紅海行動觀后感600字 紅海行動觀后心得
1.紅海行動觀后感600字
開年第一個工作日，我們集體觀看了近來口碑頗佳的軍事題材電影《紅海行動》。影片根據(jù)在2015年發(fā)生的"也門撤僑"真實事件改編，講述中國海軍“蛟龍突擊隊”8人小組奉命執(zhí)行撤僑任務(wù)的故事……
觀影的意義并不僅僅是接受視覺的享受或心靈的放松，更重要的是，我們可以從這些光影中獲得自己尚未擁有甚至是自己不可能擁有的人生經(jīng)歷，得到形形色色的人對待生活、生命的態(tài)度，以此形成自己對于世界、社會、人性、愛情等完整、立體的認(rèn)識。
一部口碑票房雙豐收的作品，必有如出水芙蓉般的魅力、深度以及普世的價值觀。生于今日之中國，戰(zhàn)場對于大多數(shù)人來說很遙遠(yuǎn)，但“紅海”一詞我們在當(dāng)今社會卻常有耳溫，在行業(yè)、商業(yè)市場上尤為突出，每一個企業(yè)似乎都在想盡一切辦法殺出“紅海”，擁抱“藍(lán)海”。
教育貫穿整個人類文明史，時至今日，雖形式、側(cè)重各有不同，但殊途同歸，教育領(lǐng)域是不折不扣的紅海之地，真正的師者必是對教育事業(yè)懷有使命感和敬畏之心的。因此要把教育工作做好，具備“紅海行動”的能力和素養(yǎng)是必不可少的。
事業(yè)絕不是一個人的獨行，團(tuán)隊協(xié)作、分工明確、高效執(zhí)行、目標(biāo)一致是做成任何事業(yè)的必備前提，做真教育，除以上幾點外，更要有自下而上的勇氣和信心，勇敢扛起教書育人這四個字，信心百倍的面對每一位孩子和每一個生命。勇氣，來自于根植內(nèi)心的責(zé)任和使命感;信心，來源于的知識儲備和文化修養(yǎng)。唯有如此，才能在這片紅海中脫穎而出，于混沌處亮一盞明燈。做教育行業(yè)中“口碑票房”雙豐收的《紅海行動》。
工欲善其事，必先利其器，藏器于身，待時而動。強(qiáng)于內(nèi)而勝于外，授以業(yè)而傳其道。
勇者無懼，紅海弄潮，蛟龍一出，四海翻騰。愿我們勤勉之、共精進(jìn)，熙生未來，麓力同行。
2.紅海行動觀后感
觀看了電影<<紅海行動>>,幾個詞形容，感動，激動，震撼。感受到了了祖國的偉大，與富強(qiáng)，不論你身在何處，你的背后都有一個強(qiáng)大的祖國支撐著你，在這個強(qiáng)大的國家，這個和平的社會當(dāng)中，作為一名教育者，同樣要隨著時代的步伐去進(jìn)步。
除了通過電影中感受到的國家精神，在電影中更多的細(xì)節(jié)也同時映射著我們做教育這個行業(yè)也可以學(xué)習(xí)到的優(yōu)點之處。首先就是團(tuán)隊的合作精神，團(tuán)隊實力。一場戰(zhàn)爭考驗的是一個隊伍的能力，隊伍的集體感，是否是一些只為一個目標(biāo)。作為教育者也是同樣，一群教育者在一個團(tuán)隊當(dāng)中。
首先要的就是發(fā)揮自己的長處，讓每個人的優(yōu)勢得以發(fā)光發(fā)亮，之后就是一個團(tuán)隊，當(dāng)那個擁有自己優(yōu)勢的人員其心組成一個團(tuán)隊，這個教育團(tuán)對將會發(fā)生質(zhì)的飛躍。
其次就是個人上，每一位戰(zhàn)士都是有信仰的，做教育也是要有信仰的，要明確自己相信的是什么，作為教育者你信仰的我認(rèn)為就是責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)，砥礪自身，嚴(yán)于利己，才能教好，才能真正的實現(xiàn)自己。
同樣不論是在教育上還是個人生活，做事上，都受到了很大的啟發(fā)，做事要有計劃，從全局的角度出發(fā)去做事。即使在困境中，也要學(xué)會冷靜思考，冷靜的去判斷選擇下一步該走的路。
不論是教育，還是做人做事，還是從國家自豪感，從電影<<紅海行動>>當(dāng)中，不僅僅是看了一場電影，學(xué)習(xí)到的，感悟到的，學(xué)習(xí)到的甚是豐富，不論是個人還是團(tuán)隊，不困是從事什么行業(yè)，一切的一切從砥礪自身，嚴(yán)于利己出發(fā)，嚴(yán)格自己，才能配合團(tuán)隊，才會取得最后的成功。
3.紅海行動觀后感范文
世界并不安寧，戰(zhàn)火總是突起，很多時候死亡的威脅不期而至?！都t海行動》根據(jù)也門撤僑事件改編，真實復(fù)刻了我國首次武裝撤僑過程。不同于《戰(zhàn)狼2》結(jié)局的皆大歡喜，《紅海行動》呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭最真實殘酷的一面，人質(zhì)救出、恐怖陰謀打破，在迎接勝利曙光的那一刻，我們也接到了死亡的通知單。我們不禁扼腕嘆息，英雄怎會死亡?可這就是現(xiàn)實。
狙擊手羅星被打穿脊柱神經(jīng)，觀察員李懂一直耿耿于懷，他認(rèn)為是因為自己的緊張，沒能掃清敵人，間接害了戰(zhàn)友。但他在顧順的鼓勵下，逐漸變得成熟、穩(wěn)重，終于能獨當(dāng)一面。我們可以想象，今后他將成為下一個羅星，帶領(lǐng)下一個李懂走向老練，然后下一個李懂又會成為下下個羅星，帶領(lǐng)下下個李懂走向老練……
通訊員莊羽在救援中癱倒在一片尸體中，他說以前那么多的訓(xùn)練和演習(xí)并不是這樣。所以面對血肉橫飛的場景，他害怕了?？僧?dāng)他獨自一人面對恐怖的分子時，他擺脫了自己手指被炸斷的恐懼驚愕，撲向了敵人，將利刃刺向了敵人……其實，當(dāng)死亡來臨時，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了死亡。
戰(zhàn)爭最不缺少的就是死亡。正如片中艦長所說：“直解沙場為國死，何須馬革裹尸還”，上了戰(zhàn)場，生死豈還顧得?死亡固然使我們痛，但也讓我們觸摸到了真實。戰(zhàn)爭有流血，和平也有犧牲，只是你我處在這些英雄用血與肉鑄就的和平的“溫巢”里還未感受到外界的寒意。死亡沉重，但我們必須接住這份沉重。
一開始我并不理解，為什么要冒著生命危險去參軍，為什么要讓家人時刻擔(dān)心自己，承擔(dān)失去自己的風(fēng)險。但看到最后我明白了，即使他們不成為軍人，也會有別人承擔(dān)起這份責(zé)任。即使他們不犧牲，也會有別人犧牲，他們寧愿犧牲的人是自己。他們在決定成為軍人的那一刻，心中就已經(jīng)做出了選擇：我的生命不屬于自己，不屬于家人，而是屬于國家和人民!
他們很堅強(qiáng)，因為他們鐵骨錚錚;他們也很脆弱，稍有不慎就可能失去生命。但他們擁有堅忍不拔、鐵血剛毅的內(nèi)心和信念!
正如他們的口號：勇者無懼，強(qiáng)者無敵!
守衛(wèi)和平，感謝有你!
致敬中國軍人!