甲午大海戰(zhàn)觀后感_觀甲午大海戰(zhàn)有感(6)
甲午大海戰(zhàn)觀后感1000字1
1877年，年輕無(wú)為的光緒帝勵(lì)精圖治，決定振興中華，可是由于西太后慈禧的“垂簾聽(tīng)政”，使強(qiáng)盛的大清帝國(guó)正式走向衰弱。而此時(shí)，在日本，明治天皇開(kāi)始親政，他學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技，發(fā)動(dòng)了著名的“明治維新”，使弱小的日本強(qiáng)大起來(lái)。1894年9月17日，日本那擴(kuò)張侵略的野心，再加上清政府的腐敗無(wú)能，終于是日本發(fā)動(dòng)了黃海大戰(zhàn)。
清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，常對(duì)士兵們說(shuō)：：“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所，死得值”!
戰(zhàn)中，指揮的旗艦被擊傷，大旗被無(wú)情地?fù)袈?，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的“致遠(yuǎn)號(hào)”在戰(zhàn)斗中最英勇。鄧世昌命令火炮一齊開(kāi)火，連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái)，“致遠(yuǎn)號(hào)”受了重傷，開(kāi)始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌堅(jiān)定地對(duì)部下說(shuō)：“我們就是死，也要死出中國(guó)海軍的威風(fēng)，報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦“吉野號(hào)”沖過(guò)去，要和它同歸于盡，這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”號(hào)的魚(yú)雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，部下拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，他的愛(ài)犬“太陽(yáng)”飛速游來(lái)，銜住他的衣服，使他無(wú)法下沉。可他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還，狠了狠心，將愛(ài)犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。這一幕驚天泣地，壯烈至極!連日軍也肅然起敬。
這是多么悲壯的一幕。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，雖然有不少官兵浴血奮戰(zhàn)，但仍因?yàn)椴簧俟賳T貪生怕死和清政府的軟弱無(wú)能，還逼迫清政府以李鴻章為代表的投降主義簽訂了《馬關(guān)條約》。
我悲憤，悲憤政府的無(wú)能，悲憤軍隊(duì)腐敗;我嘆息，嘆息日本的改革，嘆息戊戌六君子;我仇恨，仇恨釣魚(yú)島被奪，仇恨日本的肆虐;我哭泣，哭泣慈禧的無(wú)能，哭泣失敗的變法!
從清代“甲午事件”，聯(lián)想到現(xiàn)代的“釣魚(yú)島事件”，我有些不明白：中國(guó)真的這么弱嗎?其實(shí)，中國(guó)也不弱。從1949年以來(lái)，在這60多年來(lái)，中國(guó)各代領(lǐng)導(dǎo)人，鞠躬盡瘁，“三彈”的研制成功，宇宙飛船的成功發(fā)射，澳門(mén)香港的順利回歸，經(jīng)濟(jì)的改革，航母的出現(xiàn)……這些都證明了中國(guó)的實(shí)力，都證明了中國(guó)已經(jīng)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林中!
如果真讓日本再藐視我們下去去，中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笨梢?jiàn)祖國(guó)的未來(lái)都寄托在我們身上。
但是如今，美利堅(jiān)和日本人聯(lián)合起來(lái)，私自違背了《開(kāi)羅宣言》、《波茨坦宣言》。膽大妄為地將“侵略之魔爪”伸向我們那圣神的領(lǐng)土。我們不可以像清朝那樣軟弱，我們要捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土去，中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。革命先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望!我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將五千年英雄的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái)，重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
努力吧，同學(xué)們，讓我們共同自強(qiáng)不息。勿忘國(guó)恥，振興中華!
甲午大海戰(zhàn)觀后感1000字2
電影《1894甲午海戰(zhàn)》重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史概況，清政府的腐敗無(wú)能，自恃為天朝上國(guó)，不思進(jìn)取以及明治維新之后日本在明治天皇的帶領(lǐng)下舉全國(guó)之力購(gòu)買(mǎi)軍艦，而清政府卻以經(jīng)費(fèi)不足推諉買(mǎi)軍艦(然而傾全國(guó)之力為慈禧太后舉辦60大壽)。這是何等的令人寒心呀!雖然說(shuō)清政府在甲午海戰(zhàn)中遭受了重大的失敗，但是縱觀甲午大海戰(zhàn)前前后后的各種事情，我還是發(fā)現(xiàn)了我們的進(jìn)步。
甲午大海戰(zhàn)宣告了北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi)，我國(guó)的海上作戰(zhàn)能力大受打擊。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者還不以為然，只是一昧的妥協(xié)，顯示了其軟弱無(wú)能。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)事情還是激發(fā)了很大一部分年輕人心中的愛(ài)國(guó)情懷——立志推翻封建王朝，拯救我們的國(guó)家，這是一個(gè)進(jìn)步的地方。同時(shí)，我們都知道為了培養(yǎng)海上作戰(zhàn)的軍事人才，清政府曾派遣了大批的優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生以公費(fèi)留學(xué)。雖然他們很多人在甲午海戰(zhàn)中犧牲了，但是他們從西方帶回來(lái)的技術(shù)、思想已經(jīng)在影響著當(dāng)時(shí)一些似覺(jué)悟非覺(jué)悟的人們，并且加速了他們的覺(jué)醒。讓他們知道了我們不僅要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的思想——取其精華去其糟粕。這就是我們進(jìn)步的地方，因此我們不能只是一昧的批判甲午海戰(zhàn)失敗，而是要反觀歷史，這樣才能夠真正的通過(guò)歷史得以明鑒。
其次，甲午海戰(zhàn)既然已經(jīng)充分暴露出了我國(guó)在海上作戰(zhàn)能力的缺陷。因此，我們通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)在我們正在大力發(fā)展海上軍事能力。比如：我們正在積極地建造航空母艦以及航空母艦上的戰(zhàn)斗機(jī)，而且我國(guó)的潛水艇的技術(shù)現(xiàn)在在全世界的范圍來(lái)看都是數(shù)一數(shù)二的。就今年我們的蛟龍?zhí)柕某晒y(cè)試，又標(biāo)志著我們的海上作戰(zhàn)能力的一次提升，一個(gè)新的里程碑。雖然我們現(xiàn)在相比以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是要知道：不止我們自己在進(jìn)步，別人也在進(jìn)步，所以我們既要看到我們的成就，也要看到現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)不容樂(lè)觀，還沒(méi)有到我們松懈的時(shí)候，我們的道路依舊艱辛。
于是橫向分析了一下我們現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)：現(xiàn)階段的內(nèi)患是：官員的腐敗問(wèn)題。官員腐敗也將影響當(dāng)權(quán)黨派政界的治國(guó)方針。治國(guó)方針雖有計(jì)劃和方法，因?yàn)閭€(gè)別官員的腐敗，為了自身利益，陰奉陽(yáng)違、上有政策下有對(duì)策，總是不能去很好的執(zhí)行。外患是：中國(guó)近三十年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，伴著美國(guó)、英法、歐盟等西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)衰退。西方民主社會(huì)國(guó)家可謂是落水之狗，到了最后的瘋狂，想的做的更多的是制約中國(guó)的崛起。最近的黃巖島、釣魚(yú)島事件，都是美國(guó)、日本及其狗腿小國(guó)敵視制約中國(guó)的杰作。我們不能忽視這些問(wèn)題的存在，而要積極地尋求解決的辦法。
我們要國(guó)富民強(qiáng)，要不受外國(guó)的欺凌，就必須從現(xiàn)在做起：積極努力的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，最終可以用自己微薄的力量報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)屹立于世界民族之林。
甲午大海戰(zhàn)觀后感_觀甲午大海戰(zhàn)有感相關(guān)文章：
甲午大海戰(zhàn)觀后感_觀甲午大海戰(zhàn)有感(6)
