文化生活。

  7、幫扶問(wèn)題學(xué)生,開(kāi)展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,通過(guò)老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。

  8、開(kāi)展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作,抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學(xué)不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強(qiáng)要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開(kāi)展“禁刀”工作,學(xué)生簽訂了《無(wú)管制刀具保證書(shū)》;開(kāi)展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

  9、學(xué)校如期召開(kāi)了普法工作會(huì)議4次,學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,普法學(xué)習(xí)考試1次,教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上,師生犯罪率為零。

  10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》,政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告,4個(gè)季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作達(dá)到無(wú)人上訪的良好態(tài)勢(shì)。

  11、開(kāi)展了關(guān)于學(xué)生安全教育的大型集會(huì)36周次,學(xué)校安全隱患排查1400人次,召開(kāi)安全工作會(huì)議12人次,舉辦交通安全講座1次,興辦交通圖片展覽一周。師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

  專項(xiàng)治理工作,成效顯著,通過(guò)專項(xiàng)治理工作,全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

  (三)教學(xué)教研的管理工作

  教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

  1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格坐班考勤制度,教務(wù)值日每天對(duì)坐班情況抽查,并將檢查情況公布警示。二是對(duì)老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗,對(duì)無(wú)故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅(jiān)持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。

  通過(guò)要求,嚴(yán)格檢查,老師們均能提前到崗,堅(jiān)持坐班,踏實(shí)工作,教風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)良好。全校21個(gè)班大部分班級(jí)班主任每天早晨均能提前20分鐘到校指導(dǎo)學(xué)生晨讀,初三年級(jí)和初一、初二的部分班級(jí)下午能堅(jiān)持30分鐘課后輔導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,2012年對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度,實(shí)行以教務(wù)處為龍頭,在教研組和年級(jí)組的配合下的月考核方式,每月對(duì)教師的備、教、輔、改、考、評(píng)及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度,并將每次月考情況及時(shí)總結(jié)、分析,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題研究對(duì)策,制定整改措施,及時(shí)改進(jìn)。

  3、強(qiáng)化教研工作。

  一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來(lái),我們?cè)诰W(wǎng)上的教研究活動(dòng)開(kāi)展的井然有序,語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫(xiě)成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng),同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn),集思廣益,一起攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn),在組內(nèi)開(kāi)展了“課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂(lè)班和田徑隊(duì),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),覆蓋教育教學(xué)的全過(guò)程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。

  二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍,為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)?;旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì),暑假學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

  三是實(shí)踐課堂教學(xué),提高教學(xué)基本功,為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,分享自己的心得體會(huì),我們先是開(kāi)展了新教師上匯報(bào)課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報(bào)課,教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對(duì)面的交流,使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手。

  四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),落實(shí)素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)。其中,5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),10月份英語(yǔ)組組織了“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng),在活動(dòng)中,每位學(xué)生都積極參與,給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長(zhǎng),從而提高他們的綜合素質(zhì)。

  五是督促實(shí)驗(yàn)、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)、信息課,物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%。

  六是利用各種渠道收集有益的信息,服務(wù)中考,積極主動(dòng)與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會(huì),征訂備考資料。

  七是教務(wù)處深入課堂聽(tīng)老師的課,組織學(xué)生開(kāi)座談會(huì),了解教學(xué)情況,并將存在的問(wèn)題與老師們交換意見(jiàn)。

  八是認(rèn)真組織每學(xué)期的期中、期末考試,并對(duì)考試情況進(jìn)行全面分析,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),對(duì)取得成績(jī)的172名同學(xué)進(jìn)行表彰。今年學(xué)校的期中考試各班也取得了一定的成績(jī),考得好的班級(jí)有初一(1)班,初二(2)班,初三(1)班。

  九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,推進(jìn)班班通的使用率,使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來(lái),我校班班通的使用率超過(guò)了50%。

  十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問(wèn)題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線,升學(xué)率全區(qū)第一。

  十一是請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,縱向?qū)W習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三名特級(jí)教師來(lái)我校講學(xué),我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽(tīng)他們的教學(xué),與此同時(shí),我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課,得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定。6月份我校由校長(zhǎng)高開(kāi)華同志親自帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志,各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國(guó)、何斌等教師一行到盤(pán)水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來(lái)我校交流,我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  十二是以迎檢為契機(jī),促進(jìn)我校教研工作再上新臺(tái)階,12月1日下午教育局局長(zhǎng)、政府教育督導(dǎo)室主任鄭柯山同志、教育局副局長(zhǎng)賀世濤同志,政府教育督導(dǎo)室副主任陳定紅同志,教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)賀德成同志以及林區(qū)教研室一行來(lái)我校推門聽(tīng)課,在為期一周的聽(tīng)課中聽(tīng)課總節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)次之多,聽(tīng)課科目涉及到語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、生八個(gè)科目,每聽(tīng)完一節(jié)課后,聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與講課教師針對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了面對(duì)面的交流。12月4日下午聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)又將聽(tīng)課的情況反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長(zhǎng),校長(zhǎng)高開(kāi)華同志最后強(qiáng)調(diào)教務(wù)處在以后的教學(xué)管理中要將此次檢查活動(dòng)中的好的教學(xué)方法和教學(xué)理念繼續(xù)推廣,存在的問(wèn)題要擬定改進(jìn)的方案,使我校教研工作再上一層樓。

  4、強(qiáng)化校本培訓(xùn),促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,在區(qū)級(jí)??习l(fā)表論文6篇。我校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊、山西師大語(yǔ)文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評(píng)為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬(wàn)忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評(píng)為二等獎(jiǎng);徐正華《對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。

  5、更新教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué),平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房新安裝50臺(tái)電腦,配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝電腦,每?jī)晌唤處煿灿靡慌_(tái)電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。

  (四)體衛(wèi)藝的管理工作

  加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

  1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,學(xué)生參與率達(dá)100%。

  2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作

  是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。“一日三掃“制度化,責(zé)任區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)常化,檢查內(nèi)容數(shù)字化,檢查結(jié)果公開(kāi)化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。

  3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)教師以高度的責(zé)

  任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見(jiàn)》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng),其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中分別榮獲書(shū)法組一、二、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕、萬(wàn)相、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  4、積極配合上級(jí)部門抓好疾病防治。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“防控甲型hini流感”專項(xiàng)活動(dòng),采取了一系列措施:一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識(shí)和常識(shí)》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問(wèn)題。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作。清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”, 養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力,認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時(shí)隔離,避免其他兒童接觸,及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應(yīng),科學(xué)研判,及時(shí)處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。

  (五)總務(wù)后勤的管理工作

  學(xué)??倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  1、端正思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)??倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度,強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度,能及時(shí)解決的立即解決,不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù),樹(shù)立良好的自身形象。

  2、堅(jiān)持五條線管理住宿生安全。其一校長(zhǎng)管理一條線,高校長(zhǎng)始終把住宿生的安全放在心中,只要不出差,每天都到住宿生中轉(zhuǎn)、看、問(wèn),到值班室督促值日履行值日職責(zé),若有事還總是打電話詢問(wèn)住宿生安全情況。不完全統(tǒng)計(jì),僅下學(xué)期高校長(zhǎng)就到寢室督查54次,電話詢問(wèn)8次。其二是行政值日管理一條線,行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內(nèi)容,加強(qiáng)寢室巡查和督查。行政值日管理一條線,行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內(nèi)容,加強(qiáng)了寢室巡查和督查,楊漢先副校長(zhǎng)、黃順平副校長(zhǎng)等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是總務(wù)處管理一條線,總務(wù)處管理人員實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方法對(duì)管理老師的工作情況、學(xué)生寢室情況和寢室周邊情況輪流進(jìn)行督查,兩名管理人員共到位121次,其中17次兩名同志一起督查;四是班主任管理一條線,班主任對(duì)住宿生的一切情況做到了心中有數(shù),能隨時(shí)巡查住宿生的各種情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,趙世玉、耿濤、胡婭麗、張光彥、王成、石俊彪、馮曉英等班主任次次到位,查寢積極主動(dòng);五是寢室主管老師管理一條線,寢室主管老師鄧翔、曾光鳳對(duì)住宿生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的管理很負(fù)責(zé)任,堅(jiān)持了二十四小時(shí)在崗,管理積極主動(dòng),記錄詳細(xì)準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能處理的能及時(shí)處理,不能處理的能及時(shí)報(bào)告

  3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。二是做到了六到位,即督查到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,每層樓的樓道、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度,每個(gè)月至少召開(kāi)一次住宿生會(huì)議,利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位,有切實(shí)可行的安全防范措施,防范措施能落到實(shí)處,落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有人報(bào)告;空檔管理到位,加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問(wèn)題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責(zé)任未追究不放手。三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時(shí)通報(bào),做到了天天查、周周比、月月評(píng),五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、40名文明住宿生。四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無(wú)社會(huì)人員在周邊閑逛、有無(wú)學(xué)生結(jié)伙游玩、有無(wú)其他異常情況等等,若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對(duì)影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無(wú)牌無(wú)證的地方吃飯,不到無(wú)牌無(wú)證的地方買“三無(wú)”食品等。五是關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽(tīng)學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長(zhǎng),或者親自送學(xué)生外出看病等。六是積極防控流行病,寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng),每晚進(jìn)行晚檢,晚檢一看二問(wèn)三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。

  4、學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。其一是制定多種校園建設(shè)方案,1月制定了《食堂和宿舍樓建設(shè)方案》,3月制定了《綜合樓建設(shè)方案》,5月制定了《教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)方案》,8月制定了《校園安全工程建設(shè)方案》,11月制定了校園改造的四套方案,12月制定了校園遷址新建、就地改造、改擴(kuò)建三套建設(shè)方案,林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地和調(diào)研,政府組織發(fā)改委、財(cái)政等部門在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了校舍改擴(kuò)建建設(shè)方案論證會(huì),學(xué)校校園改造工程希望在即。其二是圓滿地完成了教育局給學(xué)校下達(dá)的后勤工作目標(biāo),加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作,嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有參與代收費(fèi)行為,杜絕了亂收費(fèi),業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行,無(wú)超規(guī)格接待行為,大宗開(kāi)支堅(jiān)持了行政會(huì)商議制度和報(bào)批制度,無(wú)白條報(bào)銷現(xiàn)象;其三是做好了校產(chǎn)一年一度的清理登記工作,校產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng),表彰了5個(gè)優(yōu)秀班集體,師生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的意識(shí)大大增強(qiáng),校產(chǎn)損壞率大大降低。其四是貧困生資助工作到位,嚴(yán)格按程序和要求建立了相關(guān)檔案,實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理,162名貧困住宿生享受了住宿生生活補(bǔ)助。其五是每學(xué)期初都全面檢修了水電線路,檢修財(cái)產(chǎn),維修課桌凳,保證開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。其六是學(xué)校投資2XX.00余元采購(gòu)了復(fù)印機(jī)、速印機(jī)的文印設(shè)備。其七是對(duì)辦公樓進(jìn)行了澆頂,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修,對(duì)部分設(shè)施進(jìn)行了更換。其八是學(xué)校爭(zhēng)取了國(guó)稅局支持了12臺(tái)電腦,布置了網(wǎng)線,添置了一批設(shè)備,保證學(xué)生上機(jī)能一人一臺(tái)電腦,主課老師每人一臺(tái)電腦。其九是加強(qiáng)了綠化管理,對(duì)已綠化的區(qū)域進(jìn)行了整修和管理。

  5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書(shū),加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》,把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容,作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

  二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)策略

  在回顧和總結(jié)半年來(lái)的工作成績(jī)的同時(shí),我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問(wèn)題和不足。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過(guò)程,保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作的認(rèn)識(shí),把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。

  xx中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二

  本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、德育隊(duì)伍健全,德育活動(dòng)豐富多彩,德育實(shí)效性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)配合密切,學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng)。

  1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實(shí)效性。

  2、開(kāi)展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

  開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等,這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

  本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),在團(tuán)委的號(hào)召下,在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開(kāi)展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識(shí)宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。

  3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

  (1)積極開(kāi)拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

  (2)健全和完善班級(jí)考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制,加強(qiáng)班級(jí)值周制度,嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,堅(jiān)持每天檢查記錄,及時(shí)公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性。

  二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,考核評(píng)價(jià)方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開(kāi)展。

  1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,第二周召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),布置了教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng)。大部分教師都寫(xiě)詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽(tīng)課,更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì)。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

  2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

  教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開(kāi)展教研組活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難,營(yíng)造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),做到保時(shí)、保效、保質(zhì)?;顒?dòng)有內(nèi)容,過(guò)程有記錄,任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開(kāi)的有利時(shí)機(jī),積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

  (1).繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

  (2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

  4、充分發(fā)揮考試功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。

  (1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。

  (2)、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,制定措施,尋求對(duì)策。

  三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

  我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,做到“堅(jiān)持制度,責(zé)任到人”,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,管理好財(cái)務(wù)工作

  根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專款專用,決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,合理使用財(cái)力,減少浪費(fèi),增收節(jié)支。

  3、做好后勤部門職工的管理

  盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。

  四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì),找差距、缺點(diǎn),使黨員教師不斷地剖析自己,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

  五、工會(huì)工作措施的到位,工作責(zé)任心強(qiáng)。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問(wèn)題。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖,使教師能安心、全心地工作,開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng),豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),但也有著不少的問(wèn)題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我??沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

  xx中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇三

  在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則。堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想,努力推進(jìn)高效課堂,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高工作效能和服務(wù)水平,促進(jìn)規(guī)范化管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重

  1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以建設(shè)激勵(lì)和制約為保障,在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)生,明禮誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實(shí),組織落實(shí),責(zé)任落實(shí)。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管和工作局面。

  3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度,考核辦法,制定考核細(xì)則,采取教師自評(píng)、互評(píng),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參評(píng),領(lǐng)導(dǎo)小組總評(píng)的方式進(jìn)行,加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。

  4、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度,對(duì)于學(xué)生的申訴,學(xué)校的教育行政部門要認(rèn)真調(diào)查,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。

  二、教學(xué)教研工作

  (一)堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性

  1、“教育是愛(ài)的藝術(shù)”,“愛(ài)是教育的基石”,總之沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這是教育的真諦。教師只有熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,才能在教書(shū)育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們又把熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容,要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心,讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。

  2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),探索班主任工作的方法和藝術(shù),切實(shí)加強(qiáng)崗位考核。本期由校長(zhǎng)召開(kāi)一次班主任工作培訓(xùn)會(huì),教導(dǎo)處組織召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總務(wù)處組織召開(kāi)二次安全工作培訓(xùn)會(huì)。加強(qiáng)思想品德課教育研究,有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行談話及家訪工作,做好談話記錄及家訪記錄。

  3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用,以學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生干部會(huì)為主要形式,以道德教育,愛(ài)國(guó)主義教育,人生價(jià)值教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、警示教育、紀(jì)律教育、學(xué)雷鋒教育、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,要求做到文明守信,遵紀(jì)守法。

  (二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

  教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書(shū)籍,明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。

  2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

  (1)積極組織開(kāi)展校內(nèi)教研組活動(dòng)。

  認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng),絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

  (2)努力開(kāi)展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力。

  (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng):每周公開(kāi)課活動(dòng)、常規(guī)課研討月活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、反思感悟交流會(huì)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論,有評(píng)價(jià),有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,研有所樂(lè)。

  (4)尋找機(jī)會(huì)和其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅(jiān)持“走出去,引進(jìn)來(lái)”的理念,以公開(kāi)課的形式進(jìn)行教研活動(dòng)交流,效果良好。

  (三)強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,理論指導(dǎo)實(shí)踐。

  1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了巡課,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”:

  (1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神,我校制定了具體的實(shí)施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時(shí)簽到簽退,做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤,對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)追蹤。在全體師生的共同努力下,取得了很大的進(jìn)步。

  (2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校對(duì)本校教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了定期檢查,著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì),備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長(zhǎng),發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合,形成一個(gè)優(yōu)化的教案。

  (3)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時(shí)檢查和“上好一節(jié)公開(kāi)課”的方法,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。

  (4)抓作業(yè)。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)批改情況定期檢查,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好,能做到作業(yè)本整潔,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)量適中,符合減負(fù)要求。

  (5)抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,改變了單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法,采用三好學(xué)生與“單項(xiàng)星評(píng)選”的方法全面評(píng)價(jià)學(xué)生,鼓勵(lì)每一位學(xué)生的長(zhǎng)處,促進(jìn)他們的發(fā)展。

  2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。

  (1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊,教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

  (2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平

  教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)畫(huà)展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、法制宣傳活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái),豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  (四)加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

  1、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施,集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行,并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度,骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動(dòng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容講究實(shí)效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合,備課與反思交流相結(jié)合,并單獨(dú)組織理論學(xué)習(xí)和反思交流。校本教研活動(dòng),極大地提高廣大教師參與教改的積極性,教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

  (五)大力提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)

  隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)教師參加計(jì)算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,充分利用學(xué)?,F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開(kāi)展電化教學(xué),充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒(méi)設(shè)備教學(xué)的熱情。

  三、體育衛(wèi)生工作

  (一)抓好體育工作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》,認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高“二操一扇”質(zhì)量。

  為了更好的開(kāi)展學(xué)校體育工作,我校體育組認(rèn)真開(kāi)展體育的教科研工作,開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn),提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。此外,教師還利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,不厭其煩,各班級(jí)達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場(chǎng)地的整理和器材的回收工作,同時(shí),經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防范事故發(fā)生。

  我校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)的秩序,糾正廣播操中的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,有明顯程度的提高。

  (二)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。按規(guī)定每周一、三、五對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除,二、四進(jìn)行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個(gè)人衛(wèi)生,教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。

  學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識(shí),從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識(shí)到心理衛(wèi)生,自我保護(hù)等,增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳教育,讓健康知識(shí)人人知曉。

  我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績(jī)。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺(tái)階。

  四、安全工作

  我校堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”思想,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,常抓不懈,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處,與學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,把安全工作融于課堂教學(xué)活動(dòng)中。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。扎實(shí)開(kāi)展“安全教育活動(dòng)日”各項(xiàng)工作,多形式地開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育,以講座的形式組織開(kāi)展“法制教育”活動(dòng),讓法制走進(jìn)校園。做到讓學(xué)生知法守法。

  3、加強(qiáng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任意識(shí),提高教職工處置突發(fā)事故、保護(hù)學(xué)生的技能。召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議;安全工作主題班會(huì);召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識(shí)教育;開(kāi)展交通安全宣傳周活動(dòng);利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。

  4、加強(qiáng)防溺水宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展防溺水教育宣傳周活動(dòng),利用宣傳欄,學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì),廣播會(huì),主題班會(huì),致家長(zhǎng)一封信,宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,簽名活動(dòng)等形式,加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育。

  5、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開(kāi)學(xué)校和家庭,只有學(xué)校和家庭雙管齊下,才能確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,我校督促班主任通過(guò)電話、短息、家校通等方式和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,將學(xué)生在校的情況及時(shí)通知家長(zhǎng),比如:學(xué)生缺課、不上晚自習(xí)、在外飆車、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外,還通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)想學(xué)生家長(zhǎng)提供安全方面的知識(shí),幫助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作,通過(guò)全校教師的共同努力,我校在本學(xué)期沒(méi)有安全責(zé)任事故發(fā)生。

  五、工作中的不足

  1、骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級(jí)名師”行列的較少。因此,我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。

  2、教科研工作相對(duì)比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識(shí),形成了做得多,學(xué)得少,寫(xiě)得少,文章發(fā)表少的惰性。

  3、在學(xué)校管理方面,管理的精細(xì)化程度不夠。

  4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。

  生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來(lái),如春風(fēng)吹遍了金華的每一個(gè)角落,全體師生在和諧、充滿生機(jī)的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信,清晰的航向、執(zhí)著的努力、團(tuán)結(jié)的力量將鼓舞我們不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。

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