郭明義觀后感3篇
郭明義，遼寧鞍山人，鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室一名普通的采場公路管理員，曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、是鞍山市無償獻血形象代言人。下面是有郭明義觀后感，歡迎參閱。
郭明義觀后感篇一：
4月17號下午，學校黨委組織學校全體黨員同志一起觀看電影《郭明義》，其實在看這部電影之前，我對郭明義的事跡只停留在稍許的聽說和耳聞階段，沒有太多的了解和關注，所以在接到通知說要全體黨員一起觀看電影《郭明義》的時候，以為它會是一部說教性的紀錄片，對它的期望值沒有抱太高，但是看完之后，我完全否定了我在看之前對這部片子的初步判斷，心靈也受到了強烈撞擊，感觸很多，更深刻地領悟了什么是雷鋒精神，也同時被影片中郭明義的大愛、父愛以及夫妻情所震撼。
大 愛
郭明義幫助白血病患者苗苗及其父親，主動捐錢，他不僅僅是捐錢，他還關心著苗苗的精神狀態(tài)，并讓自己的女兒和苗苗作伴陪她說話。他是將苗苗當作自己的親人來關心，他的幫助不是一時的，而是一種堅持，這讓我深深地敬服。在苗苗就要進無菌病房前，醫(yī)生對這個年輕的生命宣判了死刑。郭明義沒有盲目地悲觀，他為了圓苗苗一個當空乘人員的夢想多次找航空公司的領導，并申請可以讓她上次飛機為乘客服務一次，他的執(zhí)著與誠懇最終為苗苗贏得了完成心愿的機會。當苗苗站在飛機上時，那蒼白卻滿足的笑容又晃花了誰的眼。郭明義為幫助另一名白血病男孩尋找合適的骨髓配型一找就是三年，僅憑一個名字就往返于各個派出所尋找住址。在電影中看到其實郭明義也曾疲累不堪，也遇到不理解的質(zhì)疑，可他依然執(zhí)著的堅持著、堅定著，這些都深深地震撼著我。遇到有困難的人搭一把手并不難，難的是一直陪伴在旁并不放棄。在我們的生活中也遇到過有替患病的親友籌錢募捐的，但凡遇到總會把身上帶著的大部分錢都捐出去，也就僅止于此?？晒髁x不同，他不僅捐出身上帶著的錢，他更會把存款也捐出去。他更關心的是病患最終是否會重獲健康，為此他不辭辛苦地陪護，尋找出現(xiàn)的希望，即使再渺茫也絕不輕言放棄，他始終懷著一腔真情，在自己力所能及的范圍內(nèi)想方設法幫助別人。從來都是先人后己，真正的大愛無疆，這正是我所缺少的，也是我需要努力地方向。
父 愛
影片中所體現(xiàn)出來的父愛也很讓人動容。郭明義送女兒擠火車去上大學時，將女兒的行李送上車，在車窗外叮囑女兒各種注意事項的時候所表露出來的那種兒行千里父擔憂的父愛讓人感動，在看那一幕的時候，我腦海里也浮現(xiàn)出了當年我爸爸送我去上大學時的情景，時隔多年后，自己也越來越能體會到父愛的無聲和偉大;還有，苗苗的父親在面對女兒的絕癥時，無力改變這個痛苦的現(xiàn)實，只能以深深的父愛，去照顧女兒，陪送女兒最后的一程。他希望女兒能開心些，但女兒為病魔所困，終日沉默如冰封的世界中。當他終于看到那一天，女兒露出笑臉，病室里蕩起女兒甜美笑聲的時候，這位父親，激動地以頭撞墻，痛哭不已。一個大男人，想看到女兒的笑臉，居然是一個奢望，這樣的家庭，多么不幸，多么讓人同情，父愛的無奈也在這個時候讓人看了很痛心。
夫妻情
另外，影片中所折射出來的郭明義和他妻子之間的那種相濡以沫、互相支持、互相理解的夫妻情和愛情讓人羨慕和感動。郭明義在外鄉(xiāng)的旅館里發(fā)燒時對妻子的呼喚以及在送戒指給他妻子時的那種真實的場景也真正詮釋了婚姻的真諦---平平淡淡才是真。另外，電影里郭明義的妻子也讓我很欽佩。她是個護士，同時是個平凡的妻子。她有私心，有埋怨，希望家里的日子能越過越好。這是每一個平凡妻子的愿望。但她又是那么不平凡。她嘴上雖有埋怨，心里卻是個明大義的女子。二十多年了，她陪在一個總是先別的家庭考慮的丈夫身邊，默默支持，無怨無悔。可以說，她是天下妻子的楷模。
郭明義的事跡感動著我，他的執(zhí)著誠懇鼓舞著我，對于他人再多一點溫暖的給予，對于自己再多一點堅持的執(zhí)著。身為一名教師，要把更多的溫暖、更多的關懷無私的給予學生。對于學生，再多一些寬容，再多一些關懷，再多一份責任，再多一份堅持。更多的給予，回報的會是更多的滿足。而且我們現(xiàn)在生活在一個物欲橫流的時代，生活節(jié)奏的加快，讓每個置身其中的人行色匆匆，無暇顧及其它。現(xiàn)實中的我們總是沒有耐心做完一件事;常常計較自己做得太多，得到的太少;常常感到身心疲憊……看完這次電影，讓更加堅信了一個道理，凡事都必須從一點一滴做起，從每件小事做起，把“感恩”貫穿工作及生活之中，同時更加相信社會的美好。在感動之余，更多的應用行動散發(fā)出內(nèi)心的愛，以對生活的熱愛關心家人、服務百姓，以對社會的熱愛為更需要的人伸出援手。
愿社會有更多的郭明義們，將無私奉獻、全心全意為人民服務的精神傳播下去，讓一代代人收獲、讓一代代人繼承，從而使我們的社會更加和諧進步!
郭明義觀后感篇二：
2014年4月17日下午，我淚流滿面看完了電影《郭明義》，這位在平凡崗位中默默奉獻、在服務群眾中書寫輝煌的普通人，他在電影里的每一個場景都感動著我、觸動著我。
郭明義，遼寧鞍山人，鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室一名普通的采場公路管理員，曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、是鞍山市無償獻血形象代言人。
影片開頭，伴著隆隆的機車聲，主人公郭明義出場了，一身典型的施工現(xiàn)場工作服，用英文與一位外國工程師力爭一個技術(shù)問題。沒人會注意到一輛大型重機車的一個小裂痕，外國工程師對其監(jiān)督下的機車質(zhì)量之好深信不疑。在一片漠視中，郭明義堅持上報機車的質(zhì)量問題，多次與外國工程師據(jù)理力爭，最終他的堅持與認真為企業(yè)挽回了損失，同時，也讓這位外國工程師對他敬佩不已，并愿意給高于現(xiàn)在7倍的待遇聘請他去國外，但他禮貌的拒絕了。
對比他的認真、嚴謹，我們在工作中是否做到了呢，其實作為教師，工作中更是來不得半點虛假，因為我們教育的是祖國的花朵，如果我們馬虎對待學生，那么這種馬虎的工作態(tài)度便會像傳染病一樣傳染給學生。
當他在醫(yī)院碰到付大偉的時候，得知他女兒身患絕癥，郭明義首先是捐錢，后來在廣播臺呼吁大家的幫助，多次跑航空公司，只是為了幫苗苗實現(xiàn)當空乘的愿望，在郭叔叔的幫助下，苗苗在生病后第一次笑了，她感覺到自己不是一個人在戰(zhàn)斗，她不孤獨。
為了幫身患白血病的男孩找到配型的干細胞，他愿意花三年的時間去尋找，最后也由于他的執(zhí)著，終于找到了。也讓這個孩子實現(xiàn)了自己的舞蹈夢想。這個男孩在經(jīng)歷了絕望之后還能堅持活下來，是因為他感覺到他是被人愛著的。因為人只有在認為不被別人愛的時候，才會想到自殺。
當然，他還有很多的感人事跡，比如三次讓出單位分配的房子，三次把家里的電視機送給窮困地區(qū)的孩子，等等......
整個電影，給我很大的正能量，有一種強烈的愛的氣場充斥其中，我很喜歡他回答女兒的那句話“只要心里有，總會看見比我們更困難的人”，是的，愛是不求回報的付出，愛是不計算人的惡，愛是不嫉妒，愛是包容，愛是忍耐，而且，影片告訴我們，愛是可以傳遞的，郭明義身上的那種愛的正能量就傳遍了全中國。
看完電影，陷入深深的沉思，但更想做的是一些決定：愛身邊的每一個人，哪怕是曾經(jīng)傷害過你的人，因為饒恕也是一種愛;仔細觀察身邊每一個人的需要，付出行動去愛他們;愛我的每一個學生，關心他們的需要。
郭明義觀后感篇三：
今天下午學院組織全體黨員觀看了電影《郭明義》，在電影中感受學習了郭明義同志的一些先進事跡，想到了毛主席曾說過的一句話，“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事!”郭明義一直在做的也正印證著毛主席的這段話。
郭明義幫助白血病患者苗苗及其父親，主動捐錢，我當時在想如果是我遇到了這種情況也會這樣做，可他不僅僅是捐錢，他還關心著苗苗的精神狀態(tài)，并讓自己的女兒和苗苗作伴陪她說話。他是將苗苗當作自己的親人來關心，他的幫助不是一時的，而是一種堅持，這讓我深深地敬服。在苗苗就要進無菌病房前，醫(yī)生對這個年輕的生命宣判了死刑。郭明義沒有盲目地悲觀，他為了圓苗苗一個當空乘人員的夢想多次找航空公司的領導，并申請可以讓她上次飛機為乘客服務一次，他的執(zhí)著與誠懇最終為苗苗贏得了完成心愿的機會。當苗苗站在飛機上時，那蒼白卻滿足的笑容又晃花了誰的眼。郭明義為幫助另一名白血病男孩尋找合適的骨髓配型一找就是三年，僅憑一個名字就往返于各個派出所尋找住址。在電影中看著郭明義也曾疲累不堪，也遇到不理解的質(zhì)疑，可他依然執(zhí)著的堅持著堅定著，這些都深深地震撼著我。遇到有困難的人搭一把手并不難，難的是一直陪伴在旁并不放棄。以前也遇到過有替患病的親友籌錢募捐的，但凡遇到總會把身上帶著的大部分錢都捐出去，也就僅止于此?？晒髁x不同，他不僅捐出身上帶著的錢更會把存款也捐出去。他更關心的是病患最終是否會重藍獲健康，為此他不辭辛苦地陪護，尋找出現(xiàn)的希望，即使再渺茫也絕不輕言放棄，從來都是先人后己，真正的大愛無疆，這正是我所缺少的。
郭明義的事跡感動著我，他的執(zhí)著誠懇鼓舞著我，對于他人再多一點溫暖的給予，對于自己再多一點堅持的執(zhí)著。身為一名教師，要把這更多的溫暖更多的關懷無私的給予學生。對于學生，再多一些寬容，再多一些關懷，再多一份責任，再多一份堅持。更多的給予，回報的會是更多的滿足。滿足學生對知識了然一悟的神情，滿足學生對實驗一絲不茍的認真等等，這些是專屬于教師的驕傲。我為自己能夠成為一名教師而自豪，更多的我將這份自豪灌注到對教學工作的準備與思考中，不斷地思考怎樣的傳授方式更能被學生接受，怎樣的將知識更為系統(tǒng)地講授，怎樣更能啟發(fā)學生自身的潛能。
一直希望自己能夠培養(yǎng)出懂得思考，會思考，并能提出解決方案有實際動手操作能力的思想健康向上的學生，這算是初為人師的一個愿望吧。郭明義的精神更使得我堅定了自己的這一想法，希望在以后的工作學習中對自己的初衷能夠堅持，相信終究也會有實現(xiàn)的時候。
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