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國學(xué)達(dá)人觀后感_觀國學(xué)達(dá)人有感

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  舉辦“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,旨在深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神,下面是小編整理的國學(xué)達(dá)人觀后感,希望大家喜歡。

  國學(xué)達(dá)人觀后感1

  為深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神,財(cái)經(jīng)學(xué)院國學(xué)社承辦了山東交通學(xué)院第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,決賽于2015年5月28日在報(bào)告廳舉行。財(cái)經(jīng)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、部分輔導(dǎo)員和學(xué)生參加了頒獎(jiǎng)典禮。

  經(jīng)過初賽選拔,20位選手成功進(jìn)入決賽。優(yōu)美的漢服舞和神圣的祭孔儀式拉開了比賽的帷幕。比賽由“百家爭鳴、狹路相逢、定鼎之戰(zhàn)”三個(gè)環(huán)節(jié)組成,選手們進(jìn)行了一場高水平的國學(xué)知識(shí)大比拼。精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓現(xiàn)場觀眾參與到這場國學(xué)盛宴之中。最終輪機(jī)141班高升奪得“國學(xué)達(dá)人”冠軍稱號(hào),運(yùn)管142班金永德和交通工程141班靳智棟分獲亞軍和季軍。比賽最終在分黨委書記甘永生熱情洋溢的講話中圓滿結(jié)束。

  此次“國學(xué)達(dá)人”比賽的舉辦,為我校學(xué)生普及了國學(xué)知識(shí),也為傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做了有力的鋪墊,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

  國學(xué)達(dá)人觀后感2

  9月16日由共青團(tuán)萊蕪市委主辦、萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的2015年萊蕪市“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校道德講堂舉行。來自全市各區(qū)、市直各學(xué)校的近50名選手參加了小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別的決賽。比賽采用現(xiàn)場答題的形式,重點(diǎn)考察了青少年學(xué)生對國學(xué)知識(shí)的掌握,進(jìn)一步激發(fā)了青少年學(xué)國學(xué)的熱情,增強(qiáng)了青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。

  比賽采用現(xiàn)場答題的形式,重點(diǎn)考察青少年學(xué)生對國學(xué)知識(shí)的掌握,進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)國學(xué)的熱情,增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。決賽之前,團(tuán)市委印發(fā)專門通知,組織全市青少年學(xué)生參加了“國學(xué)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽,參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊答題,進(jìn)行不同等級(jí)的闖關(guān),最終成為“國學(xué)達(dá)人”。同時(shí),團(tuán)市委還組織有關(guān)人員編寫各組別題庫,動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng),營造了良好的活動(dòng)氛圍。

  決賽之前,團(tuán)市委印發(fā)專門通知,組織全市青少年學(xué)生參加了“國學(xué)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽,參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊答題,進(jìn)行不同等級(jí)的闖關(guān),最終成為“國學(xué)達(dá)人”。同時(shí),團(tuán)市委組織有關(guān)人員編寫各組別題庫,動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng),營造了良好的活動(dòng)氛圍。

  下一步,團(tuán)市委將積極開展國學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全市少年兒童從小學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,爭做國學(xué)達(dá)人。

  國學(xué)達(dá)人觀后感3

  為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升中小學(xué)生的道德修養(yǎng),促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展,9月13日,由中共聊城市委宣傳部、共青團(tuán)聊城市委、聊城市教育局、聊城市文廣新局聯(lián)合舉辦的“聊城市中小學(xué)生‘國學(xué)達(dá)人’挑戰(zhàn)賽”決賽在市委6樓會(huì)議室成功舉辦。此前各縣(市、區(qū))、各學(xué)校以“層層挑戰(zhàn)、層級(jí)選拔”的方式進(jìn)行預(yù)賽,共選拔出了90名中小學(xué)生參加此次決賽。

  此次競賽分為小學(xué)、初中和高中三個(gè)組別,采用閉卷答題的形式,試題內(nèi)容主要涉及儒學(xué)經(jīng)典、名著名篇、詩詞歌賦為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化知識(shí)。參賽選手準(zhǔn)備充分,做答認(rèn)真,表現(xiàn)出了很好的國學(xué)素養(yǎng)和競技水平,最終高唐第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)王茂正、臨清京華中學(xué)秦澤昊、茌平第一中學(xué)王祿泰分別獲得小學(xué)組、初中組、高中組的特等獎(jiǎng)榮譽(yù)。

  舉辦“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,旨在深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神,增進(jìn)中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)同,探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史文化根源,彰顯齊魯?shù)赜蛭幕奶厣?。同時(shí),“國學(xué)達(dá)人”比賽在全社會(huì)營造了讀國學(xué)、學(xué)國學(xué)、愛國學(xué)的濃厚氛圍,這對培養(yǎng)中小學(xué)生高尚的個(gè)人品德、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀意義重大。

  國學(xué)達(dá)人觀后感4

  “國學(xué)經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼羅蘭曾說過:“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”如孔子認(rèn)為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵??鬃釉唬?ldquo;知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次,學(xué)習(xí)要“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神,默默地記住學(xué)到的知識(shí),努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進(jìn)。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。”意思是讀書的人要立志于追求道義、真理,要專心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;這說明學(xué)無常師,作為人應(yīng)隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

  通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深深地感受到中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因?yàn)閲鴮W(xué)文化一直貫穿于每一個(gè)中國人的成長歷程。

  作為一名光榮的人民教師,在教學(xué)中,我們要鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,但學(xué)生樹立志向后,又為這個(gè)志向做出了什么呢?我們是否只是鼓勵(lì)學(xué)生憑空說出的一種空想呢?這個(gè)恐怕有人很少考慮。遠(yuǎn)大的志向誰都能說出很多,也能說得很大、很遠(yuǎn),但關(guān)鍵是要看看是否能付諸實(shí)際行動(dòng)!

  在實(shí)際教學(xué)中,我們卻對“遠(yuǎn)大”的理想大加贊揚(yáng),對現(xiàn)實(shí)的理想“哂之”又“哂之”,認(rèn)為這是學(xué)生胸?zé)o大志的表現(xiàn),沒有出息的表現(xiàn)。好象他做的都是小事,沒有什么舍己為人的大理想。但是他的內(nèi)心是充盈的,他的理想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,不是空洞的,不著邊際的。比如:我們教育學(xué)生愛國,怎樣做才是愛國?什么樣的行為是不愛國?學(xué)生心目中有沒有一個(gè)完整的定位?有的教育專家提出:學(xué)生能主動(dòng)撿起一片紙,這就是愛國!所以我們教育學(xué)生勵(lì)志,不妨把眼光收回來,放在眼下能付諸行動(dòng)的,哪怕為了理想只邁出一小步。“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的年代已經(jīng)過去,勵(lì)志要切合我們的實(shí)際,不能盲目地做“假大空”的文章。

  《國學(xué)經(jīng)典》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

  閱讀《國學(xué)經(jīng)典》,在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的《國學(xué)經(jīng)典》始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

  總而言之,在古文經(jīng)典中,古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們,我們頌讀《經(jīng)典》,能夠聆聽到圣賢的教誨,對我們是莫大的幸事。學(xué)貴力行,圣賢文化的學(xué)習(xí),貴在把它落實(shí)到自己的日常生活和工作中去,才能從中得到真實(shí)的利益。誦讀《國學(xué)經(jīng)典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。誦讀《國學(xué)經(jīng)典》,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華文化共有的精神家園,以民族精神修煉人格,借圣賢思想啟蒙智慧,用文化經(jīng)典涵養(yǎng)生命。有圣賢藏于心,篤于行,德必向善,學(xué)必精進(jìn),功自然成。在今后的工作生活中,我會(huì)堅(jiān)持不斷地閱讀《國學(xué)經(jīng)典》,遵循古圣先賢的教誨,把圣人的教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

  國學(xué)達(dá)人觀后感5

  昨日晚上,我觀看了2016年雛鷹杯“紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,我受益匪淺。在豐富趣味的競賽中,我學(xué)到了一些國學(xué)知識(shí)和掌握了一些比賽要領(lǐng),還受到了深刻的教育。

  比賽分兩個(gè)階段:晉級(jí)和決勝。12位選手經(jīng)過初露鋒芒、眼疾手快、才思敏捷的晉級(jí)環(huán)節(jié),有6位選手進(jìn)入了博聞強(qiáng)記、能言善辯、扭轉(zhuǎn)乾坤的決勝階段,最終3號(hào)選手以458分的好成績獲得了冠軍。頒獎(jiǎng)后,比賽在主持人熱情洋溢的講話中圓滿結(jié)束。

  參賽選手們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分、作答認(rèn)真、能言善辯,給我們呈現(xiàn)了一場高水平的國學(xué)知識(shí)大比拼。個(gè)性是3號(hào)選手在“博聞強(qiáng)記”古詩積累作答中的精彩表現(xiàn)(主持人剛說出詩句的前兩個(gè)字,他立刻就能接出后面的詩句),讓我驚嘆不已,自愧不如。想想自我,平時(shí)背古詩都吞吞吐吐,而他在緊張的比賽中,還能反應(yīng)這么快,而且正確率百分之百,他是花了多少時(shí)光和精力才有這樣的成績啊!我真的要向他好好學(xué)習(xí)。

  主持人最后說:“天下興亡,匹夫有責(zé),讓我們立志報(bào)國之志,常懷感恩之心。”媽媽問我:“你明白這句話的含義嗎?”我搖搖頭。是啊,我連這句話的真正含義都不明白,又何談怎樣去做,我羞愧不已。同學(xué)們,你們明白這句話的真正含義嗎?你們又付諸實(shí)際行動(dòng)了嗎?

  國學(xué)不僅僅是中華人文知識(shí)之大成,更是中華禮貌的承載者和推動(dòng)者。在此,我呼吁大家:從“電腦手機(jī)化”的愚昧生活中脫離出來,多學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,爭做國學(xué)達(dá)人,把中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)和傳承下去吧!

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