我是中國(guó)人觀后感范文
我是中國(guó)人觀后感范文
在抗日題材的影片中，片子《我是中國(guó)人》的切入點(diǎn)夠新穎，光看名字就會(huì)讓每一個(gè)愛國(guó)的中國(guó)人內(nèi)心涌起想把片子看完的沖動(dòng)。下面是小編為大家整理的我是中國(guó)人觀后感，希望大家喜歡!
我是中國(guó)人觀后感篇一
暑假里，我看了一場(chǎng)電影，名叫《我是中國(guó)人》。
影片的主人公海生居在臺(tái)灣。有一天，小海生在路邊玩耍，救了一個(gè)比他大4歲的哥哥，沒想到救的是日本軍官的兒子。小海生與奶奶相依為命，可奶奶沒多久就病死了，那個(gè)日本軍官收養(yǎng)了他，海生長(zhǎng)大了。隨著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)逐步擴(kuò)大，日本在臺(tái)灣推行皇民化運(yùn)動(dòng)，并征召臺(tái)灣人入伍，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，送入中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)充當(dāng)炮灰。據(jù)統(tǒng)計(jì)在整個(gè)二戰(zhàn)期間，至少有近兩萬(wàn)臺(tái)灣人身著日本軍服，派向中國(guó)大陸戰(zhàn)場(chǎng)，與自己的同胞兄弟自相殘殺。
從小接受日本軍國(guó)主義思想的海生看到日本軍隊(duì)殘殺手無(wú)寸鐵的老百姓，毅然退出部隊(duì)。路過(guò)遭日本人掠奪過(guò)的破舊小屋，發(fā)現(xiàn)躲在壁爐底下的童童。海生帶著童童躲避日本軍官兒子的一路追殺，又遇到了從東北女子中學(xué)逃亡到北平的六個(gè)女生。他們決定結(jié)伴一起去南京回家。一路上炮火連天、危機(jī)重重，他們不斷地遭受日本軍隊(duì)的殘殺，3歲的童童被殺害、4個(gè)女生被槍殺……最后奮起反擊、炸毀了敵軍的火藥庫(kù)。
影片中奶奶曾經(jīng)告誡海生的話“海生，你不管接受日本人的教化，也不要忘記你是中國(guó)人”。童童的槍死、柔弱的女中學(xué)生遭殺害及她們的愛國(guó)熱情、以身殉國(guó)也讓海生痛恨日本侵略中國(guó)的無(wú)恥行徑，更讓他覺悟是自己中國(guó)人，要做一個(gè)真正的中國(guó)人。
看了這部電影，我深深地感受到了海生那愛國(guó)的精神，在兄弟情誼和國(guó)家之間，他放棄了兄弟情誼，選擇了國(guó)家，這種愛國(guó)的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。這也不禁讓我聯(lián)想到語(yǔ)文書上學(xué)到的波蘭愛國(guó)音樂家肖邦、我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人杜甫、陸游等等，他們心中祖國(guó)利益高于一切，誓死不忘祖國(guó)的安危。
也許在人們的傳統(tǒng)觀念中，一提起愛國(guó)，總能不由自主聯(lián)想起無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血的宏大歷史場(chǎng)景，不過(guò)這樣的場(chǎng)景只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代所獨(dú)有，如今的和平年代不需要我們扛槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不需要我們救民族于危難之中。那么，身處和平年代的我們，究竟應(yīng)該如何去表達(dá)自己的愛國(guó)情懷呢?
109年前，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”所以說(shuō)，愛國(guó)不僅是一種信念，更是一種行動(dòng)。從我們青少年每個(gè)人做起，從點(diǎn)滴小事做起，好好學(xué)習(xí)，勇于奮斗，愛我中華，建設(shè)中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我是中國(guó)人觀后感篇二
看完影片《我是中國(guó)人》之后，我忍不住寫下以下文字。
在抗日題材的影片中，片子《我是中國(guó)人》的切入點(diǎn)夠新穎，光看名字就會(huì)讓每一個(gè)愛國(guó)的中國(guó)人內(nèi)心涌起想把片子看完的沖動(dòng)。
但是，不得不說(shuō)，片子中還是有些別扭的地方。
一是內(nèi)容松散。片子內(nèi)容不夠緊湊，矛盾安排不夠突出。在日本兵的追蹤下，哪會(huì)有那么多的時(shí)間讓人整晚安然睡到天亮?哪有那么多的時(shí)間用來(lái)優(yōu)哉游哉玩耍(摘果子、吃水果、在河邊洗漱)?明顯邏輯上不合理。
二是內(nèi)容混亂。北平淪陷，從北平到南京，一路的風(fēng)景向來(lái)不應(yīng)該如此，片中所描述的風(fēng)景——群山綿延起伏、綠海滔滔蒼翠欲滴、萬(wàn)畝茶園(這個(gè)，貌似只有南方比較多吧?)成片連片——如此優(yōu)美，簡(jiǎn)直就是南國(guó)風(fēng)光。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中描繪家園的美好可以更好的襯托出中國(guó)人保家衛(wèi)國(guó)決心之毅然，但不能脫離實(shí)際地移花接木或者叫偷梁換柱吧?
三是穿幫硬傷。幾個(gè)女孩子在河邊洗漱嬉水，河對(duì)岸忽然飄過(guò)一個(gè)摩托車的影子，這讓人忍俊不禁。一個(gè)好的影視作品，是要逐漸把觀眾帶入做片所描述的情境中，讓觀眾與主人翁一起同呼吸共命運(yùn)，讓觀眾去切身感受作品中人物的喜怒哀樂、苦辣酸甜。就在觀眾漸入佳境的時(shí)候，忽然出現(xiàn)一個(gè)不相符的事物(雖然鏡頭不到一秒鐘)，是對(duì)觀眾的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)作品的不夠尊重呢?
我們都為自己是中國(guó)人而自豪，希望片子能像如此這般的也讓我們感到驕傲。不甚感激。
四是影片中，日軍使用速射武器，居然有斯登沖鋒槍和捷克式輕機(jī)槍，卻沒有看見日軍常用裝備九二式輕機(jī)槍。不知道導(dǎo)演是不是把道具拿錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)日軍裝備的沖鋒槍是百式?jīng)_鋒槍。
我是中國(guó)人觀后感篇三
沉重，壓抑。這是我看完《我是中國(guó)人》這部片子后最為突出的感受，那是一種由心而發(fā)地對(duì)祖國(guó)歷史的深沉嘆息。
這部電影講述了臺(tái)灣青年海生因幼年寄居于一日本將軍家中，為報(bào)恩情，參加了日本特別縱隊(duì)奔赴大陸的隊(duì)伍。但當(dāng)他親眼看到日軍殘殺中國(guó)百姓的暴行后，便決定離隊(duì)逃回家鄉(xiāng)。路上遇到幾個(gè)同在逃命的大陸姑娘，他們相互幫助，躲避日軍侵襲的故事。
由于我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)片不是很感興趣，平時(shí)了解抗日的途徑幾乎只有書本。歷史老師在講臺(tái)上訴說(shuō)日軍的暴行時(shí)我還覺得不以為然，今日看到這些畫面真實(shí)地在眼前出現(xiàn)時(shí)，我才徹徹底底地有了那種心痛的感受。那是一個(gè)中國(guó)人對(duì)于外人來(lái)到我們國(guó)土上放肆的憤憤不滿，那是一個(gè)中國(guó)人對(duì)于日本人痛殺同胞的咬牙切齒，那是一個(gè)中國(guó)人對(duì)于別國(guó)來(lái)者對(duì)我們祖國(guó)進(jìn)行羞辱的怒不可遏。
然而，日本人也并非全是慘無(wú)人道，這部電影中有著日本血統(tǒng)的女孩櫻子就是一個(gè)很好的例子。她向往和平，她崇尚自由，她也曾覺得日本兵并沒有如其他人想象般那么冷血無(wú)情。雖然最后她的夢(mèng)想并沒有實(shí)現(xiàn)，但是她對(duì)于自由和平的尊崇完全不亞于他人。她強(qiáng)烈的正義感讓她到故事最后勇敢地點(diǎn)燃手榴彈與日軍同歸于盡，以保護(hù)自己的姐妹。所以，我們完全沒有必要以愛國(guó)為口號(hào)而對(duì)所有日本人都報(bào)以憎恨的目光，而是應(yīng)該崇尚和平，因?yàn)橹挥惺澜绾推轿覀儾拍軗碛懈篮玫拿魈臁?/p>
中國(guó)的紅旗是被鮮血染紅的，正因如此，我們更應(yīng)該時(shí)刻記住自己是一個(gè)中國(guó)人，記住我們的安泰和平是那些革命先烈用生命換來(lái)的。為了讓我們，讓我們的后代能夠過(guò)上平安快樂的生活，我們更需要從小事做起，無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己是中國(guó)人，用良好的修養(yǎng)和高雅的素質(zhì)，將臺(tái)灣用和平手段重新?lián)砘刈鎳?guó)懷抱。
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