奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,從中我們收獲新的思想,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年1
今天才看了《奇跡男孩》，雖然有些晚，但真的覺得特別好看，尤其是父母也該好好看看。
我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題，身體上的缺憾，但是其他的地方我們也做得沒有這對(duì)父母好。劇中的每個(gè)孩子都遇到了不同階段的問題，不管是外貌還是心靈，每個(gè)人不同成長(zhǎng)階段的問題都是存在的，很慶幸最后他們都有了圓滿的結(jié)局。
電影其實(shí)好多主角，不只是奧吉，還有姐姐，當(dāng)講述到姐姐那部分的時(shí)候我真的很心疼從小就懂事得姐姐，我們也經(jīng)常說會(huì)哭的孩子有奶吃，但感嘆于姐姐的善良和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼，姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中和高中時(shí)候和好朋友之間的問題，雖然已經(jīng)邁過去那道坎，但是看到影片中還是非常有同感。
奧吉在學(xué)校的經(jīng)歷就好像我們每個(gè)人剛跨入一個(gè)新環(huán)境的體驗(yàn)。我寐獨(dú)，害怕，希望能結(jié)交朋友，但有時(shí)候自以為找到了朋友，其實(shí)又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里，在學(xué)校碰到的那些好人，為了他停工的媽媽，學(xué)校的校長(zhǎng)，班主任都在默默關(guān)心他，其實(shí)有時(shí)候世界沒有我們想的那么糟。
影片一直向我們傳達(dá)對(duì)這個(gè)世界好一點(diǎn)，善良比正確更重要，每個(gè)人都非常不容易的生活在這世界，所以對(duì)別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的，有時(shí)間一定會(huì)帶豆豆看一下。
奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年2
聽說最近有部和先天性面部畸形有關(guān)的電影在熱播，剛好是我專業(yè)研究的領(lǐng)域，我就來了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子?？赐曛笥幸恍└锌瑢懗鰜砗痛蠹曳窒?。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”(一種嚴(yán)重的面部畸形)，醫(yī)生斷定他活不過三個(gè)月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國(guó)”里，戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育，在媽媽的全力培養(yǎng)之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，也有著遠(yuǎn)大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活，在奧吉十歲的時(shí)候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)楦改赶Ｍ推渌⒆右粯?，走出家門，學(xué)會(huì)如何與他人交往，擁有正常的生活。
幸運(yùn)的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長(zhǎng)人文關(guān)懷的校長(zhǎng)，和一位有愛心、關(guān)注孩子品質(zhì)教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因?yàn)檫@張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時(shí)的奧吉，再也沒有家人和幻想樂園的保護(hù)，孤零零的他，一個(gè)人坐在角落里，“怪物、野獸”之類的評(píng)價(jià)語(yǔ)伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當(dāng)我們回顧成長(zhǎng)之痛，總會(huì)有類似這樣不被接納、倍感孤單的時(shí)刻。而對(duì)于那些先天畸形的孩子來說，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當(dāng)奧吉表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校環(huán)境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學(xué)，如果有人欺負(fù)你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵(lì)兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，比如奧吉的第一次手術(shù)，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當(dāng)一些小伙伴終于透過外表，發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對(duì)于孩子來說，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽(yáng)光下的意義所在。
影片的最后，當(dāng)五年級(jí)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，奧吉得了學(xué)校的唯一一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)不是因?yàn)槌煽?jī)最優(yōu)，而是他勇敢、樂觀面對(duì)一切的精神，激勵(lì)了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生，我可以去修復(fù)他們體表的缺陷，但他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，那些隱藏在內(nèi)心的傷痕，卻需要家人、親友和社會(huì)來共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長(zhǎng)、老師的做法是值得全社會(huì)來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人都生來不同，當(dāng)面對(duì)既定的自身困境，自身的態(tài)度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會(huì)被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運(yùn)的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請(qǐng)選擇善良。因?yàn)樵谶@個(gè)世間，每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕?。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會(huì)有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個(gè)世界，但當(dāng)他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會(huì)使得生命更加厚重。
奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年3
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評(píng)分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯(cuò)了，你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉(zhuǎn)睛的看，又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒錯(cuò)，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因?yàn)榛蜿P(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍他轉(zhuǎn)，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí)，到了五年級(jí)他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視，都用異樣的眼光看他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅(jiān)韌，當(dāng)困難來臨時(shí)，大家團(tuán)結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ?，大家相互理?那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責(zé)怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀后感優(yōu)秀作文2021年4
在看奇跡男孩的時(shí)候，我并沒有全程感動(dòng)得的一塌糊涂，稀里嘩啦。相反我倒是全程表現(xiàn)得理性和思考。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奧吉是怎么做到的?為什么是奧吉做到了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是一定程度上的奧吉呢，無法正視自己，也無法獲得他人的'任何。
一般來講，人都是懼怕絕對(duì)的孤獨(dú)，懼怕被邊緣化。更深入一層來講，現(xiàn)在人的成功來源于他人和群體對(duì)你的認(rèn)可。譬如群體給頒布的獎(jiǎng)狀，譬如一個(gè)好朋友給你帶來的友誼，都能讓你發(fā)現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。從這點(diǎn)講，人需要融入群體，需要群體的認(rèn)可。
奧吉是科學(xué)達(dá)人，他樂觀幽默，樂于助人，事實(shí)上，他在學(xué)校獲得認(rèn)可，收獲友誼就是由于他的這些性格特征。
毫無疑問，奧吉也迷茫過，也害怕過，也退縮過，但是他還是穩(wěn)定地前行。因?yàn)樗蓄w強(qiáng)大的內(nèi)心，源自于他的強(qiáng)大的家庭后盾，來自于父母及姐姐的關(guān)注和支持。
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《奇跡男孩》是近期在中國(guó)電影市場(chǎng)上比較火的一部作品，和印度的《神秘巨星》并駕齊驅(qū)?！渡衩鼐扌恰吩谏虡I(yè)營(yíng)銷上打著中國(guó)觀眾所熟知的演員阿米爾汗的招牌，而《奇跡男孩》則完全靠口碑相傳和影視相關(guān)公眾號(hào)推波助瀾了，至少對(duì)于中國(guó)的大部分觀眾來說是這樣。
先是老大在電影院看完了《奇跡男孩》，然后Bella給老大推薦了《Wonder》這本書，也就是電影《奇跡男孩》的原著小說。老大問我有沒這本書的電子版，我覺得書的封面似曾相識(shí)的感覺，到自己的云盤里面一搜，還真有，在USATODAY這個(gè)文件夾里面，馬上貢獻(xiàn)了出來?！禬onder》這本書，在USATODAYs Best—Selling Books 12/21十佳銷售榜單中排名第二。
緊接著老大開始看《Wonder》的原版書，qq老師也悄不作聲的開始看，看完書后說寫得很棒，難度也不大，書中好幾處還把她給看哭了。這下我就心癢癢了，趁著周末空閑，先從網(wǎng)上下載高清資源看完電影，然后立即看書，暫停手頭正在看的《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》，三天時(shí)間看完。
《Wonder》這本書，之所以暢銷且熱度不減，我覺得作者抓住了幾個(gè)點(diǎn)。一是內(nèi)容簡(jiǎn)單質(zhì)樸看起來比較輕松，就像中國(guó)原來有一檔節(jié)目叫東方時(shí)空，它的口號(hào)是：講訴咱老百姓自己的故事。二是遣詞造句簡(jiǎn)單，難度不大，可以覆蓋不同年齡、地域和階層的讀者。三是書中傳遞出來的價(jià)值觀被普羅大眾廣泛接受：天生殘缺的人活出了不一樣的人生。中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)形容叫：身殘志堅(jiān)。四是多點(diǎn)敘事的文法結(jié)構(gòu)安排得很巧妙，全書總共分八個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)以不同的人物出場(chǎng)進(jìn)行第一人稱視角敘事，每個(gè)章節(jié)彼此連接又互相穿插，畫面感很強(qiáng)，可讀性就更強(qiáng)。
書中有一個(gè)溫馨的家庭，家庭中有幽默風(fēng)趣的爸爸，有把所有時(shí)間和精力撲在孩子身上的媽媽，有堅(jiān)強(qiáng)懂事的姐姐，有出生時(shí)候遭遇不幸卻又勇敢面對(duì)生活的弟弟小八月(核心男主角)。所有看點(diǎn)圍繞小八月展開，他的日常生活，他的校園生活，他認(rèn)識(shí)的新朋友，他和朋友產(chǎn)生的矛盾、和解，他的冤家對(duì)頭等等。其中校園生活占據(jù)了全書的很大篇幅，也是電影中著力刻畫的看點(diǎn)。
不同人群看這本書，應(yīng)該會(huì)有不同的感受。比如我有一個(gè)快八個(gè)月大的女兒，我讀到小八月一出生就動(dòng)了二十多次手術(shù)這里就很難受，在電影中看到小八月出場(chǎng)的時(shí)候心里面也是咯噔一下，覺得人生來就是不公平的，有的人銜著金鑰匙，有的人一來到這個(gè)世界就經(jīng)受諸多磨難。小八月第一次離開父母體驗(yàn)校園生活就遭受了他人的冷眼和排擠，認(rèn)為他是一個(gè)不正常的人，甚至看到他就很害怕，他回到家哭著問他媽媽說為什么我會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子，為什么我要跟其他人不一樣。電影和書看到這里的時(shí)候都會(huì)忍不住情緒波動(dòng)，站在小八月的角度，他年紀(jì)輕輕就承受了太多不必要的痛苦，在情緒上他需要狠狠的發(fā)泄出來。站在小八月媽媽的角度，盡管她從頭到尾不停地安慰和開導(dǎo)兒子，但她內(nèi)心的痛苦可以從書中或電影里感受到。
在書的第二章，以小八月姐姐Via的視角進(jìn)行描述，有一個(gè)場(chǎng)景印象很深刻。Via經(jīng)常在夜晚透過門縫看到August的媽媽站在他的房間門口，長(zhǎng)時(shí)間不說話，不知道她在干嘛。這幅畫面使得August媽媽的痛苦躍然紙上。
在書的第六章，以小八月的視角進(jìn)行描述，他們家的寵物狗Daisy(之前是流浪狗，被August的爸爸從外面撿來?yè)狃B(yǎng))去世，他爸爸深夜一個(gè)人在客廳餐桌前抽搐，August上前輕慰。
書中這樣的小情懷小感動(dòng)比比皆是。作者是一個(gè)細(xì)膩的人，非常擅長(zhǎng)描寫人物的內(nèi)心，通常只需要點(diǎn)一下，就像蜻蜓點(diǎn)水，水波蕩漾開來，就是一個(gè)充滿色彩和內(nèi)容的畫面。這些畫面需要讀者展開想象，通過想象，又達(dá)到了和作者的互動(dòng)，這樣的感覺是很奇妙的。
通過這本書，還可以吸收一些有關(guān)家庭教育方面的內(nèi)容，比如說如果你的家庭遭遇了這樣的不幸，你會(huì)怎么去處理。你選擇遵從小八月爸爸的樂觀通達(dá)，或者選擇遵從小八月媽媽的堅(jiān)強(qiáng)隱忍，或者像小八月的姐姐那樣，無論他遭遇怎樣的非難，總是第一時(shí)間沖出去保護(hù)自己的親人。除此之外，還有孩童之間的友情，代入感很強(qiáng)，幾乎每個(gè)人都能從中找到自己的影子。跟著這本書，順顧回憶了自己的童年生活，也是非常有意思的。
正如前面說的，《Wonder》這本書難度不大，適合各個(gè)年齡階層的人觀看，也適合想要看英語(yǔ)原版書卻一直找不到合適資源的人群，如果能細(xì)細(xì)把這本書讀完，相信對(duì)其他原版書的閱讀會(huì)更有興趣也會(huì)更有信心。
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