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恰同學(xué)少年觀后感

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恰同學(xué)少年觀后感

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”毛澤東的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的恰同學(xué)少年觀后感,僅供參考。

  恰同學(xué)少年觀后感篇1

  直從我看了這部電視劇,對(duì)我的啟發(fā)很高,這部電視劇的幾位主角,都是少年,他們給我的印象很高,因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、樂于助人、孝順父母、無私奉獻(xiàn)、善解人意。特別是他們勤奮好學(xué)的品質(zhì),最讓我佩服。

  這部電視劇勤奮好學(xué)的少年有毛澤東等人。特別是毛澤東,他非常尊師,有一次,他在上課跟老師頂嘴,晚上的時(shí)候,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去老師家向老師道歉,初時(shí),老師不肯原諒他,他就跪在老師家門口不起,過了許久,老師看他那么誠懇,就原諒他了。

  這些少年非常愛國、愛人民。有一次,毛澤東帶領(lǐng)二百名學(xué)生軍去打倒敵人,他們身上沒有槍,用一個(gè)鐵桶放一些鞭炮,讓敵人誤以為是槍聲,然后大家一起說了一句話:“放下槍,不然你們?nèi)€(gè)人都要死。”這聲音在敵人的周圍回蕩著。那些敵人叫毛澤東他們下來談判,毛澤東堅(jiān)決要他們繳槍,而且一只不剩,后來,有位敵人的同伙揭發(fā)他們是湖南第一師范的學(xué)生,說他們沒有槍,他在向?qū)W生軍其余的人叫道:“你們沒有槍,如果真有就一槍射過來呀!”幸好,一群長(zhǎng)沙城的警察下來援救,射了一槍給那個(gè)人,不然毛澤東他們就慘了。在這件事中,我非常佩服毛澤東他們的鎮(zhèn)定、冷靜。

  這些少年的勇氣都很讓我佩服。我長(zhǎng)大后一定要學(xué)他們一樣,做一樣,做個(gè)有勇氣、愛讀書的少年。

  恰同學(xué)少年觀后感篇2

  翻開《恰同學(xué)少年》,走進(jìn)毛澤東,走進(jìn)那段難忘的歲月,感受那個(gè)時(shí)代的青春激情。

  內(nèi)容向我講述了毛澤東等青年在湖南第一師范五年半的求學(xué)生活為主線,充分展現(xiàn)了以毛澤東,蔡和森,向警予,楊開慧,陶斯詠等為尋求理想而奮發(fā)向上的斗志,敢以天下為己任的抱負(fù)與情懷,改造中國與世界的雄心斗志。

  懷著對(duì)革命領(lǐng)袖的好奇心,翻開這本震撼心靈,給予我無限斗志的《恰同學(xué)少年》。

  徒步游湖南,組建學(xué)生軍,開辦工人夜校。一顆顆積極向上,為國為民的心,仿佛催促著東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起,也為我們譜寫心中最美的詩篇。

  穿越時(shí)空,那個(gè)時(shí)期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”,“五四運(yùn)動(dòng)”,中國共產(chǎn)黨成立等大事讓人浩氣長(zhǎng)舒,激起我內(nèi)心深處潛能的正義感。明恥篇使我看穿有的人邪惡的嘴臉,而有的人卻讓我領(lǐng)會(huì)昂首向前;一句“感國家之多難,誓九死不移”掀起我內(nèi)心的波瀾,瞬間萬分感概就像洶涌澎湃的巨浪涌上心頭;書生練兵則告訴我:沒有一個(gè)野蠻強(qiáng)健的身體,光有滿腦子書蟲,那國家的強(qiáng)沒有了武力的振興何提成就啊;

  合上這本書,回憶她一樁樁,一件件震撼人心的事件。它教我向領(lǐng)袖革命看齊,引我邁出困境將歷史和未來的接力棒焊接。

  新中國,新未來是中國無數(shù)個(gè)中華兒女,拋頭顱灑熱血換來的。我暗暗許下誓言:在中國未來的道路上一定有我鋪下的牢固的磚。

  我在靜謐中感嘆道:“書中看到的竟不是一堆“國家,民族,理想,志向”的大道理,而是一個(gè)個(gè)年青人為新世界而奮斗,打拼的歷史。我想:歲月是永遠(yuǎn)奪不走那昂首挺胸的神情,張翅飛翔的雄鷹,就算再過一個(gè)世紀(jì)來翻開它,也依然會(huì)讓人的激情像洪水般泛濫得到處都是。”

  恰同學(xué)少年觀后感篇3

  少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球

  懷著對(duì)革命領(lǐng)袖的無比崇敬,懷著對(duì)歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨和對(duì)穿越歷史精神的懷念,我看完了《恰同學(xué)少年》這部電視連續(xù)劇。在劇中,我深深地為當(dāng)年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾,深刻地感受了時(shí)代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的非凡的風(fēng)采。

  長(zhǎng)沙,這塊充滿神秘色彩的土地,是青年毛澤東生活、學(xué)習(xí)、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀(jì)20年代工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,反動(dòng)勢(shì)力為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對(duì)革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個(gè)時(shí)期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運(yùn)動(dòng)”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。在進(jìn)行革命活動(dòng)中,青年毛澤東結(jié)識(shí)了很多同志,并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味,他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他們關(guān)心國事;他們憂國憂民,指說江山社稷大事;他們愛憎分明,激濁而揚(yáng)清,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判常形之于文字;他們蔑視權(quán)貴,視當(dāng)時(shí)那些禍國殃民的封建軍閥如糞土,嚴(yán)厲地痛斥他們的行為。1916年暑假,毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì)”,辦《湘江評(píng)論》、《新湖南》,發(fā)動(dòng)學(xué)潮,1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運(yùn)動(dòng),最終迫使張敬堯退出湖南。

  “問蒼茫大地,誰主沉浮?”在當(dāng)時(shí)湖南開展的很多次反軍閥斗爭(zhēng)中,毛澤東都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他與他的同學(xué)們對(duì)理想、對(duì)事業(yè)充滿信心,為追求民族獨(dú)立富強(qiáng)自由民主進(jìn)步,從同學(xué)少年時(shí)起,以自己遠(yuǎn)大的革命志向和敢于對(duì)人民的敵人作頑強(qiáng)反抗、英勇斗爭(zhēng)的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案。……真可謂“惟楚有材,于斯為盛。”

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們?cè)谇啻耗晟贂r(shí)期,正是風(fēng)采、才華旺盛之時(shí),他們書生意氣,揮斥方遒,是何等的蕭灑;他們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯,又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財(cái)富。

  古人云:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的辯證關(guān)系。志向,包括兩個(gè)方面,一是理想,二是實(shí)現(xiàn)理想所必備的意志和毅力,兩個(gè)方面缺一不可。因此,胸懷遠(yuǎn)大理想,具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,應(yīng)當(dāng)是中國青少年報(bào)效祖國,有所建樹的首要任務(wù),也是中國走向繁榮富強(qiáng)、走向世界的最重要的力量之源。

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”如今,新的歷史時(shí)期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時(shí)期的青年法官,要干好人民司法這分工作,光光懂得審案還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,簡(jiǎn)單的、機(jī)械的就案辦案也是不科學(xué)的。只有樹立社會(huì)主義法治理念,從中國的國情出發(fā),從有利于提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治方向出發(fā),牢牢地把握好司法的政治方向,積極地投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐,才能最終實(shí)現(xiàn)公平正義、安定有序、團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)主義法治的價(jià)值目標(biāo)。

  一代偉人雖已遠(yuǎn)去,但他留下來的精神財(cái)富卻永放光芒。我們不會(huì)忘記,一個(gè)從同學(xué)少年到年過半百的老人在莫斯科對(duì)中國留學(xué)生發(fā)表演說的語重心長(zhǎng):世界是你們的,也是我們的。但是,歸根結(jié)底是你們的。你們青年人,朝氣蓬勃,好象早上八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。神采飛揚(yáng)的演說穿越歷史的時(shí)空在年輕的中國大地上回蕩。

  啊!永遠(yuǎn)的青年!

  恰同學(xué)少年觀后感篇4

  前幾天晚上打開電視機(jī),正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛澤東主席青年生活的電視劇,一看真的很有教育意義,現(xiàn)在很少看到這么精彩的電視劇。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”毛澤東的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題,描寫青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開播。毛澤東的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣,看時(shí)正播放毛澤東和蕭子升徒步走湖南的情景,他們兩個(gè)沒有拿一分錢,徒步走到湖南的一個(gè)小鎮(zhèn)后,蕭子升寫對(duì)聯(lián),毛澤東賣對(duì)聯(lián),一個(gè)月回來的時(shí)候居然掙了不少錢。從這件事情使我對(duì)孩子們的教育問題,現(xiàn)在的孩子一遇到問題,就退縮,應(yīng)該象毛澤東他們一樣,迎難而上,動(dòng)腦筋、想辦法,解決問題。應(yīng)該一個(gè)問題多動(dòng)動(dòng)腦筋思考幾次,說不定就有解決的好辦法。

  “與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮,與人斗,其樂無窮。”我們雖然沒有毛澤東的偉大氣魄和胸襟,但我認(rèn)為“與己斗,其樂無窮。”我們無法戰(zhàn)勝天地,無法戰(zhàn)勝別人,但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己,也是一場(chǎng)偉大的勝利。比如說我,最近由于工作忙(也可以說是借口),沒有寫過幾篇稿件。難道別人的工作就不忙,我決定戰(zhàn)勝自己,爭(zhēng)取三天寫一篇稿件,來提高自己的寫作能力。雖然比起別人真是微不足道!

  長(zhǎng)沙城突遇一場(chǎng)大禍_1917年底,在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗往長(zhǎng)沙,意欲洗劫全城,城中卻空無一兵可資防守。危急時(shí)刻,毛澤東以驚人的膽略,率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍,上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城記”,一舉將三千潰兵全部繳槍。長(zhǎng)沙城保住了,這真是一場(chǎng)膽的較量、智的生死較量。從這件事上,顯示了毛澤東驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民黨,領(lǐng)導(dǎo)解放全國人民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是無法改變的。象毛澤東這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來的。我們培養(yǎng)孩子,更應(yīng)該注重個(gè)性化的發(fā)展,不光要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛好,將來才可能有一技之長(zhǎng),成年后更好的發(fā)揮自己的天賦,才能成為國家的棟梁。毛澤東就是因?yàn)橛行iL(zhǎng)和楊老師的鼎立支持和幫助,所以成就了他青年時(shí)代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。

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