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春季小學學校工作總結

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  春季馬上就要過去了,你會想要寫春季小學工作總結嗎?下面小編就和大家分享春季小學學校工作總結,來欣賞一下吧。

  春季小學學校工作總結

  本學期,在中心校的領導的關心和支持下,在我校全體教師的共同努力下,本學期的教育教學工作已圓滿結束。我校在推進素質(zhì)教育的情況下,認真貫徹落實課程改革,把提高教育教學質(zhì)量作為工作的重點。同時堅持不懈地抓好安全工作、衛(wèi)生工作,為教學的有序進行起保障作用。與此同時,教師能力的提高,學生習慣的養(yǎng)成,校園的綠化美化等也同步進行。各項工作有條不紊,學生的能力得到了全面的發(fā)展。學校的各項工作在不同程度上都有所提高,這和我校全體師生的努力與合作是分不開的,現(xiàn)將本學期工作作以下總結:

  一、加強德育工作

  1、組織教師學習各級教育教學課改精神。進一步轉(zhuǎn)變觀念,更新教育手段,了解教育的發(fā)展方向,認清形式,明確自己擔負的任務,全面貫徹實施素質(zhì)教育,把減負落到實處。進一步深化課程改革,把課改落實到教師的教育教學工作中,成為適應時代發(fā)展要求的新型教育者。

  2、鼓勵教師的服務意識和競爭意識。教育教學中,教

  師位置擺得好,以身作則,樂于奉獻,顧全大局,積極完成學校分給的各項事務,為學校的發(fā)展,大家獻計獻策,形成齊抓共管的格局。

  3、結合新課程標準,用新的教育教學理念去指導教學,樹立全新的教師觀、學生觀,在減負不減質(zhì)的前提下提高教育教學水平,提高學校的辦學效益。

  4、對學生進行思想品德教育和各種習慣的養(yǎng)成教育。各班利用周三的隊活動和周四的班會課對學生進行各種形式的教育活動,除在校內(nèi)進行外,還組織學生走出了校門去親自實踐感受,從中受到教育,得到良好的社會影響,樹立正面的教育,對學生的思品、衛(wèi)生、學習等方面的習慣進行培養(yǎng)。并用切實可行的規(guī)章制度來規(guī)范學生的言行。形成良好的學生群體,互相影響,共同提高。

  二、加強學校管理和教師隊伍的建設

  1、我校進一步明確了學校的辦學思想和辦學目標。并在教育教學中,注意總結積累經(jīng)驗,建立健全各種措施,積累材料,做到事前有計劃,做事有措施,事后有記錄,使學校步入規(guī)范化,制度化軌道,總結挖掘我校的成功經(jīng)驗,形成我校的特色。

  2、鼓勵教師積極參加學歷進修和各科教育教學活動。

  使教師學習新知識,吸收新信息,更好地駕馭教材,更好地履行教師職責,維護教師的形象,維護學校的聲譽。

  三、從多渠道提高我校的教學質(zhì)量

  1、加大課改推進力度。結合中心校集體備課教案推進新課程改革的訓練方案,改變教師的教學,提高教學效率,使教研、課改見實效,使教學為學生的民展服務。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科學思想,為社會培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎。

  2、學校對教師進行不定期的隨堂聽課,查看教師在授課時還存在什么不足之處,并給予整改意見。

  3、注重后進生的輔導工作。為了能使學校的教育教學更好地面對全體學生,使全體學生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學生,我校制定相關轉(zhuǎn)化措施,并作跟蹤教育及記錄,使對品行有缺陷和特殊學生的教育具有長期性、實效性、成為學校教育的一個部分。

  4、開足開全課程,上足課時,對學生進行全面教育,讓學生得到全面發(fā)展。各科在期末復習階段結合復習計劃有效的進行復習,使復習科學化、系統(tǒng)化,復習內(nèi)容全面性、針對性、代表性。

  5、充分調(diào)動學生的學習積極性。各班利用班會和隊活

  動課開展豐富多彩的活動,充分發(fā)揮學生的個性特點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。同時以此增進師生關系,促進和管理,推進教學。

  6、為適應新時代發(fā)展的要求,進一步落實上級各有關部門開展校本培訓的文件,充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎性、先導性,大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,全面貫徹落實課程改革目標,促進學生全面發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。

  四、安全工作

  1、安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,教師天天講,學校逢會必講,讓學生看會說,見到會做,安全警句耳邊轉(zhuǎn)。

  2、建立健全安全防范制度,與家長簽訂學生安全協(xié)議,分清責任,防患于未然。

  3、在平時的教育教學活動中,做好學生的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒,及傳染病等教育。學校每學期最少召開3次家長會,讓家長了解學生在校情況,學校再次強調(diào)家長的責任和要求,讓一切不利于學生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、學校建立工作分管制度,成立安全領導小組,實行值周值班制度,對安全問題高度重視。對于電路設施,每

  月檢查,如有問題,存在安全隱患及時整改。

  5、做好食品衛(wèi)生安全工作。學校對小賣部、食堂進行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即責令整改,消除安全隱患,確保師生的生命安全。

  6、開展各種安全知識教育宣傳活動。學校利用周一國旗下講話、周二下午安全教育、周五安全教育會等各種形式對學生開展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病預防等安全知識宣傳,確保學生的生命安全。

  總之,在教育教學中,我校認真貫徹落實上級通知及會議精神,在推進素質(zhì)教育,積極實施課程改革提高教學質(zhì)量的同時,樹立“安全重于泰山,安全工作常抓不懈”的意識,使學生成績有所提高,確保無安全事故的發(fā)生,從而使學校各項工作和諧健康發(fā)展。

  以上是本學期我校所做的工作,不足之處請中心校領導批閱后給予指出,以便我校今后順利開展工作。

  小學春季學校工作總結

  一、指導思想:

  本學期,學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學校”為工作目標,認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設和諧校園。

  二、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展

  1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

  2、依法治校、學法知法。

  3、規(guī)范管理,加強法制建設。

  4、校務公開,堅持民主監(jiān)督。

  5、家校聯(lián)網(wǎng),營造學生成長環(huán)境。

  6、加強教學管理,構建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施,通過學習與交流,努力提高辦學質(zhì)量。

  三、 主要工作落實:

  1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,履行護導師工作職責,學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

  2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

  3、積極完善校園配套建設,提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動,提升班級、學校文化建設氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設,提升服務育人氛圍。

  4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動,在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動,努力營造校園文化藝術氛圍。

  5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),提升校本教研質(zhì)量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設步伐,本學期開展教研活動計14次,發(fā)表教研博文及教育故事48篇,并有相應評論。

  6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì),在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構筑主題活動方式,形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略,有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施,著力提升校本教研質(zhì)量。

  春季學期小學學校工作總結

  本學期,我校初幼教工作繼續(xù)以區(qū)教育局初幼股及雙陽中心小學工作計劃精神為指導,根據(jù)“從規(guī)范化管理向精細化管理轉(zhuǎn)變”的工作思路,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以科學的辦學理念為先導,以精細化的學校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,全面提升辦學效能。

  一、開展創(chuàng)先爭優(yōu),提高管理水平

  本學期,我校以創(chuàng)辦義務標準化學校為契機,創(chuàng)新管理理念,建立健全各項管理制度,在繼續(xù)鞏固學校各項基礎性工作基礎上,繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,形成“我為校添光、校讓我增色”創(chuàng)先氛圍,提升了教師隊伍的凝聚力、激活了隊伍的創(chuàng)造力,提高了學校的管理水平。通過大家努力,學校出勤制度等規(guī)章制度都得到了很好的執(zhí)行。

  二、爭取各級投入,改善辦學條件

  本學期,學校抓住義務標準化學校的驗收的有力契機,通過學校繼續(xù)緊密聯(lián)系社會各界,做好內(nèi)外聯(lián)絡工作,爭取上級主管部門及社會各界對學校教育的支持與投入,營造捐資興教的濃厚氛圍。本學期區(qū)教育局聯(lián)合雙陽街道撥款30多萬元作為學校臨時教室三期建設專用款項后又撥款10多萬元教學儀器配置專用款,萬投在限公司撥款30多萬元為學校操場進行硬化;學校學校領導走訪新源機械工程有

  限公司、宏益房地產(chǎn)有限公司、前埭社區(qū)、陽江社區(qū)等爭取一萬多元作為學校辦學經(jīng)費的補充,為六一節(jié)表彰既文藝匯演的成功舉行做出了貢獻。

  三、落實教學常規(guī),力求扎實有效

  (一)加強課程管理。遵循教育教學規(guī)律,科學安排課程,全面落實《課程計劃》,開齊開足上好省頒課程。不挪用技能科的時間上語數(shù),不占用學生法定休息時間加班加點或集體補課,不私自調(diào)換功課。

  (二)落實教學常規(guī)。認真貫徹《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》,加強對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環(huán)節(jié)的管理,健全各種規(guī)章制度,強化管理流程監(jiān)控,重視常規(guī)檢查過程中的反饋、跟蹤,發(fā)揮檢查的應有效益。

  (三)落實校本教研制度。學校以“語文、數(shù)學、技能科”教研組為抓手,落實校本教研制度,繼續(xù)推行周二語文、周四數(shù)學教研日,要求每名老師每學期開一節(jié)公開課,鼓勵教師在問題思考、尋求解決策略、聽評課反饋中進行教學問題解決。彭明發(fā)老師在雙陽中心20xx年春小學語文評課評優(yōu)活動,榮獲三等獎;還有學校彭文土、彭育成老師參加雙陽中心小學教師展示課。在論文成果方面,彭明發(fā)老師的《》在區(qū)教育局品德與社會優(yōu)秀論文評選 中獲一等獎,蔡麗華獲三等獎。

  (四)加強教師培訓。一是強化新教師培養(yǎng)。本學年又有一名老師加入教學團隊,學校沿襲“傳、幫、帶”傳統(tǒng)作法,按位站隊分別配備相應的指導教師,強化新教師培養(yǎng)。二是強化隊伍培訓。本學期,學校全體老師參加區(qū)教育局組織的《創(chuàng)新與管理》全員培訓;謝淑婉老師參加市數(shù)學骨干教師培訓。魏完成老師參加《教育技術能力》培訓及考試成績合格;我校還利用骨干教師展示課等方式對學校教師進行課堂教學培訓。

  四、發(fā)展德育為先,促進養(yǎng)成教育

  (一)以師德考核為抓手,狠抓師德建設

  1、加強教師隊伍考核制度。根據(jù)《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》精神,繼續(xù)加強師德教育和師德考核制度,落實師德考核“一票否決”制度。全力杜絕20種教師嚴禁行為的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變向體罰學生,按市教育局關于《泉州市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》的通知多次組織學習確保老師在5月x日前停止有償家教行為;引導教師做學生的貼心人,不斷提高師德水平,不斷規(guī)范教師行為,以致于在學生中起到輻射作用。

  2、強化班主任考核。認真貫徹《中小學班主任工作規(guī)定》,繼續(xù)加強班主任的考核制度,發(fā)揮班主任在德育工作中的示范作用,做到“每周一會,每月一評”,學校每周開一次

  班主任會議,每月對班主任進行量化,加強對班主任的管理。嚴格落實班級管理制度,做到“每日三評,每周一匯”,學校每天進行三次的衛(wèi)生紀律評比,每周進行一次匯總并頒發(fā)流動紅旗,強化班主任對班級的管理。

  (二)以少先隊活動為平臺,狠抓學生品德建設

  1、宣傳先行,加強學生思想道德建設。每學期開學初,對學生進行一周的規(guī)范養(yǎng)成教育,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,并由大隊部組織學生進行相關知識競賽;利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行“學習文明,鞭韃丑惡”的演講;精心布置宣傳陣地,加強對班級黑板報、學校宣傳欄等文化陣地的指導管理,繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、以節(jié)慶日、紀念日為節(jié)點,加強德育系列教育。學校以“三八婦女節(jié),清明節(jié),五一勞動節(jié),六一兒童節(jié),端午節(jié)等節(jié)慶日、紀念日為節(jié)點,結合“雛鷹爭章”活動,開展每月一主題的系列德育教育。3月份開展“學雷鋒精神,爭當四好少年”詩歌朗誦會;4月份開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”小學生故事比賽, 5月份五月份開展游泳安全主題班會活動防止溺水事故的發(fā)生;6月份舉辦文藝會演及運動會,經(jīng)過認真籌備,精心策劃,我校開展了豐富多彩的慶六一活動,并選派兩名學生參加中心小學舉行的小歌手比賽。5月x日上午舉行了全校文娛會演,各班級都拿出了表演項目,精彩紛呈,人人樂在其中。豐富多彩的慶祝活動,讓孩子們度過了一個難忘的節(jié)日,讓老師們感受到團隊合作的力量,提升了隊伍的凝聚力。

  3、以評比為導引,規(guī)范學生日常行為。組織糾察隊員堅持一日三查,對學生考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù)。同時加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  4、以健康教育為本,開展豐富多彩的少先隊興趣活動。一是繼續(xù)開展陽光體育活動,制定“每天一小時體育鍛練”工作方案,進行細化分解,保證學生每天一小時體育鍛練時間。二是開展豐富多彩的興趣小組活動,繼續(xù)深化書法美術、科技小制作、乒乓球、小足球、棋類等各類藝術、科技興趣活動,為學生成長搭建快樂學習、輕松實踐、真正領會學習精神的多元平臺。通過開展活動,學生各項技能都得到鍛練和提高。本學期,在泉州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽上蔡祺豪同學獲得市級三等獎,陽江科技興趣小組獲區(qū)三等獎,陽江小足球隊獲中心第二名,乒乓球隊獲男子組區(qū)級第六名、女子組獲區(qū)級第五名。中國象棋比賽獲男子校級三等獎、女子校級二等獎;何偉彬獲區(qū)第六名校級第一名、陳惠瑩獲區(qū)第五名校級第二名等,許佳佳同學獲校級毛筆三等獎、盧培峰書畫比賽手工校區(qū)三等獎;小學生南少林五祖拳比賽獲三等獎,學弟子規(guī)、做文明人默寫比賽獲三等獎。周卉、許佳慧獲低年級寫字比賽三等獎。

  五、突出預防教育,打造平安校園

  學校緊扣落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”工作的開展,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,健全完善各項安全綜治制度,把安全工作放在第一位。修訂《安全應急預案》,并成立了以校長為組長的創(chuàng)安領導小組,層層簽訂責任書,落實安全責任制,實行責任追究制,形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演練的方案并在期初、期中、期末各舉行一次常規(guī)安全疏散演練,及時更換消防滅火器。一是加強校園周邊環(huán)境整治,強化學生接送車、交通安全、校園安保、校園周邊環(huán)境綜合治理等重點領域安全管理;二是加強學校生命教育。貫徹《福建省教育廳關于進一步加強中小學校生命教育的通知》精神,進一步加強學校生命教育,樹立預防為主思想,加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育,多次開展游泳安全教育主題班會、道路交通安全主題班隊會及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實從

  源頭上消除隱患、堵塞漏洞。發(fā)出多份“夏季防溺水愛護生命”活動倡議書、暑假安全倡議書等,并發(fā)動全校師生簽名活動;在少先隊各隊中,開展“六個一”禁毒宣傳教育活動。

  回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在教育局和中心小學的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力譜寫教育新篇!


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