電影《奇跡男孩》400字小學(xué)觀后感作文
正所謂“惡語(yǔ)傷人六月寒”，做一個(gè)善良的人比什么都好。小編為大家?guī)?lái)幾篇《奇跡男孩》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《奇跡男孩》觀后感一
一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng)，所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng)，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說(shuō)它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說(shuō)。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡，但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊，時(shí)間長(zhǎng)了，總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù)，總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊，無(wú)奈之余，捫心自問(wèn)，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí)，那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊;小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛，這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊;姐姐面對(duì)問(wèn)題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人說(shuō)好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~
它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚，但也許我們會(huì)眼眶微熱，心頭暖暖。
《奇跡男孩》觀后感二
我一直認(rèn)為，奇跡，一定特別偉大，且驚天動(dòng)地。然而我想，我錯(cuò)了，在《奇跡男孩》這部電影中，奇跡，是平凡的但從某種意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)奇跡，又十分寶貴。
電影中的主人公奧吉，天生面部有缺陷，他一直沒有上學(xué)，直到 五年級(jí)時(shí)，他第一次走進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們都笑話他，欺負(fù)他，但他的爸爸、媽媽、姐姐一直鼓勵(lì)他，從未放棄過(guò)他。奧吉漸漸找到了朋友，獲得了自信。最終在期末獲得了學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的榮譽(yù)。
其實(shí)電影中，還有許多人遇到過(guò)困惑、迷茫、孤獨(dú)、無(wú)助，奧吉的媽媽、爸爸、姐姐，他們也曾想過(guò)要放棄，可他們最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)個(gè)美好的結(jié)局如圣誕節(jié)的鐘聲，在倒計(jì)時(shí)，隨之迎來(lái)的是一朵朵綻放的煙花，
奧吉的成功，有一大部分來(lái)源于他的家人，他們一次又一次安撫著奧吉脆弱的心靈。當(dāng)然，也有更大一部分來(lái)源于奧吉的人格魅力，他其實(shí)很擅長(zhǎng)交流，他與朋友的打鬧、玩耍，都是那么自然、純真;他勇敢，面對(duì)初中生敢于斗爭(zhēng)……這一切都感染著他身邊的每一個(gè)人，使他們拋掉了內(nèi)心的惡，變得純真、簡(jiǎn)單。
當(dāng)電影中的說(shuō)自己真的想要和奧吉做朋友時(shí)，我的內(nèi)心感動(dòng)了，一滴熱淚涌出我的眼眶，沿我鼻子旁的一側(cè)鼻翼流下，我愣住了。當(dāng)奧吉同意繼續(xù)做杰克·威爾的朋友時(shí)，杰克·威爾開心的笑了。我的內(nèi)心感慨道：這也許就是世界上最純真的友誼吧!
朱利安，在他與爸爸媽媽在辦公室里和校長(zhǎng)談完話，他依依不舍地回了好幾次頭，我想：他的內(nèi)心應(yīng)該是善良的，他應(yīng)該后悔了。這都是嫉妒造成的，他曾經(jīng)的朋友竟做了奧吉的朋友。其實(shí)每個(gè)人都原本是善良的，只不過(guò)被嫉恨沖昏了頭腦。有句話說(shuō)得好：“恨，有時(shí)是誤用了愛的力量?！?/p>
切忌放棄!即使條件極度惡劣，但是只要不放棄，向著那個(gè)目標(biāo)努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
《奇跡男孩》觀后感三
昆山聚會(huì)上，老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開家門走入學(xué)校大門時(shí)，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時(shí)家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起，你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會(huì)淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵(lì)，讓小奧吉鼓起勇氣，走進(jìn)校園，一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒有很順利的交到朋友，當(dāng)他獨(dú)自一人沒有朋友很沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩，端著盤子走向奧吉，主動(dòng)和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個(gè)女孩說(shuō)的一句話讓我深受教育，說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣，一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上，家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
《奇跡男孩》觀后感四
影片講述了一個(gè)臉部有畸形的男孩子進(jìn)入學(xué)校獲得老師家長(zhǎng)同學(xué)鼓勵(lì)和幫助變得自信并獲得成功的故事。
他的媽媽痛苦的生下他后,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)畸形，可他媽媽并沒有放棄，進(jìn)行了27次手術(shù)后，奧吉終于正常了些。他媽媽愛他，相信他，讓他去上了學(xué)。他之所以去上學(xué)，是因?yàn)樗幸环N動(dòng)力，一種家庭給他的愛的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學(xué)們的嘲諷，直到他用真誠(chéng)打動(dòng)了同學(xué)，結(jié)交了許多朋友。
而有一個(gè)男孩子從剛?cè)雽W(xué)時(shí)就與他作對(duì)，直到他的家長(zhǎng)出現(xiàn)，我才知道為什么這個(gè)孩子會(huì)欺凌一個(gè)本來(lái)就弱小的人。他的家長(zhǎng)自私自利，只想著自己的兒子，甚至怪罪到奧吉身上，并用給學(xué)校的投資威脅，最后決定換一所學(xué)校。其實(shí)當(dāng)校長(zhǎng)正義凜然地指出他錯(cuò)誤時(shí)，他完全可以認(rèn)錯(cuò)并反駁家長(zhǎng)，表示不愿意退學(xué)并向奧吉道歉，奧吉原諒了他并成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。
這個(gè)世界缺少的并不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。
《奇跡男孩》觀后感五
開始，剛看《奇跡男孩》這部電影的時(shí)候，以為就是一部普通勵(lì)志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。覺得這電影應(yīng)該也就一般，可隨著劇情的升入，我發(fā)現(xiàn)整部影片并不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級(jí)的他將要走入校園開始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感，難免都對(duì)奧吉抱有敵意。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他，給他取外號(hào)叫瘟疫;同學(xué)家長(zhǎng)排斥他，說(shuō)他嚇得自己的孩子晚上睡不著覺;就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過(guò)慶幸的是這一切并沒有將奧吉擊垮，因?yàn)樗兴募胰耍胰擞肋h(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。正因?yàn)榧胰说牟环艞?，才造就了奧吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開學(xué)之時(shí)，媽媽對(duì)奧吉說(shuō)對(duì)他人的偏見要包容要理解，緊接著媽媽說(shuō)完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對(duì)他說(shuō)如果有人欺負(fù)你就要還手要打回去。這體現(xiàn)了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì)了奧吉冷靜，沉穩(wěn)的處理問(wèn)題。父親則教會(huì)了他自立自強(qiáng)，以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候，那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨(dú)處時(shí)間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來(lái)的計(jì)劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來(lái)，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)交到之心朋友了。其實(shí)，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。因?yàn)樗幸粋€(gè)殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。
親人朋友的共同關(guān)愛，造就了奧吉的奇跡，奇跡男孩的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
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