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電影觀后感怎么寫

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電影觀后感怎么寫

  電影觀后感到底怎么寫?怎樣才能寫好?很多人看完電影之后內(nèi)容里面有不少的感受,但是拿起筆來就是不知道怎么把自己對電影的感受寫出來,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于怎么寫電影觀后感的技巧,希望大家喜歡。

  電影觀后感怎么寫

  觀后感,就是看了一部電影或電視劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

  所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。

  觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀后感,必須注意以下幾點:

  要將重點放在一個“感”字上

  不少同學(xué)開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。

  如一個同學(xué)在寫《一個獨生女的故事》觀后感時,先將整個故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu),再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始,怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù),接受一個個嚴(yán)酷的考驗,然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結(jié)尾時才寫到:我要向張鳴鳴學(xué)習(xí),不被困難所屈服,從小要學(xué)做自己能做的事。

  針對這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感,我首先肯定他看得很認(rèn)真,記住了影片的情節(jié),但從觀后感的文體要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,雖然這句“感”的內(nèi)容貼切,但文章沒抓住“感”這個重點,寫偏了,好像一篇電影內(nèi)容簡介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主,從文字上看,“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容,是為“感”服務(wù)的。因此,引用電影內(nèi)容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什么細(xì)致的描寫。

  “感”是重點,不等于離開“觀”

  有的同學(xué)寫觀后感,只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。

  要讓“觀”和“感”相吻合。

  如觀了《火燒圓明園》,有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊,有的根本無聯(lián)系,他們寫了一下影片內(nèi)容后,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,仿佛在警示人們“落后就要挨打”,我們作為新中國的接班人,一定要學(xué)好本領(lǐng),把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中,作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住,發(fā)表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一體,使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。

  要聯(lián)系實際而“感”

  要寫好“感”就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。 這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。

  如:看了《林則徐》后,學(xué)生認(rèn)為無法聯(lián)系實際,我們就這樣啟發(fā)學(xué)生:你看后印象最深的是哪個鏡頭?有的說林則徐帶領(lǐng)官兵虎門銷煙的鏡頭,大展中國人的志氣;

  有的說,當(dāng)時的清朝政府的腐敗無能給我教育最深;

  有的說我印象最深的是那些受鴉片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。

  然后我再要求學(xué)生用比較法,針對現(xiàn)今社會,看是否有類似于林則徐這樣有民族氣節(jié)或與此相反的人。

  什么東西給現(xiàn)今人們帶來精神和身體摧殘?

  我們應(yīng)該如何對待?

  這樣,學(xué)生馬上想到了電視上披露有的海關(guān)把關(guān)不嚴(yán),讓一些走私物品進(jìn)入中國,有的想到了社會上的吸毒現(xiàn)象和不健康的游樂場所,同學(xué)們暢所欲語,仿佛一下子有話可寫了,一個同學(xué)在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到:“……在18世紀(jì),鴉片使我們國敗家亡,但可悲的是在二十世紀(jì)的今天,吸毒的現(xiàn)象又有抬頭,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡.我們青少年一定要認(rèn)識它的危害,如發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒現(xiàn)象要立即向公安機(jī)關(guān)報告,同時希望我們的海關(guān)把住家門,不讓毒品再次蔓延。

  電影觀后感范文篇1:《小小的我》觀后感

  今天下午,老師給我們播放了一部感人的電影,影名是:《小小的我》。

  這部電影的小主人公名字叫做栗欣,可憐的她在一次車禍中失去了雙手和雙腳,而且身體有些部位也受傷了。栗欣非常羨慕可以上學(xué)的小朋友,因為她不能上學(xué),她的愿望是能夠去上學(xué)。栗欣有一次自己扶著走到了學(xué)校,懇求老師們給她上學(xué),可是老師們沒有同意;經(jīng)過多次懇求,主任終于肯讓她上學(xué)了。但是栗欣身體的殘疾使她不能寫字、畫畫、跑步、跳等,耽誤她上不了很多課。但是,堅強(qiáng)的栗欣沒有放棄,她依然每天堅持學(xué)寫字、學(xué)畫畫,把母親幫她織的很多雙小手套都弄得到處是血。栗欣學(xué)了知識,還把知識教給別的同學(xué),許多同學(xué)都默默地向她學(xué)習(xí)。而且,小栗欣還助人為樂,她經(jīng)常幫助別的同學(xué)。她聽說祖威的小叔住院后,也去安慰叔叔,告訴叔叔做人的道理,讓叔叔堅強(qiáng)地活下去。最后,栗欣的傷越來越嚴(yán)重了,她活不了多久了,每天只能大量的吃藥,但是她仍然很樂觀地面對生活。聽說栗欣住院了,很多人都去看她,給她帶來了禮物,并且開會表揚、贊誦栗欣??墒牵跣肋€是離開了人間,她還不住地感謝那些曾經(jīng)給過她溫暖的人。

  我沒有栗欣那么堅強(qiáng),因此我要向她學(xué)習(xí)。栗欣雖然傷口經(jīng)常疼,但她總會說:“我沒事兒,不用管我。”栗欣臨死時,總是很樂觀的面對生活,她總會說:“世界真美,活著真好哇!”如果我生病了,總會想:好痛苦啊!好痛苦啊!所以,我也要學(xué)習(xí)栗欣那么堅強(qiáng)。栗欣學(xué)走路時,一次一次摔倒,又一次一次重新爬起來;看到這里,我的眼眶里滿是淚花。栗欣學(xué)寫字時,手出血了又換一雙小手套繼續(xù)寫,一定要學(xué)會寫字,她還經(jīng)常自學(xué)練習(xí)寫字。

  雖然栗欣離開了,但是她的精神還在,她永遠(yuǎn)留在我們的心中……

  我一定要學(xué)習(xí)栗欣那么堅強(qiáng)!

  電影觀后感范文篇2:《親愛的》觀后感

  《親愛的》看完之后就會知道他為什么說黃渤的表演非常準(zhǔn)確,為什么說趙薇的表演是神來之筆,為什么會說這是一部溫暖的電影。

  其實除了黃渤之外,這部電影的每個演員應(yīng)該說都非常準(zhǔn)確。因為編劇非常的厲害,無論筆墨多少,幾乎給了每個角色一個非常完整并且立的住的表達(dá),郝蕾、張譯、佟大為,劇本給了他們非常刻骨的小細(xì)節(jié),讓他們的角色躍然紙上。甚至福利院院長、派出所警官、法院法官,都通過寥寥數(shù)筆,讓人清晰的看到他們的立場乃至風(fēng)骨。

  除了李紅琴。

  故事發(fā)展到李紅琴這里,如果別的導(dǎo)演來拍,大概就可以結(jié)束了,而這部電影,也可以改名叫《打拐》了。但是導(dǎo)演和編劇的野心不止于此,他們不是僅僅想讓觀眾看到一個值得同情但距離我們遙遠(yuǎn)的故事,他們想讓觀眾看到這個世界的全貌,殘酷但也有溫暖,讓人無論經(jīng)歷了多少苦難,仍然有活下去的勇氣。所以李紅琴單純善良,無依無靠,卻同樣的執(zhí)著勇敢,溫柔包容,為了所愛的人可以義無反顧無怨無悔。

  李紅琴最初幾乎是站在劇中所有角色的對立面的,甚至包括后來幫助她的高夏,她跟劇中所有的角色都有激烈的沖突,她就像土地一樣,吸收了所有的懲罰和怨恨。但是與我們印象中的那種社會底層動輒以死抗?fàn)幍谋椴煌@個角色的身上帶著濃濃的“文明”氣息,她知道找派出所開證明,她知道找律師,她知道用她僅有的資源去最大限度的在合法的范圍內(nèi)交換她想要得到的東西,盡管可以想象她在知道的過程中經(jīng)歷過多少困難,但是她的一切,都讓這個故事沒有陷入一個死結(jié),讓所有人都看到,用另一種方式處理,可能事情就是另一種面貌,而任何你不理解的人或事,其實都有你不了解的一面。

  如果說電影對于其他角色是精工細(xì)畫,到了李紅琴這里卻幾乎是潑墨寫意了。因為這個角色,要承載的意義太多,任何的小細(xì)節(jié),都會流于刻意。而她的命運,是所有觀眾可能都不敢想像,不敢代入的,每個人處于那個位置可能都會不知所措。所以導(dǎo)演就讓觀眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,幾乎沒有正面近距離的特寫和小表情小細(xì)節(jié),全部都是斜側(cè)面或者全景。角色的性格基本上全靠演員對角色狀態(tài)的精準(zhǔn)把握來表達(dá)。這種時候,趙薇對角色深刻的理解能力就發(fā)揮了她最大的效力,她整個人就在李紅琴的狀態(tài)里,而不僅僅是某一種情緒里,真實的東西總是最有力量,她的表演就是真實到只言片語就讓你看到她的心。

  有人說,李紅琴這個角色有點演技都能演。用演的,我相信有人能演出她的單純善良,有人能演出她的執(zhí)著堅強(qiáng),有人能演出她的溫柔包容,但是把這一切都能融為一體,把角色變成一個這樣有血有肉,豐富又可信的角色的,我相信對所有女演員都是一個挑戰(zhàn),因為,這不是僅僅靠“演”就可以的。這還需要演員有一顆充滿同情包容的心。而如果李紅琴這個角色沒有如今趙薇演出的效果,那么田氏夫婦的失子之痛如何修復(fù)、高夏的勢利狡黠如何救贖,乃至韓總的執(zhí)拗尋子如何釋懷,都失去了可信的力量,而電影,也失去了這層溫暖的底色。

  可以說,只有看懂了李紅琴,才是看懂了電影。

  電影觀后感范文篇3:《黃金時代》觀后感

  對于一個對蕭紅無甚了解的觀眾而言,《黃金時代》就是一篇巨細(xì)靡遺的個人編年表。然而在看罷這篇長達(dá)三小時的編年表之后,卻無助于引發(fā)人們對于蕭紅更進(jìn)一步的興趣。這位在中國近代文學(xué)史上占據(jù)煊赫一席之地的天才女作家,其生平在方寸銀幕間貧乏無趣得泯然眾人。

  顯而易見的一點是,頗具文學(xué)情懷的導(dǎo)演許鞍華和編劇李檣,都尊蕭紅為自己心中的偶像。片中直接從蕭紅作品中擷取的大片對白,精確到具體日期的一個個細(xì)碎事件描述,以及力求還原當(dāng)年時代風(fēng)貌的服裝和道具(需要強(qiáng)調(diào)的一點是,以上這些是許鞍華和李檣從可證的史料中收集而來),都彰顯出編導(dǎo)渴望還原一個客觀、真實的蕭紅的深切訴求。

  然而,也許正是因為過于渴求客觀與真實,影片采用了最為笨拙的方式去演繹蕭紅的一生。它從蕭紅第一段失敗的戀情開始,事無巨細(xì)地一點點推進(jìn)著人生前進(jìn)的步調(diào)。與蕭紅有過交集的成群的人物走馬燈似的出現(xiàn)在銀幕上,留下零星的事件,便迅即離去。觀眾只是明白發(fā)生了什么,卻難以理解一切為何以及如何發(fā)生。對于更多史料難以確證或影像無力表達(dá)的部分,則采取了令人驚異的由演員面對觀眾大段念白的方式予以呈現(xiàn)。這些頻繁出現(xiàn)的間離段落,猶如一則旨在介紹史實的電視紀(jì)錄片,讓整部影片本已破碎飄零的同時,更讓人有出戲之感。以至于有論者感慨影片更像是一部資料翔實的論文,而非電影。事實上,即便將其視作一篇論文,其論據(jù)材料之取舍,也值得商榷。對于理解蕭紅的性格至關(guān)重要的童年家庭部分以及與蕭軍端木等人感情關(guān)系的諸多細(xì)節(jié)全部按下不表,卻對每一次文人的聚會就餐細(xì)節(jié)描繪得絲毫不差,而對于蕭紅與蕭軍、端木難以善終的兩端感情盡數(shù)歸咎于男方(蕭軍的狂放與多情,端木的懦弱與自私),多少也有悖常理——感情終歸是兩個人的事,問題怎可能單屬一方?

  以上種種,歸根結(jié)底都是編導(dǎo)有意無意的粉絲心態(tài)使然?!饵S金時代》猶如他們向偶像致敬的贊美詩,其中關(guān)于偶像的描寫都是俯就身軀的仰望,必然容不得一絲瑕疵與污垢存在。因此,蕭紅自身性格的缺陷,都成了《黃金時代》里尷尬的留白。而這些散落四處的留白,對于對蕭紅其人其文并不熟悉的當(dāng)代觀眾而言,甚至成了理解故事發(fā)展的隔閡與阻礙。至于不少人曾經(jīng)期待的,通過這樣一部深入描摹民國文人的史詩巨作盡顯一個時代之文化風(fēng)流的主旨也徹底落空。片中雖然出現(xiàn)了大量與二蕭有過來往與交集的文人雅士,然而后者基本淪為了側(cè)面講述蕭紅生平的刻板道具,如王千源、田原、祖鋒、王紫逸等人的所有作用幾乎就是朗誦幾段長篇大論的念白,所飾人物的性格則沒有絲毫表現(xiàn)。在這方面而言王志文飾演的魯迅或許是唯一的例外,舉手投足間的三言兩語,多少表現(xiàn)出一代文豪的風(fēng)度與氣質(zhì),而諷刺的是,王志文也是這一眾配角中唯一沒有去讀那尷尬念白的一位。

  影片將全部的焦點統(tǒng)統(tǒng)對準(zhǔn)蕭紅一人身上,除了令大量原本各具風(fēng)貌的配角淪為臉譜式過客外,還丟掉了主人公所處時代的真實背景。二蕭身在上海與武漢之時,恰逢抗日戰(zhàn)爭最為慘烈之際,加上二蕭所在的左翼作家陣營,也遭到了政府當(dāng)局的圍追堵截。他們的每一次出行,其實都是在謹(jǐn)小慎微的狀態(tài)下進(jìn)行,而每一次輾轉(zhuǎn)和遷徙,則都是迫不得已的轉(zhuǎn)移。然而,戰(zhàn)火在影片中,僅僅是在最后的香港段落有一短暫的呈現(xiàn),在其余大部分時間里都隱身幕后。給人的錯覺竟然是,二蕭與友人的活動與來往,皆如閑庭信步般灑脫自如,甚至有點像《午夜巴黎》中文人間的談笑風(fēng)生。

  總而言之,《黃金時代》確鑿無疑地映射了許鞍華和李檣的初衷與野心,可是這份初衷與野心以一種錯誤的角度和方式被表達(dá)出來。許鞍華和李檣執(zhí)迷于蕭紅非凡的文字(這一點的確值得稱道和書寫),卻忽略了作為一部電影的導(dǎo)演和編劇更本職的使命——從歷史與生活中提煉素材進(jìn)行藝術(shù)加工與升華。即便是表現(xiàn)蕭紅才華滿溢的文字,作為一部電影也更應(yīng)該嘗試用相應(yīng)的影像而非生搬對白這樣的方式來實現(xiàn)。而兩人用為尊者諱的方式描寫自己心中的偶像,更是犯了優(yōu)秀傳記片之大忌。這種情感認(rèn)同上的主觀,恰恰違背了他們對于“客觀”的孜孜以求。

  所幸,從片方發(fā)布先導(dǎo)海報起一直在強(qiáng)調(diào)的“自由”這一核心命題,經(jīng)由蕭紅崎嶇坎坷的一生多少算是被凸顯了出來。從年少時為了愛人逃家私奔,到與未婚夫忍受周遭白眼在旅館悶居四個月,以及后來始終不愿成為男性附庸、謀求自我獨立的意識,貫穿了蕭紅的一生。再加之其對政治的懵懂,令其沒有盲目跟風(fēng)抱團(tuán),而是執(zhí)著地忠于自我風(fēng)格進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,更令其在同時代人群中經(jīng)歷時光的洗禮煥發(fā)出神采。當(dāng)然,就這一點而言,《黃金時代》也還存有巨大的提升空間。

  我們所能欣慰與感嘆的,是許鞍華有勇氣在如今這樣的時代拍攝一部與普羅大眾存在天然隔閡的巨作,其罔顧左右的氣魄倒是與蕭紅有了幾許遙隔時空的共鳴。至于那個許鞍華想要表現(xiàn)的充滿魅力的真實的蕭紅,只存在于電影之外,甚至蕭紅的文字之外更多的歷史想象中。

  
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