學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感1

　　這周星期六，我們舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。過了一會(huì)，老師來了，老師先讓我們讀了一會(huì)書，接著，老師領(lǐng)著我們下去站隊(duì)，

　　走到前院，我們喊著口號(hào)，我們的口號(hào)是陽光體育，快樂成長。

　　我們走出了大門，走到街上，我們都很興奮，終于到了體育場。我們有一個(gè)進(jìn)場儀式，我們喊著口號(hào)，聲音響亮響亮的，老師讓我們做到臺(tái)子上去，看運(yùn)動(dòng)員比賽，馮靖跑得不是很快，競得了個(gè)倒數(shù)第三，高珂應(yīng)該的第一，但有個(gè)男孩犯規(guī)，從花叢中饒了過來。最精彩的一幕開始了，張韶雨和王帥鵬800米沖刺。槍聲響了，王帥鵬第一，但是，許多人都犯規(guī)了。張韶雨跑得有點(diǎn)慢，王帥鵬第二名，老師過去，讓王帥鵬喝水。張韶雨是倒數(shù)第八名，他倒在了老師的懷里。

　　我們?cè)撟吡耍@時(shí)，我感到我們班有一種愛的力量。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感2

　　在一個(gè)春光明媚的日子里安吉爾幼兒園拉開了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。幼兒園的每個(gè)小朋友都非常興奮，非常激動(dòng)，這是他們和爸爸媽媽一起參加的第一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最熱鬧的要數(shù)小班小朋友的比賽了。他們的比賽是爬行，這不還沒開始就有害羞的小朋友在哭了。比賽開始后小朋友們都勇敢的向前爬，可有的小朋友根本沒有向前爬，坐在原地玩了起來;也有的小朋友則是爬到別人的跑道上去了;還有一個(gè)最逗的小朋友則是不緊不慢，慢悠悠樂滋滋的向前，像是領(lǐng)導(dǎo)視察工作一樣左右環(huán)顧著，看著他稚嫩的動(dòng)作，做家長的禁不住都笑起來。

　　我比較喜歡中班小朋友的遞水比賽，這個(gè)比賽項(xiàng)目要靠大家一起完成，既要求孩子們有合作精神，又要求孩子們之間動(dòng)作協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)小朋友舀起水后，第二個(gè)小朋友就要等待著主動(dòng)的去接第一個(gè)小朋友的水桶，這樣一個(gè)一個(gè)傳下去，最后一個(gè)小朋友將水倒入空水桶中?，F(xiàn)在的孩子們?cè)诩依锒际仟?dú)苗苗，是小皇帝、甚至是小霸王，在孩子們的心中也很少有別人的概念，都是以自我為中心，他們不懂得朋友之間需要互相幫助、相互關(guān)心，就像遞水比賽中有的小朋友就不知道主動(dòng)的去接對(duì)方的水桶一樣，或許你會(huì)說他們是缺乏鍛煉的原因，但我想這是我們家長缺少這方面教育所造成的?，F(xiàn)在通過這樣的游戲比賽可以改變孩子們。這些必須需要大家團(tuán)結(jié)互助、一起努力完成的游戲可以讓他們認(rèn)識(shí)到別人的重要性和自已在集體中的作用，慢慢的學(xué)會(huì)和別人相處，并關(guān)心幫助別人。在這樣的游戲比賽中他們能夠感受到別人所帶給自己的快樂和幫助，同時(shí)也體會(huì)到自己在融入集體后的樂趣。

　　我和然然參加的親子游戲是夾球跳，就是孩子雙手抱著大人的腰，倆人之間夾著一個(gè)球，然后一起跳躍前進(jìn)。我們是信誓旦旦的參加比賽的，我知道然然性格很要強(qiáng)，她非常想爭第一。當(dāng)哨聲一起，我們快速的跳出，以最快速度到達(dá)了對(duì)面，但在回來的途中我們的球掉了，我們必須揀起球繼續(xù)比賽，這時(shí)我們落后了。比賽結(jié)束后，然然的情緒有些低落，我知道她不喜歡這個(gè)結(jié)果，可勝敗乃兵家常事，第一也只有一個(gè)，并不是每個(gè)人都能夠得到。這時(shí)我對(duì)她說，“我們的失敗是有原因的，你知道是什么原因嗎?”然然說：“不知道”，我說：“我們只顧著跳，分散了相互之間夾球的力量，所以球掉了，這次我們知道了失敗的原因，下次注意會(huì)避免的，只要努力爭取就一定會(huì)成功”。然然很同意我的說法，她的情緒也隨即又高漲起來。

　　在等待月亮班撥河比賽時(shí)，然然為自己不能親自參加比賽而有些不高興，我對(duì)她說：“撥河比賽是一項(xiàng)集體的活動(dòng)，是要為你們班集體爭取榮譽(yù)的，撥河比賽需要一些有力氣的小朋友參加，老師也要根據(jù)每個(gè)小朋友的身體條件來確定人選，像你不能參加撥河比賽，但可以參加別的項(xiàng)目，比如跑步或者跳躍。當(dāng)然如果你在一旁為你們班的小朋友加油助威的話，他們會(huì)更有力氣去贏得這場比賽”。這時(shí)撥河比賽開始了，然然很積極地為他們班的小朋友加油，雖然最終月亮班輸了，但他們輸?shù)暮芫?，我想月亮班的孩子們?cè)谶@場激動(dòng)人心的比賽中享受到了比賽所帶來的樂趣。

　　我認(rèn)為這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一次鍛煉身體和意志的機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了孩子們的心理承受能力，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)到互助互樂，體會(huì)到親情和友情，也促進(jìn)了親子間的情感交流。在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加比賽的孩子們學(xué)會(huì)了勇敢，沒有參加比賽的孩子們也學(xué)會(huì)以樂觀積極的態(tài)度去為班集體喝彩;贏得比賽的孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信心，輸?shù)舯荣惖暮⒆觽儗W(xué)會(huì)了遇到困難不退縮、失敗后不悲觀。真心希望以后多舉辦這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們的孩子在游戲中成長為獨(dú)立有自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)善于與人相處的人。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感3

　　熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共-產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國際商務(wù)?3班?？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。