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地球上的星星觀后感700字3篇

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  《地球上的星星》這部電影很感人,這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。下面是有地球上的星星觀后感700字,歡迎參閱。

  地球上的星星觀后感700字篇一:

  世界上有無數(shù)的孩子,其中也有些孩子智力低下,不過是金子總會發(fā)光的。一個孩子,他大大的眼睛,兩顆門牙十分大,他就是《地球上的星星》中的主角-伊桑。

  伊桑是一個十分平常的男孩,并且他考試只考2,3分,這么一個孩子怎么辦?于是,他的父親便把他送進了寄宿學校,可還是一點變化都沒有,他還是經(jīng)常挨罵,他的目光當時已經(jīng)呆滯,就在他最悲傷的時候,尼庫姆巴老師的到來改變了伊桑的命運,他通過長期的觀察,發(fā)現(xiàn)了伊桑誦讀困難,于是便進行了家訪,發(fā)現(xiàn)了伊桑喜愛畫畫,于是他便請示校長,讓他做伊桑的補習老師,漸漸的,伊桑通過了點點滴滴的學習,在美術(shù)比賽上一鳴驚人,打敗了尼庫姆巴老師,學業(yè)有成,最后,他和尼庫姆巴老師緊緊地抱在一起。

  是金子總有發(fā)光的時候的,伊桑,他也是塊金子,尼庫姆巴老師幫助他,他也發(fā)光,愛因斯坦也是這樣的,他曾經(jīng)智力也十分低下,但是他提出的相對論竟震驚全世界,伊桑,原來只可以考幾分,而他卻在學期未成為了重點。我曾經(jīng)也和伊桑一樣,一點兒也不自信,總覺得自己不如人家,有著一種自卑感,在家中,作業(yè)也十分拖拉,而好同學早早地就完成了,有時我的理解能力也比較差,很多的問題一直不懂,朋友叫我做的事,我總要停下來想上幾秒才去做,沒有很快,一聽見就去做,有時,我寫單詞也和伊桑一樣,每一個字母都有了,但是位置卻寫錯了,伊桑最后在美術(shù)比賽上獲得了勝利,這就是他的優(yōu)點,這就是他的發(fā)光的地方,我也要和伊桑一樣,尋找自己的優(yōu)點,讓自己也閃亮。

  是塊金子總是發(fā)光的,我們要像伊桑一樣,找出自己的優(yōu)點,挖掘自己的優(yōu)點,讓它發(fā)光,讓自己成為天空上一顆明亮的星星!

  地球上的星星觀后感700字篇二:

  一個有閱讀障礙的男孩,字母和數(shù)字在他眼里就像在跳迪斯科,因此他總是最后一名,地球上的星星觀后感。大家都以為他品行極差,同學嘲笑他,老師責罵他,爸爸打罵他,只有媽媽關(guān)心、呵護他。就在他自信心即將崩潰的時候,一個特別的老師從天而降,改變了他的命運,發(fā)現(xiàn)了他對繪畫的天賦。并主動要求替他做游戲,給他講那些和他一樣的名人的故事,用愛感化了他。使他恢復了信心與自信,成為一名優(yōu)秀的孩子。

  這個男孩叫伊桑,這位老師叫伊庫姆巴。當我們看到他很努力學習,卻依然沒有效果,被爸爸打時,我們都為他流下了傷心的淚水。當我們看到他成功時候,緊緊擁抱老師的情景時,又為他流下了激動的淚水。

  伊庫姆巴老師與伊桑的師生之情使我深深感動了,我的語文老師就是這樣,她循循善誘,使我第一眼看到她就感受到她的魅力,第一眼就喜歡上了陳老師,伊庫姆巴老師使我想起了我們的陳老師,她還正是這樣嗎?每一位老師都全心全意為了我們這些孩子。

  春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,老師,您就像綠葉,為了花的開放,果的成熟而垂下一片綠陰。如果把您比作蚌,那學生就是蚌里的砂粒,您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它…經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠光彩熠熠。加減乘除,算不盡您做出了奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您沒有魔法,卻使知識源泉叮咚歡唱,夢想鳥兒振翅飛翔。您的愛像泰山般沉重,使我難以報答。您的愛像空氣一樣無形,雖然經(jīng)常忽略它的存在卻靠它賴以生存。您的愛比父愛更細膩,比母愛更加溫和。

  教師節(jié)快到了,我用愛做紙,夢做筆,為您獻上一句祝福:老師愿春天與您同在!

  地球上的星星觀后感700字篇三:

  老師給我們推薦了一部印度兒童電影《地球上的星星》。這部電影很感人,這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。

  伊桑雖然學習很差,但是他的畫畫得非常好,想象力豐富。因為伊桑的成績太差,老師覺得他已經(jīng)沒救了,爸爸實在沒有辦法,就把他送到了寄宿學校。到寄宿學校后,伊桑難過極了,一句話也不說,除了他的同位沒人愿意理他。

  直到有一天,美術(shù)老師拉姆來了,他發(fā)現(xiàn)伊桑有繪畫的天賦。拉姆老師從字母開始教伊桑,伊桑的學習慢慢有了進步,也有了自信。后來,伊桑在繪畫比賽中贏得了第一名,當老師同學看到他畫的那么好時,他們都目瞪口呆、非常驚訝。當我看著伊桑拿著獎狀,向拉姆老師跑去,伊桑流下了激動的眼淚。

  這部電影給了我很大教育

  一、每個孩子都有他的特點,有些只是成績不好罷了,他或許在其它方面有特長,拉姆的與眾不同在于他教育小孩主張用愛去感化教育他們,他認為每個孩子都是落入人間的晨星,要去發(fā)掘每個孩子的天賦,不能用成績?nèi)ズ饬恳粋€孩子的價值。

  二、爸爸、媽媽你們也有過成績不好的經(jīng)歷,為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎么也學不會的感受呢?有了問題,不要什么不做就只會埋怨,埋怨有用嗎?找到原因,選擇合適的方法,我們是會改變的。

  三、我們都是一顆會發(fā)光的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能關(guān)心、愛護、幫助每一個孩子,讓我們都能發(fā)出屬于自己的光彩。

  孩子們?nèi)缤厍蛏系男切?,他們需要愛,更需要自由,陽光,有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛,讓他們更好的去享受生活,成為閃著光芒的星星。

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