政教處月度工作總結(jié)范文
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。今天學習啦小編給大家整理了政教處月度工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
政教處月度工作總結(jié)范文一
本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，，加 強全校師生員工的思想道德建設，有效地開展了德育教育工作，深入落實了《中 學生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化了 學生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將本月的工作總 結(jié)如下：
一、政教處深入班級嚴查學生不良行為 1、根據(jù)計劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活 動。本月第一周，政教處召開班主任會，在會上政教主任作了重要的講話，對班 主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求。 同時政教處對各班級上課紀律進行了深 入的檢查和考核，對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。 2、第二周政教處狠抓學生作風，對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范，并且 對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育，讓學生們樹立正確的世界 觀、人生觀和價值觀。 3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團 周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的 24 個班級進行學習《中學生守 則》、《中學生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話，并 與學生進行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。
二、狠抓常規(guī)管理，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
1、強化常規(guī)管理 (1)政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習了《中學生守則》、 《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、 五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提 倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁 止抽煙喝酒)， 明確文明學生標準(即衣著整潔、 舉止文明、 遵紀守法、 勤奮學習、 生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動)，做到人人 明白，個個自覺執(zhí)行。 (2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和 “后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工 作作風及時完成了本學期的各項任務。同時，為了發(fā)揮學生的自主管理能力，本 學期，由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監(jiān) 督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實。 各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設，政教處加強督促， 實施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)等情況，堅 持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教 處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集 或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗 內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的。
3、促進行為養(yǎng)成。 本月，政教處工作人員進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質(zhì)， 并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標，不斷改進了 工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、 耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想 到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各 自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事 有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行 流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入 調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的 思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改 正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校 的均衡發(fā)展。 政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機 制，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教 育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩 序、自!習秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、 打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、加強校園文化建設。 以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學生的心靈。辦 好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立 其正確的審美觀，培養(yǎng)其高尚的道德情操; 總之，本月來，政教處對每一項活動，每一項工作的開展都投入了滿腔熱 情，花費了大量的心血和汗水，切實加強了學生的思想行為管理，體現(xiàn)了辦學實 績，但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭使我校的政 教工作更上一層樓。 辛苦屬于我們的教職員工，榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需 要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關心支持。
政教處月度工作總結(jié)范文二
在五月份，我校政教處開展的主要工作有以下四個方面：
1.“五四青年節(jié)”紀念活動， 開展革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。 開展 “我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)秀”為主題的團員意識教育活動。通過 民主評議，開展批評和自我批評，引導團員了解自身缺乏哪些團員意 識，舉辦了以“五四――青春、勵志、愛國、活力”為主題的黑板報活 動。激勵在廣大青少年弘揚五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和展示學 生的人文素質(zhì)，體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
2.512 安全教育日活動。為了讓同學們更加意識到生命的可貴， 并懂得去珍惜自己的生命，在 5 月 12 日前，利用安全教育課對全校 學生進行了“如何應對地震”的安全教育， 并利用黑板報進行防震安 全知識的 宣傳。通過開展系列安全教育活動，切實提高了廣大師生 的安全防范意識,增強了師生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，有 力的推動了平安和諧校園的的建設。
3.繼續(xù)開展“自主學習”和“不良行為習慣”的專項整治活動。 經(jīng)過上一次的專項整治發(fā)現(xiàn)我們的同學當中， 還存在這樣那樣的不良 行為習慣，又進行了一次以“告別不良行為習慣”主題的班會，為了 進一步規(guī)范學生的行為規(guī)范，我校組織了各班評選 “十大不良行為習 慣學生”，使每位學生都深刻地反省了自己的不良行為習慣，也深刻 地審視了其他同學的不良行為習慣。 同時學校和老師也及時采取了積 極有效的措施，進一步規(guī)范了學生的行為習慣。
4.進行校園安全大排查。為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產(chǎn)安全， 維持學校正 常 的教育教學秩序，根據(jù)縣局《關于進一步加強全縣中小學、幼兒 園安保工作的緊急通知》的精神，結(jié)合我校實際，對我校的安全工作 進行了認真細致的檢查，對檢查出的安全隱患進行了整治，保證了師 生的安全。進一步組織師生認真宣傳縣有關安全綜合治理的指示精 神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識， 提高思想認識，加強自我防范，同時加強對各管理室、治安管理人員 的教育和培養(yǎng)，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過 學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合治理 工作做到安全第一、萬無一失。
5.做好初三畢業(yè)生的思想教育。學校對臨近中考的初三畢業(yè)班學 生舉辦了一次思想教育大會，對于調(diào)整學生的不良情緒，保持良好的 心理狀態(tài)和維護學校正常平穩(wěn)的教學秩序起到了積極作用。 初三的同 學面臨畢業(yè)和中考，由此引起了一些同學進入了焦慮的狀態(tài)，甚至產(chǎn) 生煩燥情緒，凸顯逆反的心理。各種違規(guī)、違紀事件在這一特殊時期 都會增加，這不僅影響了學生個人的學習，而且對學校的管理也造成 了負面的影響。對此，學校非常重視畢業(yè)班學生的心理和思想教育， 專門集會對畢業(yè)班學生進行了疏導和教育， 教育學生樹立正確的人才 觀，引導學生確立正確的目標，教育學生正確對待考試和升學，加強 對學生的行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育。培育學生敢干競爭、 善于競爭、在競爭中謀發(fā)展，求生存的意識，讓他們滿懷信心的走完 初中生活的最后一段時間。
6.開展了“防溺水”安全教育周活動。為了全面提高學生們的安 全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神把 5 月 16-23 日定為防溺水教育周，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校 園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動： 組織學生學習并開展一次全校性 的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;召開一次主題班會;出一 期防止溺水的黑板報;發(fā)一封《致家長書》。通過教育，學生安全知 識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。
六月份工作計劃
1、組織開展心理健康教育講座，宣傳心理健康知識。 2、開展初三畢業(yè)生理想、前途教育活動。 3、做好常規(guī)管理評估工作。 4、舉行“我愛祖國”歌詠比賽。 5、環(huán)境教育活動。
政教處月度工作總結(jié)范文三
俗語說得好，一月復始，萬象更新。新春二月，處處鶯歌燕舞，鳥語花香。我校 政教處本學期在校長室的領導下，開展了許多工作，取得了一些成績。為了進一步做好 以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將二月份的工作小結(jié)如下： 開展的工作和取得的成績 和取得的成績：
一、開展的工作和取得的成績： 思想政治方面 1.繼續(xù)做好教師的思想政治教育工作，帶領教師學習《中小學日常管理規(guī)范》及國 家的重要的政策、 法律法規(guī)， 引導教師處處為人師表， 進一步規(guī)范了教師的行為， 提高了工作效率，培養(yǎng)了教師高漲的工作熱情。 2.組織我校部分學生觀看了《20xx感動中國頒獎晚會》 ，這些學生都是來自我校各 個班級的“活躍分子” 。通過觀看這樣的節(jié)目，這些學生都從中受到了教育。六 (1)班的王磊在節(jié)目結(jié)束時的交流中，說平常我們常常說，現(xiàn)在的好人越來越 少，但看了電視后，他知道了世界上還是好人多。 3.針對我校有些學生存在留長發(fā)或染發(fā)的現(xiàn)象， 我校組織四到六年級中長頭發(fā)的學 生重溫了容止格言，幫助他們懂得學生應做到紐必結(jié)，衣必整，發(fā)必理…… 安全教育方面： 1.協(xié)助校長室和各村小校長、中心小學各職能部門負責同志、各班主任、所有的任 課老師及后勤、 食堂工作人員簽訂了安全工作責任狀， 提高了各位領導和老師的 安全意識。 2.組織各班召開的安全知識主題班會， 出了一期安全知識板報， 對學生進行了包括 交通、用電、火災、飲食等方面的安全教育。 3.組織學生觀看了開學初交警四中隊送來的交通安全碟片，學習了安全交通法規(guī)。 4.加強了放學路隊的管理，進一步規(guī)范了放學路隊的秩序。 常規(guī)管理方面： 1.繼續(xù)狠抓“三清三齊”工作。到目前為止，我們本學期共召開三次班主任會議， 提高了各班主任對 “三清三齊” 工作的認識， 各班基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣， 打掃衛(wèi)后能主動地放好潔具，擺放好課桌凳; 2.修訂了《新集中心小學班主任工作管理條例》 ，使其更具有可操作性; 3.成立了紅領巾值日崗，加大了對常規(guī)管理的檢查力度，每天三次對我校的衛(wèi)生、 紀律、行為習慣方面進行檢查，每天按時公布檢查結(jié)果，好的表揚，壞的進行批 評。 存在的問題;
二、存在的問題; 1.一部分學生還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有隨手亂拋紙屑的習慣，校園內(nèi)還偶 爾會出現(xiàn)有廢紙的時候; 2.行為習慣的培養(yǎng)不夠到位，有的班級，學生在教室時，檢查一點問題也沒有， 而在大課間和早操時檢查，情況就很糟糕。 3.個別班主任工作責任心不強，對學校的精神和提出的要求不能夠及時的向?qū)W生 傳達。
三、努力方向 針對本月的情況，我們將進一步采取一些切實可行且有效的措施，想方設法調(diào)動班 主任和其他任課教師的工作積極性，提高他們的工作效率，力爭在學生良好行為習慣的 養(yǎng)成、學生思想教育、環(huán)境衛(wèi)生等方面得到進一步的提高。
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