電影《親愛的》觀后感作文兩篇

　　電影 《親愛的》本身，劇情從一開始就沒有太多讓人意外的地方，丟孩子和找孩子的細(xì)節(jié)，大家平時(shí)在新聞里都看到很多 。比較特別的設(shè)計(jì)是，在片中飾演一對(duì)離婚夫妻的黃渤和郝蕾，在丟了孩子后，找到了一個(gè)由張譯、張雨綺飾演的夫婦領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)由丟孩子父母組成的“互助組織”，大家互相鼓勵(lì)支撐，共同尋子，成為了電影的一抹亮色。

　　　　《親愛的》觀后感第1篇

　　電影有些悲，沉重的直戳心靈，但不一定會(huì)讓你落淚;趙薇的方言佟大為的夸張表演有些滑稽，但你不一定會(huì)開懷大笑。這部電影有一只手，深深地伸到你的胸膛里，會(huì)觸碰到你的心靈!

　　電影《親愛的》講述丟失孩子的故事，那種深沉與悲痛，其實(shí)是每個(gè)人從生活中都能感受到和理解的。然而這不僅不是一個(gè)普遍發(fā)生的故事，也不單純?cè)谥v述孩子的丟失和尋找，他折射出了社會(huì)中人們內(nèi)心某種東西的丟失和尋找。

　　電影里，田文軍不認(rèn)命，他拼命尋找，不言放棄。找到鵬鵬那天晚上，他在派出所的樓梯間痛哭，那是3年來他第一次落淚，那就像憋了長長的一口悶氣，終于爆發(fā)，面容抽搐，聲嘶力竭，沒有吐出任何一個(gè)字，但我們完全能夠感受到，這幾年，他活得有多累?？粗ь^痛哭，我們似乎突然明白，他拼命尋找的何止是鵬鵬，只有把鵬鵬帶回來，他的家才在。

　　魯曉娟丟失的也不僅是鵬鵬，也丟掉了自己。這實(shí)際上，跟很多我們身邊的人都很像，只是活得太匆忙，以至于沒法停下腳步去看看原來的自己，看看現(xiàn)在的自己。失去鵬鵬，她又變得跟田文軍一樣了;尋找鵬鵬，其實(shí)是她自我重建的過程，重新回到她出發(fā)時(shí)的狀態(tài)。面對(duì)本能痛苦，外在的不可能幫助到什么，只有重新建立內(nèi)心，才可以去對(duì)抗、甚至超越這個(gè)痛苦。電影里雖然沒有一個(gè)最終的結(jié)案，但我們顯然能感受到，魯曉娟“回家”了。

　　趙薇在這部戲里大放光彩，“她”丈夫已死，養(yǎng)子被帶回家，女兒被奪走，她的家完全散了，如果女兒不能要回來，嚴(yán)重地說，那她活著還有什么意義。兒子和女兒都不屬于她，就連法律，似乎也要來割斷她最后一根稻草，生活之于她，太殘酷了，以至于我們?cè)诘赖聜惱砩媳驹搮拹哼@樣的“人販子老婆”，但卻最終不由為之憐惜和同情。她為了“女兒”為了讓“人”作證，居然獻(xiàn)出身子，也正是她不惜用身子換“證詞”，她懷孕了，也正是懷孕，在黑暗盡頭給了她一點(diǎn)的光亮，成就了影片結(jié)尾。

　　電影《親愛的》從演技，從良心，從劇情，不得不給個(gè)“贊”!

　　　　電影《親愛的》觀后感第2篇

　　我們常常會(huì)用一些與孩子有關(guān)的詞語來表達(dá)美好，比如“童真”、“童趣”、“童心”、“童顏”;我們也用“八九點(diǎn)鐘的太陽”、“祖國的花朵”比喻，表達(dá)對(duì)他們的希冀。在我們的印象里，凡是與孩子有關(guān)的總像張白紙一樣潔白無瑕，他們代表著純真，代表著希望。然而現(xiàn)實(shí)生活里總有些黑色分子一而再地摧殘這樣一些純白凈美的精靈，一遍一遍刺痛人們的心靈，挑戰(zhàn)人們的極限。 10月3號(hào)，江都7歲女童隨奶奶到泰州市姜堰區(qū)華港鎮(zhèn)親戚家參加婚禮時(shí)被拐走遭到殺害，10月6號(hào)，警方發(fā)現(xiàn)被遺棄的女童尸體。這樣的事件又再一次曝光在公眾面前，讓人不禁聯(lián)想到這樣的一幕：一群小朋友在一起玩，一個(gè)面帶微笑充滿惡意的大人來到小孩面前按照自己的計(jì)劃一步步將這個(gè)單純的小孩吞噬,再見時(shí)已是野外小孩的尸體。我們是想向蒼天質(zhì)問的痛心疾首，是想將犯人千刀萬剮也不為過的憤怒，是想到孩子滿臉笑容的無力哭泣......這樣的事情一次又一次地發(fā)生，讓我們的心痛了又痛。

　　最近熱映的由陳可辛導(dǎo)演，趙薇、佟大為、黃渤等主演的電影《親愛的》，該片改編自真實(shí)新聞，講述的就是一個(gè)普通家庭的孩子被拐走以及解救孩子的故事，也許故事本身令人動(dòng)容加之演員的演技好，觀影的人不禁一次一次在觀影過程中落淚。

　　這樣的事情如何不再發(fā)生，如何避免?該拿什么來保護(hù)你，我的孩子，繼電影觀看結(jié)束和七歲女童遇害的事件發(fā)生后這樣的想法又再一次出現(xiàn)在我的腦海里，這是全社會(huì)需要共同解決的難題。

　　縱觀每例案件，犯人無不是利用年少無知和防范意識(shí)薄弱的弱點(diǎn)作案。那么如果我們對(duì)孩子們有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行安全教育也許是個(gè)不錯(cuò)的方法。從丫丫學(xué)語開始，從家庭到學(xué)校，從日常到課堂，一遍遍強(qiáng)調(diào)，一遍遍教導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)拒絕與自己不熟悉的人接觸。如此雖不能解決問題的根源，但是也能強(qiáng)化孩子保護(hù)自己的意識(shí)。除了家庭、學(xué)校日常生活的教育，還需要全社會(huì)的關(guān)注，也許可以制定專門的法律保護(hù)這些弱勢的天使。眾所周知，法律是保護(hù)公民和大力犯罪的有力武器，也許我們可以讓我們的法律、我們的制度更完善一些，更能及時(shí)有效地保護(hù)這些弱勢群體的生命健康。當(dāng)前我們國家沒有一部具體關(guān)于保護(hù)拐賣兒童、虐待兒童、性侵兒童的法律，而然現(xiàn)如今拐賣兒童、虐待兒童、性侵兒童、少女遇害這些事件屢屢發(fā)生。那么也許是時(shí)候我們可以考慮制定一部專門法來保護(hù)這些弱勢體的權(quán)利，不再走失24小時(shí)后才能立案，家屬報(bào)警“該出手時(shí)就出手”......愿能通過我們的努力，還你一個(gè)燦爛的明天，不求你長大后做出多大的貢獻(xiàn)，但求你一生平安。