高校學(xué)生處長(zhǎng)近兩年工作總結(jié)
我國(guó)高校學(xué)生處分因?yàn)闄?quán)力本位傳統(tǒng)，學(xué)生合法權(quán)益保障滯后，出現(xiàn)諸多問題。這些問題的產(chǎn)生，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來(lái)了高校學(xué)生處長(zhǎng)近兩年工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
高校學(xué)生處長(zhǎng)近兩年工作總結(jié)篇一
本人于XX年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來(lái)的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一年來(lái)，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上致的自覺性和履行崗位職責(zé)的能力;另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動(dòng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對(duì)學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會(huì)同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
2.搭建平臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長(zhǎng)的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場(chǎng)作畫贈(zèng)送以及“我為校慶唱支歌”音樂會(huì)等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出;倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào);耐心細(xì)致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭(zhēng)取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會(huì)、月報(bào)等，及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作;參與了“丹心繪潤(rùn)揚(yáng)，歌舞獻(xiàn)七一”最佳黨日活動(dòng)的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會(huì)籌備工作以及XX年全省藝術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)加試揚(yáng)大考點(diǎn)的部分組織工作。
二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長(zhǎng)一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《xxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》。
3、主持了首次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和XX-XX學(xué)年學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動(dòng)，通過積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會(huì)資助的獎(jiǎng)助學(xué)金“一攬子”布置，同期評(píng)定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加大心理健康知識(shí)的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長(zhǎng)支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭(zhēng)取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠;
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠;
3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠;有時(shí)對(duì)有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。
高校學(xué)生處長(zhǎng)近兩年工作總結(jié)篇二
自xxxx年xx月至今，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)
在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)” 、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、 “xx大學(xué)學(xué)生工作會(huì)議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府工作報(bào)告、中央16號(hào)文件、主席在北大師生代表座談會(huì)上的講話及《勞動(dòng)法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
1、做好學(xué)生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動(dòng)，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級(jí)有2個(gè)支部同時(shí)獲得“校級(jí)先進(jìn)黨支部”稱號(hào)，04-2、04-3支部在學(xué)院XX年“最佳黨日”活動(dòng)中，從全院44個(gè)學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級(jí)更是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級(jí)通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級(jí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識(shí)宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識(shí)地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個(gè)重點(diǎn)
在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個(gè)橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級(jí)就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個(gè)學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級(jí)本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺(tái)”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺(tái)”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺(tái)”輔助日常工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、三好表彰、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會(huì)等各項(xiàng)文體活動(dòng)，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
三、從零開始，不斷進(jìn)取
回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對(duì)自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
高校學(xué)生處長(zhǎng)近兩年工作總結(jié)篇三
201x年6月，調(diào)任教務(wù)處副處長(zhǎng)。任現(xiàn)職五年多來(lái)，分管教務(wù)處師資培訓(xùn)科、教材科、教學(xué)督導(dǎo)辦公室三個(gè)科室。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子和各位同仁的配合下，牢記宗旨和使命，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德。 五年來(lái)，能認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)高等教育相關(guān)政策、法規(guī)和文件精神，遵守教師職業(yè)道德，模范遵守校規(guī)校紀(jì);積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)質(zhì)量提升等重大決策，關(guān)心集體，顧全大局，積極參加學(xué)校舉辦的各種賑災(zāi)、扶貧捐款等公益活動(dòng)。
二、能。 重視自身教學(xué)管理能力提升，積極參加省廳各種培訓(xùn)，不斷提升理論水平、綜合協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力。五年來(lái)，能與班子成員協(xié)作，完成學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)改革創(chuàng)新、教學(xué)管理制度創(chuàng)新等工作;能團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心分管科室干部成長(zhǎng)，耐心指導(dǎo)分管科室工作人員開展業(yè)務(wù)管理工作。
三、勤。 能全身心投入到教學(xué)管理工作中去，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、樂于奉獻(xiàn)。對(duì)于處長(zhǎng)下達(dá)的工作任務(wù)，不分份內(nèi)份外都能積極接受并按時(shí)完成，對(duì)教務(wù)處的重點(diǎn)工作和日常工作，能夠在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行精心謀劃和實(shí)施。
四、績(jī)。 任期內(nèi)主要承擔(dān)了本科人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)改革項(xiàng)目管理、骨干教師培養(yǎng)和教師短期培訓(xùn)、本科生考研管理、教材管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、“雙導(dǎo)師制”教育實(shí)習(xí)等多項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，助推學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。 積極參與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，制定了《商丘師范學(xué)院教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作方案》《商丘師范學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式完善應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的意見》《商丘師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)置指導(dǎo)意見》《商丘師范學(xué)院關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》。從2012年開始，依據(jù)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)需求，實(shí)施多樣化人才培養(yǎng)模式改革(師資型、應(yīng)用型、學(xué)術(shù)后備型)，重點(diǎn)突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié);先后四次修訂本科人才培養(yǎng)方案，匯編了四輪60多個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。完成學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展“八大工程”之一《應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新工程》的方案設(shè)計(jì)工作。
(二)深化教育教學(xué)改革，改革成效顯著。 重點(diǎn)抓教改項(xiàng)目立項(xiàng)、細(xì)化教改過程管理，重點(diǎn)培育和凝練成果等四個(gè)環(huán)節(jié)工作。以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)，擬定教改項(xiàng)目指南，引領(lǐng)改革方向，保證質(zhì)量，改革成效顯著。五年期間獲得省教育廳立項(xiàng)的教改項(xiàng)目128項(xiàng)，201x年至今共獲省級(jí)及省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，教改成果創(chuàng)歷史新高。
(三)多舉措培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 。以項(xiàng)目為載體，促進(jìn)省校優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，以在職網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)、外出單科進(jìn)修、專家講座等方式，提高青年教師教學(xué)技能水平。近五年培養(yǎng)省級(jí)骨干教師10多名，校級(jí)135名。與教育部全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)中心合作，建設(shè)校級(jí)在線網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助教師專業(yè)發(fā)展。2013年實(shí)施來(lái)，全校有近600名教師注冊(cè)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程門次近千門，聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講座培訓(xùn)9場(chǎng)次。
(四) 以“考研工程”為抓手， 提升 人才培養(yǎng) 層次。 根據(jù)學(xué)校本科生人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“考研工程”為抓手，采取多種激勵(lì)措施，提升本科生考研錄取率。近五屆本科畢業(yè)生考研報(bào)名率年均兩千人，上線率每年近千人，錄取率逐年提升，穩(wěn)定在15%，比201x屆提高6個(gè)點(diǎn)，為培養(yǎng)學(xué)術(shù)后備型人才奠定基礎(chǔ)，提升了學(xué)校的美譽(yù)度。
(五)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，突出質(zhì)量評(píng)價(jià)。 不斷完善我校教學(xué)質(zhì)量“五位一體”監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。多渠道收集教學(xué)監(jiān)控信息，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行，為校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理職能部門決策提供依據(jù)。定期開展期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)秩序檢查和等專項(xiàng)檢查等工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。2012年啟動(dòng)網(wǎng)上評(píng)教工作，修訂完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，重視學(xué)生評(píng)價(jià)和滿意度，把網(wǎng)上評(píng)教與教師的職稱晉升、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)教師以學(xué)生為中心開展教學(xué)活動(dòng)。
(六)推進(jìn)教師教育“雙導(dǎo)師制”，促進(jìn)協(xié)同育人。 組織申報(bào)并獲批河南省教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目、河南省教育廳卓越教師計(jì)劃項(xiàng)目、河南省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校項(xiàng)目各1項(xiàng)，為打造小學(xué)教育全科育人特色奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校依托教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)基地項(xiàng)目，與豫東地區(qū)及商丘市地區(qū)30多個(gè)中小學(xué)幼兒園建立了“豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟”，合作培養(yǎng)博雅名師，實(shí)施“雙導(dǎo)師制”聘任計(jì)劃，聘用“雙導(dǎo)師”135名，為社會(huì)輸送大批優(yōu)秀師資。
( 七)規(guī)范教材管理，推進(jìn)教材建設(shè)。
規(guī)范教材管理，在人員少工作量大的情況下，圓滿完成了每年春秋季教材供應(yīng)，滿足全校2萬(wàn)5千余人學(xué)生和教師的教材需求，按期結(jié)算學(xué)生退費(fèi)。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快教材建設(shè)，修訂了《商丘師范學(xué)院教材建設(shè)和管理辦法》，教師自編教材14部，其中5部教材入選河南省教育廳“十二五”規(guī)劃教材。獲教育部馬工程教材使用和“精彩一課”2項(xiàng)(新聞傳播學(xué)院周鹍鵬博士主講的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》和法學(xué)院楊世建博士主講的《憲法學(xué)》兩門課程)。
(八) 加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理。 結(jié)合學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)開展，系統(tǒng)梳理了教育教學(xué)管理方面的制度90項(xiàng)，其中廢止17項(xiàng)，新建20項(xiàng)，修訂10項(xiàng)，保留43項(xiàng)。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，修訂完善和新出臺(tái)了《商丘師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度》《商丘師范學(xué)院教育教學(xué)改革立項(xiàng)與成果評(píng)選條例》等系列文件，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)校“依法治?！苯ㄔO(shè)。
五、廉。 在工作、學(xué)習(xí)和生活中，能自覺加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，遵守四大紀(jì)律和八項(xiàng)規(guī)定，率先垂范。工作中，堅(jiān)持原則，廉潔自律，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。能自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵襲，無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
六、學(xué)。 重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的以來(lái)的一系列文件和書記的重要講話精神。積極參加學(xué)校組織的群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)、兩會(huì)一做教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和政策水平，提高了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)了政治意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的緊迫感和使命感。
七、不足之處及努力方向。 五年來(lái)，盡管兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，銳意改革，也取得了一些成績(jī)。但仍存在不足之處：一是自我管理意識(shí)與黨的要求還不相適應(yīng);二是自身素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng);三是工作方法及藝術(shù)性與黨的要求還不夠適應(yīng)。有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)和感悟，真正用于研究落實(shí)推動(dòng)管理工作的措施方法還不多，局限于自身所抓的一些工作。整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性理論素養(yǎng)。二是加強(qiáng)能力提升，不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。三是不斷完善自我，樹立黨員干部良好形象。四是防微杜漸，筑牢思想和政治防線。作為行政機(jī)關(guān)主要部門的黨員干部，特別是教務(wù)處，是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，許多與教師、學(xué)生有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理活動(dòng)，備受全校師生關(guān)注。因此，一定要樹立規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持“以教師為本”“以學(xué)生為本”的理念，樹立規(guī)矩意識(shí)，按制度辦事，自覺接受監(jiān)督，做好本職工作，做合格黨員。
今后，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，將通過各種有效途徑加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，開拓進(jìn)取，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和科學(xué)管理水平，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，深入教學(xué)一線，集思廣益，大膽創(chuàng)新，為搞好我校教學(xué)管理工作努力奮斗。
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