看同上一堂課觀后感心得體會(huì)
第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，由湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同主辦，湖北廣播電視臺(tái)教育頻道承辦的湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》“開課”，看完《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》專題電視課堂，不知大家都有什么感想呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于看同上一堂課觀后感，給大家作為參考，歡迎閱讀!
看同上一堂課觀后感篇1
《春曉》的花落繽紛，《憫農(nóng)》的汗水漣漣;《登鸛雀樓》的黃河奔流;《沁園春·雪》的江山裝壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規(guī)律到家園情懷，一首首耳熟能詳傳承千年的經(jīng)典詩詞讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知中華文化經(jīng)典的魅力。
誦讀經(jīng)典，可以使我們陶冶情操，增長知識(shí)。誦讀經(jīng)典，可是使我們的心靈變得豐富，精神上獲得巨大而寶貴的財(cái)富。俗話說得好“書中自有黃金屋”，相信我們?cè)谧x書的時(shí)候，找到屬于自己的黃金屋。
每一首詩，就像一杯茶，難受時(shí)嘗到是苦的，愉快時(shí)品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，每每品詩，我的心情總會(huì)隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂，在憂中學(xué)會(huì)思考，在樂中學(xué)會(huì)享受。
中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作，詩詞曲賦，文學(xué)著作，名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。
“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;的學(xué)習(xí)態(tài)度;“擇其善者而從之”的辭約義豐;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的精練傳神地告訴同學(xué)們?cè)鯓訌膫鹘y(tǒng)經(jīng)典中吸取精髓，讓自己成為有才華的人。
《游子吟》和《紙船——寄母親》，這兩首相隔千年的詩篇，將“母慈子孝”的文化精髓展現(xiàn)地淋漓盡致，讓同學(xué)明白要知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任。
壓軸篇目《少年中國說》告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，為國效力，為國爭光!“少年雄于地球，則國雄于地球!”
看同上一堂課觀后感篇2
今天，老師組織我們班的同學(xué)觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這段教育視頻。片中，雷鋒精神的典型代表?xiàng)钔?、張龍、孫汀娟走上講臺(tái)為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻(xiàn)給了祖國和人民，他所做過的每一件事情都是非常的平凡，然而正是這一件件小小的事件讓他構(gòu)造成了偉大!
這個(gè)短短片段中介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年齡僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。雷鋒曾經(jīng)說過這句話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)成為了人們心中見義勇為和奉獻(xiàn)社會(huì)的好榜樣。對(duì)于現(xiàn)在的新時(shí)代來說，這種無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)很少有人能做到了。所以我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神!
一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說，他對(duì)雷鋒的精神最為感動(dòng)，就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念，讓他從失敗走向了成功。他希望每個(gè)孩子都能堅(jiān)持自己內(nèi)心的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持做好每一件小事，結(jié)果是一定可以帶動(dòng)身邊的人。盲校教師張龍則教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约?，張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網(wǎng)友拯救一名僅“一斤半的早產(chǎn)兒”的故事，則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……
雖然作為小學(xué)生的我們不能像雷鋒那樣奉獻(xiàn)，做不出什么驚天動(dòng)地的壯舉，但起碼我們可以助人為樂，見義勇為，善待他人……這些我們現(xiàn)在是可以做到的，我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?只有我先為人人，人人才能為我呀!從現(xiàn)在開始，我們大家一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧!
看同上一堂課觀后感篇3
昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。
誰說雷鋒距離我們太遠(yuǎn)?誰說雷鋒已經(jīng)消失?不!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!每當(dāng)有人談起助人為樂的時(shí)候，你第一個(gè)想起的是誰?沒錯(cuò)，就是雷鋒!雖然他沒有出色的外表，沒有實(shí)力雄厚的背景，沒有富可敵國的錢財(cái)，只是一個(gè)平平凡凡的士兵?？墒?，又有誰說平凡的人不可以偉大?
在滾滾東流的長江邊生活著這樣一群人：他們太過平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時(shí)間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個(gè)個(gè)落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠(yuǎn)的留在了江中，獻(xiàn)出他寶貴的生命。長江，是他們兒時(shí)的游樂場(chǎng)，是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
用自己的生命換取別人的新生無疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。
以前我的英語很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)放棄學(xué)它了，但我的同學(xué)沒有放棄我。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，教我學(xué)習(xí)英語的方法，鼓勵(lì)我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績提升了，我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語的自信心。現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說她不是雷鋒嗎?
雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂，為了這個(gè)社會(huì)更加美好，讓我們攜起手來，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)，為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
看同上一堂課觀后感篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”……這熟悉的旋律，勾起我童年的美好回憶。這歌詞里的主人公——雷鋒是我們童年時(shí)期最常聽到名字，他的名字為什么人人皆知呢?因?yàn)樗麡酚谥?，深受人民的愛戴?！锻弦惶谜n，雷鋒伴我成長》講的雖然不是雷鋒，但講的是我們生活中的“雷鋒”!
第一課的主題是：雷峰精神永不過時(shí)。講述的是武漢長江救援隊(duì)的英雄事跡。
有這樣一群人，他們既平凡又偉大。平凡的是樣貌，是工作;而偉大的是他們舍已救人、舍生取義、樂于助人的精神和他們的事跡!在2014年10月25日晚上8點(diǎn)，有兩個(gè)小伙子溺水了，64歲的老陳和另一名隊(duì)員立刻下水去救那兩個(gè)小伙子，可不幸的事發(fā)生了，老陳因?yàn)榫热耍チ松＿@一次，他再也沒有自己向岸邊走來。
這節(jié)課，我知道了平凡也可以偉大!學(xué)習(xí)雷鋒精神不一定是要做轟轟烈烈的大事，要從小事做起，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二節(jié)課的主題是：堅(jiān)守心中的夢(mèng)想。這節(jié)課講述的是大胡子叔叔，也就是《一百個(gè)孩子的中國夢(mèng)》的作者董老師。他認(rèn)為只有走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界才能寫出孩子們喜愛的書。他的寫作靈感就來源于他上一年級(jí)的女兒。有一天晚上，他女兒作業(yè)很多，那天晚上，女兒就做夢(mèng)，夢(mèng)見自己發(fā)明了一臺(tái)作業(yè)機(jī)。女兒的夢(mèng)激發(fā)了大胡子叔叔的靈感，他就這樣開始了他的創(chuàng)作之路。
這一節(jié)課我明白了，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須對(duì)夢(mèng)想和理想有憧憬?，F(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的土壤，而夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的花朵。所以我們要有情懷，有理想，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
第三課的主題是：人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒。講述的是陳鵬和毛曉東樂于助人的事跡。他們的事跡讓我明白了，幫助他人是幸福的、快樂的。
在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這優(yōu)美的旋律下，這一節(jié)有意義的課結(jié)束了。
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