2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年學(xué)生心得體會(huì)觀后感
五四運(yùn)動(dòng)精神,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)值得銘記,2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,100年的時(shí)間可以改變很多人和事,但是永遠(yuǎn)不會(huì)改變我們這顆愛(ài)國(guó)的心。下面讓我們一起來(lái)看看這篇2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年學(xué)生心得體會(huì)觀后感。
2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年學(xué)生心得體會(huì)觀后感
在參賽之前,我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的,還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽,相同的的主題。我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名,回想起那年我演講的內(nèi)容,說(shuō)實(shí)話,今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長(zhǎng)、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下,知道了什么是真善美。所以,今天想用我自己的的方式,闡述什么是愛(ài)國(guó)。
在高中的時(shí)候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集,老師管理不便。所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開(kāi)始,總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國(guó)旗緩緩升旗,唱國(guó)歌時(shí)也專心的唱,他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
5年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人。他在火車上買了一瓶1。5元的水,然后他問(wèn)列車員要發(fā)票,列車員樂(lè)了,說(shuō)我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說(shuō)人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,權(quán)利就只是一張紙。他后來(lái)贏了一場(chǎng)官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長(zhǎng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō),“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”?別人問(wèn)他,你靠什么贏得尊重?他說(shuō)我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過(guò)一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的衣服,路上一直寫寫畫(huà)畫(huà)。我特別好奇,就問(wèn)他在寫些什么,他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的圓珠筆畫(huà)著各類難以分辨的畫(huà)。他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫(huà)的******、這個(gè)是去大西北畫(huà)的沙丘,等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國(guó)的大江南北,也是從二十歲那年開(kāi)始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒(méi)有任何背景,他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表。他說(shuō)他只想一百年以后有人看到這些,知道中國(guó)大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng),香港人。
最近我聽(tīng)過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事。有位老人對(duì)他說(shuō),有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這,這位老人也動(dòng)感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來(lái)。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來(lái)當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的,只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說(shuō)道,征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理。這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話:這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳,我們也能播,因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠(chéng),他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué),別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音,他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了,我想他會(huì)知道我在講他。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定,那些能夠獨(dú)立思考的人,那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,那些能夠記錄真實(shí)的人,那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人,才是真正愛(ài)國(guó)的人。如果一個(gè)國(guó)家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年觀后感
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競(jìng)相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。
100年后的今天,我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前?;赝莻€(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙,靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民滿腔的情和愛(ài),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲敲響,眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈??梢?jiàn),中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái),我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的,中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!
前事不忘后事之師,當(dāng)中國(guó)正闊步邁向新世紀(jì)之時(shí),今天的青年應(yīng)牢記“天下興亡,匹夫有責(zé)”的古訓(xùn),把五四精神付諸于實(shí)踐,緊密的團(tuán)結(jié)在以***為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,構(gòu)筑起當(dāng)代青年強(qiáng)國(guó)富民為己任的精神支柱。解放思想、大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓前進(jìn)、不負(fù)期望,不辱使命。
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望,中國(guó)的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們,讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng),牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出無(wú)愧于青春,無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!
五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)
青年與祖國(guó)是一個(gè)很古老的話題,不用說(shuō)顧炎武的天下興亡,匹夫有責(zé);也不要說(shuō)梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō),只從1919年5月4日至今,青年與祖國(guó)的關(guān)系,就已經(jīng)講了整整八十年,我不想再老聲長(zhǎng)談,對(duì)于每個(gè)青年,愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、建國(guó)的道理恐怕耳熟能詳。前面的幾位同學(xué),或高屋建岑、或小中見(jiàn)大、或引經(jīng)據(jù)典、或旁征博引,又一次將青年與祖國(guó)的關(guān)系闡述得明了細(xì)致。我不敢班門弄斧與之媲美,也不愿步人后塵,貽笑大方。在這里,我只想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,到底什么是愛(ài)國(guó)?面對(duì)這樣一個(gè)話題,范仲淹說(shuō):居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。文天祥說(shuō):從今別卻江南日,化作啼鵑帶血?dú)w。林則徐說(shuō):茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。秋瑾說(shuō):一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。雷鋒說(shuō):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。老山前線的戰(zhàn)士說(shuō):要是為錢,給我一萬(wàn)元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國(guó)需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛(ài)國(guó),這就是中華兒女的愛(ài)國(guó)心語(yǔ),這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目愛(ài)國(guó),民族之魂。
掀開(kāi)中國(guó)的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字,奔騰的長(zhǎng)江,寬闊的黃河,造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛(ài)國(guó)精神,也正是這種愛(ài)國(guó)精神,讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死,而愛(ài)國(guó),對(duì)于我們軍人更有著不同的含義,戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死,流血犧牲,義不容辭;和平時(shí)期,衛(wèi)國(guó)戌邊,獨(dú)守寂寞,更是職責(zé)所在。有人問(wèn):立正、稍息,日復(fù)一日機(jī)械般重復(fù)單調(diào)乏味的生活,不寂寞嗎?當(dāng)然寂寞,但在寂寞之中我聽(tīng)到了萬(wàn)家歡樂(lè)的笑聲,看到了五彩繽紛的霓虹燈在不停閃爍;有人說(shuō),舞槍弄炮,摸爬滾打,多累啊!是的,確實(shí)很累,當(dāng)年的八旗兵倒是不累,但他們險(xiǎn)些讓中化民族之國(guó)滅種,西方有那么一位杜勒斯先生,他們的臨死前曾說(shuō)過(guò),他要用管樂(lè)吹垮共產(chǎn)黨的第三代,我們就是這第三代,但歷史的悲劇不會(huì)重演,我想總有那么一天,或是****,或是李凳輝,會(huì)告訴那位杜勒斯先生,他們的預(yù)言與計(jì)劃落空了,我們這一代絕不是垮掉的一代。也正是因?yàn)檫@一句誓言,我們當(dāng)中一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個(gè)名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個(gè)小時(shí),長(zhǎng)年積雪,就是在這樣一個(gè)連陽(yáng)光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強(qiáng)的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚,可這八天,他卻連一句話都說(shuō)不出,連一粒米也吃不下,當(dāng)兒子說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒(méi)給您過(guò)過(guò)一次生日,今天讓我們給你過(guò)一個(gè)生日吧!”,這名剛強(qiáng)的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場(chǎng),也應(yīng)效力邊關(guān)!這就是一個(gè)軍人對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)的極致,這就是軍人對(duì)祖國(guó)最深沉的愛(ài)的表現(xiàn),這不正是我們找的愛(ài)國(guó)含義的答案嗎?今天,我敢說(shuō)在座的每一位都是愛(ài)國(guó)的,我也敢肯定每個(gè)人都做過(guò)愛(ài)國(guó)之事,愛(ài)國(guó)是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,黃繼光英勇堵槍眼是愛(ài)國(guó);鄧稼先讓第一顆原子彈爆炸成功,許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛(ài)國(guó);徐洪剛無(wú)畏斗歹徒,李素麗踏實(shí)工作是愛(ài)國(guó),即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛(ài)國(guó),而我們今天努力求學(xué),將來(lái)建設(shè)祖國(guó),不更是愛(ài)國(guó)嗎。愛(ài)國(guó)主義就是千百年鞏固起來(lái)對(duì)自己祖國(guó)一種最深厚的感情。
它是一種赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),既然我們找到了愛(ài)國(guó)的答案,那么我還要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?
誠(chéng)然,作為你們,應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛,我們則用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的環(huán)境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國(guó)的愿望還沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn),完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責(zé)任。我的演講即將結(jié)束,與在座各位共同探討的什么是愛(ài)國(guó)和怎樣愛(ài)國(guó)兩個(gè)話題也接近尾聲,愛(ài)國(guó)的含義大家都已知曉,但怎樣去愛(ài)國(guó)卻還沒(méi)有一個(gè)圓滿的答案,這或許是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都不會(huì)相同,都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁(yè)。
今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
在我演講結(jié)束之際,寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉
書(shū)山立馬,錦繡屏列,敢問(wèn)青春無(wú)悔。
學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭(zhēng)流。
五四青年節(jié)作文
朋友,讓我們回到本世紀(jì)初葉:長(zhǎng)夜漫漫赤縣天,終于,從大學(xué)校園中,揚(yáng)起一面面照耀舊中國(guó)的大旗——《新青年》,科學(xué),民主,共產(chǎn)主義小組……不過(guò)幾十年功夫,天翻地覆,有了中國(guó)人民站起來(lái)的改革開(kāi)放的千年巨變。教師朋友們,即將步入新世紀(jì)的今天,同樣,在大學(xué)校園中,我們的人生將會(huì)飄揚(yáng)怎樣的旌旗!
大學(xué)校園好象市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島,然而,青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學(xué)歷卻收入不公,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據(jù)說(shuō),到自稱中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā),就要800元。誰(shuí)要斗膽去一次,就要化上半個(gè)月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂(lè);“反正這一輩子都掙不到'奧迪'、'寶馬'和'碧桂園'”了。一月復(fù)一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個(gè)所謂上流階層,發(fā)出“百無(wú)一用是書(shū)生”的浩嘆。
然而,我相信,每一個(gè)教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時(shí)會(huì)劃過(guò)一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價(jià)值,人生怎樣才有崇高的意義?
僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實(shí)在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。
那么,這價(jià)值和意義究竟在哪里呢?
讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請(qǐng)教吧!中山大學(xué),傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開(kāi)辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主,魯迅公開(kāi)《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬(wàn)師生并肩前進(jìn)抗議帝國(guó)主義……一代大學(xué)教師,千秋豐功偉績(jī)!
返觀自己,作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說(shuō)的,要有那遠(yuǎn)大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得無(wú)限的為中國(guó)為人類服務(wù)的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬(wàn)萬(wàn)人物質(zhì)和精神的財(cái)富。狀況差嗎?我們充滿知識(shí)寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬(wàn)萬(wàn)千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國(guó)的比爾·蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的案頭,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生力軍正在點(diǎn)兵開(kāi)拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口,正在開(kāi)出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場(chǎng)的百萬(wàn)雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng)造生命,將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。我們的精神財(cái)富,不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是,猶如聚寶盆或者計(jì)算機(jī)軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能夠取之不盡、用之無(wú)窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀(jì)的大學(xué)校園里,仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢,活躍著一個(gè)又一個(gè)教育家、科學(xué)家、思想家,懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物”,看“書(shū)生意氣”。
朋友,讓我們揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗!
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