看少年雷鋒觀后感1

　　今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內(nèi)容。

　　在雷鋒很小的時(shí)候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過(guò)度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過(guò)的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死，接著他的媽媽又被大財(cái)主強(qiáng)奸，自殺而亡。后來(lái)，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學(xué)。

　　看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘，而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂無(wú)慮的生活真是天差地別啊!

　　在童年時(shí)期，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué)，我死活不答應(yīng)。為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué)，而且以為只要不睡覺(jué)，就可以讓明天不能到來(lái)，媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了，他是如此的喜歡學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜童年的讀書(shū)時(shí)間。

　　在以后，我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。

　　看少年雷鋒觀后感2

　　雷鋒，是一名為人民服務(wù)的解放軍烈士。他雖然犧牲了，但他的英雄事跡代代相傳。為了紀(jì)念雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，在這個(gè)星期四，我們看了一部電影，叫《少年雷鋒》。

　　這部電影主要講了雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙郊外一個(gè)貧苦人家，他的小名叫庚伢子，哥哥叫再伢子。

　　就在雷鋒四歲那年，日本飛機(jī)投下的炸彈炸毀了村子。鄉(xiāng)親們被困山上，父親下山為鄉(xiāng)親們找吃的，不幸被鬼子抓住活活打死。出殯的路上，庚伢子拾起浸著父親鮮血的稻種放進(jìn)了包里，這個(gè)血的教訓(xùn)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　不久，哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒，被活活累死。母親到地主家里干活，漢奸劉紹禮強(qiáng)奸了她，母親悲痛萬(wàn)分，含辱自盡，留下雷鋒孤苦一人，可狠心的地主還不放過(guò)他，遭到地主的毒打以后，雷鋒又痛又餓昏了過(guò)去。

　　地下黨員彭大叔救了他，又收留下孤兒庚伢子，并引導(dǎo)他參加革命，貼標(biāo)語(yǔ)、打土豪、斗地主、消滅了漢奸劉紹禮。

　　庚伢子想?yún)⒓咏夥跑?，但由于他年齡小，部隊(duì)沒(méi)有接受他。團(tuán)長(zhǎng)鼓勵(lì)他要學(xué)習(xí)文化，將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)參軍。打土豪，分田地，庚伢子將浸著父親鮮血的稻種埋在了“雷”字界樁下。默默地對(duì)在天之靈的父親說(shuō)：“解放了，我們有了自己的土地。”他認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)可以“參軍”了，高興極了，第二天早早的就來(lái)到學(xué)校告別，老師告訴他是參加少先隊(duì)，將來(lái)長(zhǎng)大了再參加解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)。庚伢子高興的帶上了紅領(lǐng)巾。

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我今天的生活。沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有我的家。”這是少年雷鋒說(shuō)的話。何嘗不是呢?沒(méi)有共產(chǎn)黨，難道能有我們今天的幸福生活嗎?沒(méi)有毛主席，難道能有我們這和睦的家庭嗎?國(guó)家為我們做了這么多，我們也應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人才，將來(lái)為人民服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，造福社會(huì)，造福人類。

　　看少年雷鋒觀后感3

　　“雷鋒”這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許耳熟能詳。不是嗎?我們每年的三月都有一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。但真正了解雷鋒的人究竟有多少呢?今天，我們有幸觀看了《少年雷鋒》這部電影，它讓我真正了解雷鋒。

　　我衷心感謝影片公司給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。該片通過(guò)對(duì)雷鋒童年及少年時(shí)代的描寫(xiě)，揭露了舊社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了一位普通少年在黨的教育下，最終成長(zhǎng)為偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的思想軌跡。

　　我看完電影，心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。一時(shí)百感交集，思緒萬(wàn)千。我仇恨日本侵略者，痛恨當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，更同情、欽佩這部電影的主人公——小雷鋒。

　　雷鋒四歲那年，日本飛機(jī)轟炸長(zhǎng)沙，人們紛紛逃亡。雷鋒的爸爸、哥哥、爺爺、弟弟都相繼死去。雷鋒的媽媽受到沉重的打擊，痛不欲生，再加上蒙騙受辱，終于上吊自殺。雷鋒過(guò)著流離失所的生活。這一連串的鏡頭真是慘不忍睹。大家泣不成聲，淚流成河。我的心里猶如大海，波濤洶涌，真是一石激起千尺浪?？吹梦业男睦锖猛春猛?。雷鋒小小年紀(jì)，正是求學(xué)的好時(shí)光，也是備受親人關(guān)懷愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不幸發(fā)生后，變成孤兒的他一無(wú)所有卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。相比之下，我是多么慚愧。想到自己在家里像個(gè)小皇帝一樣，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃吃穿穿還挑三揀四。不僅如此，對(duì)于讀書(shū)，我是那么不自覺(jué)，只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？磿?shū)——囫圇吞棗，過(guò)日子——得過(guò)且過(guò)。想著想著，臉不知不覺(jué)“發(fā)燒”了。

　　解放后，小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書(shū)包上學(xué)了，在他飽受創(chuàng)傷的心靈里充滿了對(duì)日本鬼子和舊社會(huì)的痛恨，對(duì)新社會(huì)的感激和熱愛(ài)。

　　雷鋒心存感激，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒在他短暫的人生中，好事做了一火車。毛主席還親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。

　　然而，在二十一世紀(jì)的今天，好像雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我內(nèi)心多么恐懼。有時(shí)，老師號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們卻把它當(dāng)玩笑，走過(guò)場(chǎng)，甚至還嘲笑傻子雷鋒，想到這兒，我羞得無(wú)地自容。

　　這一部電影真是及時(shí)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌著我們年輕無(wú)知的這一代人的心田。雷鋒精神像一面鏡子，它把當(dāng)代精神世界塑成立體，顯示它特有的精神品德和道德情感。雷鋒精神像一架鋼琴，再次奏響真誠(chéng)的樂(lè)章，讓愛(ài)心在世間再次產(chǎn)生共鳴。

　　在這五彩繽紛、亦歌亦舞的日子里，離不開(kāi)雷鋒精神。沒(méi)有雷鋒精神猶如無(wú)水之魚(yú)，無(wú)

　　成長(zhǎng)啟讀

　　本之木，難活呀!沒(méi)有雷鋒精神，人間將毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有雷鋒精神，世間將冷酷無(wú)情。因此，我多么渴望通過(guò)這部影片，讓雷鋒精神再次走進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的心里，鼓舞人們登上人生之巔。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)“雷鋒精神”，世界將變成美好的人間。讓我們珍惜現(xiàn)在千載難逢的好時(shí)光，讓“雷鋒”占據(jù)著我們的空間吧!讓雷鋒精神“與我們同行，與時(shí)代同步吧!