電影驚天動(dòng)地優(yōu)秀觀后感450字
電影驚天動(dòng)地優(yōu)秀觀后感450字
《驚天動(dòng)地》真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場(chǎng)景，深情展示了全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量。那么下面是小編為你們帶來(lái)的驚天動(dòng)地觀后感450字，我們一起來(lái)看看吧。
電影驚天動(dòng)地觀后感450字
人的一生最重要的是什么?我們同學(xué)們常常好奇地問(wèn)。今天，老師用手拍了拍講臺(tái)，神秘地告訴我們：“今天你們可以從電影中知道這個(gè)問(wèn)題的答案，而且會(huì)受益非淺。”我們一聽(tīng)電影，熱血沸騰，七嘴八舌地?fù)屩鴨?wèn)：“老師，電影是什么名子?”，“老師，是動(dòng)畫(huà)片?”，“老師，有哪些人啊!”老師可不是耳聽(tīng)六路的人，又讓我們寫(xiě)作業(yè)了。
我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了豪華的陽(yáng)光城，坐在座位上，真軟啊!我贊嘆到。又聽(tīng)見(jiàn)旁邊幾個(gè)也說(shuō)了聲：真軟啊!我十分興奮，興高采烈、神采飛揚(yáng)。電影開(kāi)始了，我們停下口中的活，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地看著屏幕，只見(jiàn)“驚天動(dòng)地”幾個(gè)璣珠大字映入我的眼前，我不禁在心中叫好。
電影一開(kāi)始，一場(chǎng)令人恐懼地大地震在四川的汶川上演，國(guó)家派兵去支援，在途中，遇到了十分猛烈的激流，長(zhǎng)官問(wèn)誰(shuí)是獨(dú)生子，沒(méi)有一個(gè)人舉手，問(wèn)誰(shuí)不是獨(dú)生子，一個(gè)個(gè)全舉手了，其中十八歲的田野是個(gè)獨(dú)生子，還當(dāng)眾大聲說(shuō)，我就不是獨(dú)生子，這位為了人民不愿退縮的人，在救援瀉洪時(shí)，為了救一個(gè)小孩獻(xiàn)出了年輕的生命。
這次地震達(dá)到 8 級(jí)，破壞距離達(dá) 100 萬(wàn)平方公里，等于 1000 顆投向廣島的原子彈爆炸的威力，傷亡人數(shù)大約 30 余萬(wàn)人。全國(guó)乃至全世界人都獻(xiàn)出了愛(ài)心。
看完電影，我們明白了，人的一生最重要的是愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)……，讓我們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，一起來(lái)享受愛(ài)!
《驚天動(dòng)地》——觀后感
今天我們帶著對(duì)兩年前患難逝去的同胞們的哀思，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)校的圓形報(bào)告廳，學(xué)校早安排好，在這個(gè)難以忘懷的日子給我們放映了文化修養(yǎng)課程觀看片《驚天動(dòng)地》。
《驚天動(dòng)地》把我們帶回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川縣迎來(lái)了兩位支援西部大開(kāi)發(fā)專家，年輕的縣委書(shū)記在忙碌著，辛勤的老師也在為孩子忙碌著，可愛(ài)的孩子在天真的玩耍著……突然停在地上的籃球跳了起來(lái)，大地開(kāi)始轟鳴，山體搖晃，樓房倒塌。就在那一刻突如其來(lái)的災(zāi)難讓每個(gè)人都措手不及，剛剛走進(jìn)教室的孩子們聽(tīng)到老師的喊叫聲，拼了命的往外跑……地震來(lái)了，人們四處逃命，同時(shí)也在呼喚著自己的親人，哭聲，叫聲連成一片，那一刻2008年5月12日下午2點(diǎn)28分。就是讓我們所有中國(guó)人痛心的那一刻，多難的2008年5月的上半年，我們有解放軍，感動(dòng)的淚水讓我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大的力量，我們背后有個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
你，撐起一片藍(lán)天
讓我們快樂(lè)的生活
你，開(kāi)拓一方沃土
讓我們幸福地生活
你是我們共同的家園
洪水來(lái)了我們不怕
因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)
地震來(lái)了我們不怕
因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)
大災(zāi)面前有大愛(ài)
我們的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的祖國(guó)背后更需要優(yōu)秀的棟梁，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!不負(fù)眾望!
驚天動(dòng)地觀后感
上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描述了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫(huà)面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，個(gè)性是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒(méi)有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又務(wù)必要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師啊!“一切為了學(xué)生!”是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心……
田野，是一個(gè)獨(dú)生子的解放軍，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無(wú)情的余震來(lái)時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過(guò)去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望……我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無(wú)私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的潛力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、用心進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的
快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無(wú)華的畫(huà)面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的好處和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國(guó)出力。
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