圣賢教育改變命運(yùn)觀后感
《圣賢教育改變命運(yùn)》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事教育人們要存好心、說(shuō)好話、行好事,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的圣賢教育改變命運(yùn)觀后感,供大家參閱!
圣賢教育改變命運(yùn)觀后感篇1
老實(shí)說(shuō),剛開(kāi)始觀看《圣賢教育改變命運(yùn)》時(shí),是為了完成楊老師布置的任務(wù)——寫觀后感。但是隨著觀看的深入,我慢慢的被它吸引了,感動(dòng)了。
這是一部教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,反省自己錯(cuò)誤,讓千萬(wàn)人感動(dòng)的系列片。里面的每一個(gè)故事都那么深刻感人,從婆媳到夫妻到父子、母子都被圣賢教育感化了。
在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越多的人為了金錢、利益不擇手段,鋌而走險(xiǎn),喪失做人的基本原則。如何教育好孩子,不迷失自己,圣賢教育為我們指引了正確的方向。“學(xué)好弟子規(guī),做好中國(guó)人”!
圣賢教育改變命運(yùn)觀后感篇2
《圣賢教育改變命運(yùn)》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事教育人們要存好心、說(shuō)好話、行好事,用一個(gè)個(gè)實(shí)例證明了它的力量,它修復(fù)了一顆顆扭曲的心靈,并使他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活工作上發(fā)生了本質(zhì)的變化,使他們淡泊明智、淡定從容,心懷感恩,心生幸福。一個(gè)人好了會(huì)影響一個(gè)家庭,一個(gè)家庭受益了會(huì)影響一個(gè)社區(qū)團(tuán)體,乃至整個(gè)社會(huì)!
這是一部現(xiàn)代女性必看的影篇。例如谷愛(ài)琳老師的《我是怎樣做億萬(wàn)富翁的太太》中講述了她學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化后是如何夫唱婦隨、相夫教子、侍奉公婆、積累財(cái)富,她和她的家人人生觀價(jià)值觀都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。影篇中有一個(gè)片段,讓我記憶猶新:谷老師談到,她愛(ài)人下班一回家躺在床上休息,她幫忙寬衣解帶,端茶倒水,包攬所有的家務(wù),吃飯時(shí)還要送到愛(ài)人的跟前請(qǐng)其用餐……這種種讓在場(chǎng)的男觀眾看了拍手叫好,讓在場(chǎng)的女觀眾自嘆弗如??梢?jiàn)當(dāng)今社會(huì),大多女人需要男人的噓寒問(wèn)暖,憐香惜玉,很少有人能做到像谷老師這樣的體貼入微.就像谷老師參加的女企業(yè)家培訓(xùn)班里的同學(xué),個(gè)個(gè)如花似玉、學(xué)富五車、能說(shuō)會(huì)道,但她們也總是怨聲載道,怨她們的男人不管家務(wù)、不管孩子、不聽(tīng)她們的話,三十六個(gè)人中就有三十個(gè)是離婚的,成功的她們卻缺乏幸福的感覺(jué)。谷老師的經(jīng)歷告訴我們:女人似水,水德柔順,順從是一個(gè)女人的美德。作為女人不要自視聰明才高,蔑視傳統(tǒng)文化,盲目崇尚西方現(xiàn)代文化,而要相夫教子,柔順生福,助夫成德,教子成賢,家庭才會(huì)興旺與美滿!
這是一部彌足珍貴的影篇。如影篇中牛文榮《90后的壞女孩》,講到牛文榮如何從一個(gè)打架罵人、逃學(xué)、沉迷上網(wǎng)、好吃懶做、自殘以及對(duì)父母心存怨恨攻擊這樣一個(gè)人們避之唯恐不及的壞女孩子,自從學(xué)了中華傳統(tǒng)文化后變成一個(gè)懂得尊重,心懷感恩、愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的義工。她的變化使一個(gè)瀕臨破碎的家庭重歸于好,和睦相處?!兜茏右?guī)》也教育人們“斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問(wèn)。”就像影篇中牛文榮的爸爸在她小的時(shí)候經(jīng)常帶她出入歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,使她沉迷于唱歌跳舞,不愛(ài)學(xué)習(xí),貪圖享受。還有牛文榮小時(shí)候,由于父母關(guān)系不和,使她缺乏安全感,于是對(duì)父母充滿仇恨報(bào)復(fù)的心理。學(xué)了傳統(tǒng)文化后尤其是“羊羔跪乳”一課后使牛文榮深受反省,對(duì)自己以前的行為深深懺悔。牛文榮的事跡告訴我們:"人之初,性本善",人原本都是善良的,只是受社會(huì)萬(wàn)千風(fēng)情的污染,變得貪婪、傲慢、狂妄、嫉恨、沉溺上癮、浮噪等等,環(huán)境是可以影響一個(gè)人的,好孩子是教育出來(lái)的。父是天,母是地,孩子是小樹苗,天清地寧,風(fēng)調(diào)雨順,土地才會(huì)肥沃,小樹才會(huì)健康成長(zhǎng)。另外還告訴我們一個(gè)道理:行有不得,反求諸已。就是自己的行為出現(xiàn)了問(wèn)題,不要從別人身上找原因,而要從自己這里找根源。
這是一部醒世覺(jué)民的影篇。影篇中介紹了日本江本勝媵博士水結(jié)晶試驗(yàn)得出:人們美好意志下的水結(jié)晶極其美好,嫉妒憎恨等惡性意志下的水結(jié)晶非常丑陋??梢?jiàn)人的語(yǔ)言行為想法,通通都是能量,符合天理是善,違背天理是惡。我們?nèi)梭w70%是水份,動(dòng)物植物都一樣,所以我們?nèi)祟愒谒烈馔罋?dòng)物,亂砍植物,享受戰(zhàn)勝自然的"成果"時(shí),往往會(huì)受到自然的殘酷懲罰,地震、颶風(fēng),不斷肆虐著我們的生存空間。我們從小接受的教育是人定勝天,但每次地震蕩來(lái)臨,我們都毫無(wú)預(yù)測(cè),氣象局無(wú)責(zé),幾萬(wàn)條鮮活的生命是代價(jià),難道我們就不能引以為鑒,吸取教訓(xùn)嗎?自然界是我們賴于生存的空間,一花一草,陽(yáng)光雨露,空氣,山川,水流,都是有能量組成的,都是值得我們珍愛(ài)的。而現(xiàn)在日益惡化的氣候,都是我們不珍重生命的后果。藍(lán)天白云,清清河水,鳥語(yǔ)花香,銀裝素裹這些如詩(shī)如畫的景色都是我們兒時(shí)珍貴的記憶,而我們的子孫卻只能在電視里看到,是多么的可悲可嘆,難道智慧的人們還不能幡然醒悟?
這是一部中華傳統(tǒng)文化的傳世之寶。影片用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,如牛文榮的《90后的壞女孩》、胡斌的《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》等,說(shuō)明古圣先賢的教育能夠解決家庭、學(xué)校、社會(huì)甚至監(jiān)獄都不能解決的問(wèn)題。所謂的“不孝有三,無(wú)后為大”,其實(shí)這里的無(wú)后是指沒(méi)有中華文化的傳承人,而并非是指沒(méi)有子女,一群盲目接受西方教育,摒棄中華傳統(tǒng)文化的中國(guó)人,還能算真正意義上的華夏子孫嗎?影篇中還播放一則新聞,一個(gè)清華大學(xué)的畢業(yè)生,在行路中被一個(gè)小孩子不小心撞了一下,就把孩子殺死,見(jiàn)小孩子父母張貼的尋人啟示,便敲詐被其殺害小孩的父母。這還是受過(guò)高等教育的人嗎,我看充其量只能算作是披著人皮的狼??梢?jiàn)知識(shí)教育,技能教育,終究不足,人道教育,倫理道德,全然無(wú)知,人不成人,知識(shí)何用?我們的古圣先賢已經(jīng)在五千年的傳統(tǒng)文化中留下做人的準(zhǔn)則:得道多助,失道寡助;勿于善小而不為,勿于惡小而為之;德不配位,必有災(zāi)殃;倫常乖舛,立見(jiàn)消亡;重資產(chǎn),薄父母,不為人子;身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞……如果那個(gè)清華學(xué)生從小接受傳統(tǒng)文化,應(yīng)該也不會(huì)落得如此慘痛的下場(chǎng),這個(gè)血淋的教訓(xùn),是他個(gè)人的失敗,更是社會(huì)教育的失敗。牛文榮、胡斌現(xiàn)象并不是現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)例,而是拋棄傳統(tǒng)文化的浮華社會(huì)的縮影,他們是不幸的,年輕的生命走了如此不堪的彎路,但他們又是幸運(yùn)的,是傳統(tǒng)文化教育改變了他們的命運(yùn)!
這是一部建設(shè)和諧社會(huì)必不可少的公益性影篇。建設(shè)和諧社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分,電視廣播天天播放,網(wǎng)絡(luò)普遍宣傳,但“瘦肉精”、“毒膠囊”、“艷照門”、“高鐵脫軌”、殘殺幼小兒童、地震、干旱、海嘯等不和諧的案例屢見(jiàn)不鮮,屢禁不止,那是何故?聰明的人們,勤勞勇敢的人們可曾考慮過(guò)?因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),普世的價(jià)值觀是利益,人們都活在自私自利的價(jià)值觀中,為了得到到物欲而奔忙,為了獲得利益最大化,不惜昧著良心,勾心斗角,殘害生命,破壞自然,信奉“人不為已,天誅地滅”,如此以往,人心不和諧了,家庭不和諧了,人與自然不和諧了,社會(huì)能和諧嗎?精神文明建設(shè)和諧社會(huì)充其量只是一句空喊的口號(hào)!只有古圣先賢的教育:財(cái)物輕,怨何生;厚德載物;子孫無(wú)德,留財(cái)是禍……才能達(dá)到真正的心靈寧?kù)o和寬慰。愿圣賢的智慧走進(jìn)人們的心田,愿道德的光芒灑滿社會(huì)的每個(gè)角落,整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)人類就會(huì)一片和平景象。
圣賢教育改變命運(yùn)觀后感篇3
這是我人生歷史上,最最值得紀(jì)念的日子。這四天,道德的光芒徹底的照亮了我愚癡、不孝的內(nèi)心。昨天是論壇最后一天,散會(huì)后,所有的老師們都站在大門口給觀眾們發(fā)光盤。他們都是鞠躬給我們發(fā),拿著那寶貴而沉甸甸的一袋子書籍,我比拿著金錢都充實(shí),都彌足珍貴。何等的良苦用心,我該如何回報(bào)呢?唯有用我的行動(dòng)改過(guò)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)眼淚剛擦干,又流了出來(lái),是那么的心酸,懊悔、痛恨自己的過(guò)錯(cuò),那是我30多年來(lái)悔過(guò)的眼淚。以致我現(xiàn)在坐在辦公室桌前,我的淚水依然不止。在今天上班的途中,我放棄了多年來(lái)依賴開(kāi)車的習(xí)慣,徒步上下班,或者坐公交車。我要節(jié)省下每一元錢,去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,去孝順我的父母、爺爺、外婆等我的親人們!