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動(dòng)畫《大魚海棠》400字小學(xué)四年級(jí)觀后感作文

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  《大魚海棠》無論是美輪美奐的中國(guó)畫風(fēng),還是蘊(yùn)含中國(guó)古典哲理的劇情臺(tái)詞,都令人印象深刻。小編為大家?guī)韼灼洞篝~海棠》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《大魚海棠》觀后感一

  周一,我們?nèi)ゾ欧街杏翱戳艘徊啃鲁龅碾娪?,名叫《大魚海棠》,受到了很大的啟發(fā)。

  電影的主人公椿在人間游歷時(shí),因法力失效而遇到危險(xiǎn),幸好被人救了,但救她的人卻因?yàn)榫人退懒?。為了?bào)恩,椿到靈婆那里用自己的一半壽命,換回了救命恩人的靈魂——鯤,歷盡艱險(xiǎn)把它養(yǎng)大,并最終在她的朋友湫的幫助下回到了人間。

  電影中的人物給我留下了極其深刻的印象,有慈祥的丿,有樂于奉獻(xiàn)的湫,也有善良的椿奶奶鳳凰……但留給我最深印象的還是堅(jiān)持不懈的椿,哪怕面對(duì)可能給族人的災(zāi)難、族人強(qiáng)烈的反對(duì)和前途未知的種.種困難,她從來沒有動(dòng)搖自己的理想和信念,始終堅(jiān)持不懈,始終沒有放棄,最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  和電影里的椿相比,我還有很多地方應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有段時(shí)間我非常喜歡拼積木,曾經(jīng)買了一個(gè)拼風(fēng)車的積木——很難拼的那種。一開始,我照著說明書上所講的步驟來拼,可是說明書很“亂”,也很“難”看懂。才看了一點(diǎn)點(diǎn),我就嫌麻煩,把說明書扔一邊,走起了終南捷徑——直接拿著封面上圖片開始拼。一開始還算順利,等拼到一大半時(shí),剩下的那點(diǎn)卻怎么拼不上去。等回過頭來想起說明書,卻發(fā)現(xiàn)說明書上說得好像也不是很明白。拼拼看看,看看拼拼,折騰了幾下,我就偷懶了,想等爸爸回來再教我。后來,爸爸一直沒有空,自己也曾想過繼續(xù)拼下去,可卻總是“沒有時(shí)間”。就這樣,那個(gè)風(fēng)車到現(xiàn)在還是半成品。

  無論是電影中椿的故事,還是現(xiàn)實(shí)中我自己拼風(fēng)車的故事,無一不在告訴我們:只有堅(jiān)持,才會(huì)成功!沒有堅(jiān)持,一切都可能是一場(chǎng)空!

  《大魚海棠》觀后感二

  初看《大魚海棠》時(shí),我并未理解其中包含的真正意愿,只是讀懂了表面的愛情故事,可當(dāng)我再次認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍,并根據(jù)一條評(píng)論讓我有了些許觸動(dòng),讓我真的感覺這部電影十分用心。

  首先,這部影片主要講述的是夢(mèng)想。椿送鯤回家的過程可以看作是一個(gè)逐夢(mèng)的過程。人間是一個(gè)美麗的夢(mèng),鼠婆說:“人間是個(gè)好地方。”椿在成人禮時(shí)去往人間,接受了這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)在心中孕育,她獨(dú)自培養(yǎng)了這個(gè)夢(mèng),直到它長(zhǎng)大。鯤作為夢(mèng)而誕生。“我希望你能長(zhǎng)大,長(zhǎng)得比玻璃缸還大,比桌子還大,比鏡子還大,比床還大,大到整個(gè)屋子都裝不下你,閣樓也裝不下你。”這可以理解為是夢(mèng)想的膨脹,椿和鯤命運(yùn)相連,實(shí)則是人與夢(mèng)想相連,人在夢(mèng)在,人亡夢(mèng)亡,人是帶著夢(mèng)想生存的。

  一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,就已然沒有了活著的動(dòng)力,但只要心中有夢(mèng),只要朝著夢(mèng)想努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。也許現(xiàn)在的我們對(duì)于未來,還只懷有無限憧憬,而不是付出實(shí)際的行動(dòng),但夢(mèng)在,希望就在。也許夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化,但這也說明了我們的成長(zhǎng),我們的成熟,加油吧,朝著你的方向奮斗!

  《大魚海棠》觀后感三

 

 “所有活著的人,就像大海里的一條魚!” ——《大魚海棠》

  昨天金筆作文學(xué)校組織去影院看了一部打動(dòng)人心的電影——《大魚海棠》。

  這部電影講述了四十五億年前,這個(gè)星球上只有一片汪洋大海和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里,生活著一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、遵守秩序的族群,他們?yōu)樯窆ぷ?,掌管世界萬物運(yùn)行規(guī)律,也掌管人類的靈魂。這個(gè)族群里的生物,不是人,也不是神,它們是“其他人”。一位掌管海棠花的少女椿在十六歲成人禮上化作一只大魚到人間巡禮。一位人類男孩為救椿獻(xiàn)出了自己的生命,椿為了讓他復(fù)活,歷經(jīng)了種.種困難幫助人類男孩的靈魂——一條拇指那么大的小魚,成長(zhǎng)為一條比鯨更大的魚并回歸大海。

  這位叫椿的少女懂得知恩圖報(bào),人類男孩鯤舍己救人,不,是“舍己救魚”。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),知恩圖報(bào)、舍己為人的精神。

  人民教師張麗麗為救一個(gè)想跳樓的學(xué)生,不幸獻(xiàn)出了自己的雙腿。這不就是舍己救人嗎?

  這些“其他人”都是善良、純潔、美麗的化身,正所謂“好人有好報(bào)”,正如天神湫所說:“為自己愛的人作出奉獻(xiàn)是在所不辭的!”

  《大魚海棠》觀后感四

  值此第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開幕之際,蕭山日?qǐng)?bào)社聯(lián)合德納影城特邀蕭報(bào)小記者免費(fèi)看電影。4月29日晚上,我和媽媽一起觀看了動(dòng)畫片《大魚海棠》。

  這部電影是一個(gè)關(guān)于愛的故事。故事的主人公是一個(gè)叫椿的女孩,她在成人禮那天,變成一只紅色的海豚去人間歷練,被人類的漁網(wǎng)纏住,好心的男孩鯤為了救她,被卷進(jìn)海水的漩渦里而失去了生命。為了報(bào)答鯤的救命之恩,椿甘愿付出自己一半的生命去向靈婆換回鯤的重生。但椿并不知道她這樣做違反天規(guī),將給族人帶來災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),椿受到族人的排斥,她沒有退縮,而是用盡自己的法力為族人抵擋、平息災(zāi)難。椿的好朋友湫為了幫她實(shí)現(xiàn)愿望一直守護(hù)在她的身邊,最后打開海天之門,把椿和鯤送到了人間,卻獻(xiàn)出了自己的生命。

  這部電影感人的故事和美麗的畫面深深打動(dòng)了我。椿是個(gè)勇敢執(zhí)著、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?,面?duì)困難,她毫不退縮,勇往直前。椿、鯤和湫都擁有感恩的心,為了心中的愛,不惜付出自己寶貴的生命。通過這部電影,我懂得了感恩是人世間至高無上的美德,我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩老師,在生活中以一顆感恩的心去對(duì)待身邊每一個(gè)幫助過我們的人,用一顆善良的心去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

  《大魚海棠》觀后感五

  這個(gè)故事主要講述了椿一生經(jīng)歷過的事情,椿總結(jié)自己的經(jīng)歷時(shí)說:“我們是誰,我們從哪里來,又要到哪里去,所有活著的人都是海里的一條巨大的魚,我們的生命就像橫越大海……”

  讓我最震撼的就是鯤的前身(勇敢的少年)不顧自己的生命危險(xiǎn),跳進(jìn)海里去救椿,椿那時(shí)只是一條紅色的海豚,少年還要去救她。在觀看了這段情節(jié)后,我懂得了對(duì)待生命要有慈悲心,其實(shí)每個(gè)人的心靈本來是善良的,只是為了滿足欲望的貪婪,才會(huì)殘忍地傷害生命,才會(huì)對(duì)待生命兇狠、不留情,我一定要慈悲地對(duì)待每一條鮮活的生命。

  椿為了報(bào)答鯤的救命之恩,寧可舍棄自己的壽命,這讓我懂得了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。還有爺爺為了滿足椿救秋的強(qiáng)烈愿望,而用自己生命最后的余光換回了秋的生命,臨終對(duì)椿說道:“我知道你在做一件很危險(xiǎn)的事,所有的人都反對(duì)你,只要你的心是善良的,對(duì)錯(cuò)都是別人的事,照著自己的心意走,不要管別人怎么說?!鼻镉忠?yàn)閷?duì)椿的愛,在和“靈婆”的對(duì)話中說道:“人如果不快樂,活得再久又有什么用呢?”直到他為了幫助椿和鯤返回人間而獻(xiàn)出自己年輕的生命。這讓我明白了人的生命就是因?yàn)檫@些無私的愛而顯示出他的高貴。


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