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轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文3篇

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  長期以來,大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)按照傳統(tǒng)的一貫做法,見習(xí)期滿即予轉(zhuǎn)正晉級(jí),享受國家正式干部待遇,形成了轉(zhuǎn)正定級(jí)上的大鍋飯和鐵飯碗,助長了部分院校畢業(yè)的青年職工養(yǎng)尊處優(yōu)、不求進(jìn)取的惰性心理,影響了其理論知識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文,僅供參考。

  轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文一:

  我于20xx年xx月份,順利通過 招錄考試。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣政府辦公室中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)

  為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻(xiàn)、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),我始終把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,為此,我特別注重學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí),注重學(xué)習(xí)文秘知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí),提高了自身素質(zhì),增強(qiáng)了工作能力。

  二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)

  辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無規(guī)律”。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益和集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),一年來,做

  到加班加點(diǎn)不叫累,取得成績不驕傲。從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、強(qiáng)化職能,做好服務(wù)

  我堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。在為領(lǐng)導(dǎo)提供文秘服務(wù)期間,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好參謀和助手。二是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開展重要工作中,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,時(shí)刻按照科室領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作,圍繞中心工作搞好報(bào)務(wù),形成合力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),提高了整體工作水平。

  一年來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,取得了一些成績。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,通過堅(jiān)持不懈的努力,成為國家有用之才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文二:

  自20xx年6月畢業(yè)離開大學(xué)校園,參加工作成為質(zhì)量控制部微生物實(shí)驗(yàn)室的一名化驗(yàn)員已一年。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

  一、 思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。

  首先,我主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),除經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于公司組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。

  二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場問題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程,自己在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的悉心指導(dǎo)幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。先后熟悉并掌握了微生物實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)日常工作,產(chǎn)品的無菌檢查技術(shù),成品、中間體、原料、包材生產(chǎn)用水的細(xì)菌內(nèi)毒素檢查技術(shù),產(chǎn)品的微生物負(fù)載,車間生產(chǎn)用水的檢驗(yàn)檢測技術(shù)等。無論是剛剛到公司時(shí)跟著老同志學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的處理工作現(xiàn)場的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  三、學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。

  初來公司參加工作,由于離家較遠(yuǎn),而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績,隨著對(duì)各項(xiàng)工作的參與,對(duì)于工作內(nèi)容會(huì)有新的理解與認(rèn)識(shí),我需要學(xué)習(xí)掌握的也越來越多,在過去的工作中取得的一些成績讓我認(rèn)識(shí)到有更多的東西需要我去了解去學(xué)習(xí)掌握,不斷地發(fā)現(xiàn)并改善不足之處;同時(shí)也需要對(duì)自身的不斷認(rèn)識(shí)與反省,努力克服自身缺點(diǎn),以更好的投入到接下來的工作中。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;

  2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;

  3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

  在這將一年的學(xué)習(xí)工作過程中,我逐步完成著從學(xué)校課堂到公司實(shí)驗(yàn)室、從學(xué)生到質(zhì)檢化驗(yàn)員的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng),期間各位領(lǐng)導(dǎo)老師及各位實(shí)驗(yàn)室同事在工作的悉心教導(dǎo),生活上的關(guān)心幫助,讓我感受到自己已逐漸融入到我們這集體中,找到了歸屬感。我會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)其他工作,包括內(nèi)毒素檢查、培養(yǎng)基、環(huán)境監(jiān)控等等,以能夠更好地和實(shí)驗(yàn)室各位同事相互合作,共同進(jìn)步,完成實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)檢驗(yàn)工作。

  轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文三:

  工作都一年了,一年的見習(xí)期已滿,馬上將轉(zhuǎn)為中學(xué)二級(jí)英語教師,現(xiàn)在將自己的工作做個(gè)小小的總結(jié):

  一年對(duì)于整個(gè)歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是,我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

  一、個(gè)人的思想變化

  回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多,一年以前我?guī)е鴮?duì)工作的高度熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí),渾然未覺時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。我理想要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢做敢為的學(xué)生,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友??墒墙?jīng)過這一年的磨練,我明白了學(xué)生不是東西,你想怎樣塑造就怎樣塑造,學(xué)生是活的,不是死的。他們有他們的想法,有自己的主見。雖然在我們眼中,他們的觀點(diǎn)不太成熟,或是根本就是不正確的。我們也不能強(qiáng)制性的要求他們改,這樣他們根本就不會(huì)接受,反而還會(huì)產(chǎn)生膩煩心理。所以我強(qiáng)制的要求他們馬上戒掉抽煙、打架的習(xí)慣,改掉說臟話、懶惰的毛病,養(yǎng)成聽話董事、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。現(xiàn)在想來真是有點(diǎn)強(qiáng)人所難了,或許叫心急吃不了熱豆腐。在管理上遇到很多的挫折和阻礙也是當(dāng)然的了?,F(xiàn)在的思想都成熟了好多,也實(shí)際了好多,沒有開始的盲目自信與心急如焚了。我不會(huì)放棄我想改變學(xué)生不好習(xí)慣的想法,但我會(huì)用很多不同的方法,不會(huì)只是強(qiáng)迫那么簡單了。

  二、教學(xué)工作方面

  1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

  2、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

  3、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足.

  4、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

  上面的每一步我每天都認(rèn)真的做,而且也很有激情的去完成每一天的事情??上看螠y試下來都會(huì)讓我目瞪口呆,成績居然那么的差,我完全的盲目了,不知道其中的原因。因此我也消沉了一段時(shí)間,好好的反思了很久以后。覺得問題還是出在老師身上。我對(duì)他們期望太高了,太急于求成了。所以我每天都會(huì)給他們講解很多的東西,希望把我所知道的一下子全部教給他們。我忽略了他們還只是初一的學(xué)生,而且他們還是農(nóng)村的中學(xué)生,以前從來沒有接觸過英語。我只顧自己講得仔細(xì),卻沒有管他們是否接受得了,也沒有真正的落到每一個(gè)學(xué)生的身上。況且英語本來對(duì)我們中國的學(xué)生就是一門很難的學(xué)科,所以我有時(shí)太著急了,現(xiàn)在明白了,急是出不了成績的,只有耐心的教,細(xì)心的輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際的情況,每天少講一點(diǎn)內(nèi)容,但是一定要讓每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。真正的學(xué)到知識(shí),只有這樣才能真正的出成績。

  三、班主任工作方面

  一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,.教師這一職業(yè)即是快樂又是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān).班主任是學(xué)生班集體的教育者,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展.在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過一年的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

  這一年的班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。

  但是在管理中我還是遇到了很多的辣手問題,有的時(shí)候我真的沒有辦法處理好。比如我們班一個(gè)科任老師罵了一個(gè)學(xué)生,結(jié)果那個(gè)學(xué)生期末考試就是不考那一科,我都做了好多的思想工作,結(jié)果還是白費(fèi);班上有個(gè)男生因?yàn)楹ε略趯W(xué)校被挨打,不想讀書,我可以說是磨破了嘴皮,可依然是白費(fèi)。所以我的管理技術(shù)還需要提高,在假期里,我會(huì)多看些有關(guān)這方面的書,讓自己當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

  這就是我一年以來的個(gè)人總結(jié),還有很多沒有寫到的地方,我以后會(huì)好好的注意的,邊教邊學(xué)邊總結(jié)。爭取在教學(xué)上有所突破,在管理上有所改革,在思想上有所創(chuàng)新。

轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)范文3篇

長期以來,大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)按照傳統(tǒng)的一貫做法,見習(xí)期滿即予轉(zhuǎn)正晉級(jí),享受國家正式干部待遇,形成了轉(zhuǎn)正定級(jí)上的大鍋飯和鐵飯碗,助長了部分院校畢業(yè)的青年職工養(yǎng)尊處優(yōu)、不求進(jìn)取的惰性心理,影響了其理論知識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化。本文
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