關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》600字觀后感初中作文
《開(kāi)學(xué)第一課》是每個(gè)中小學(xué)生都必須觀看的節(jié)目。小編為大家?guī)?lái)幾篇《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感一
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀看CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課》。到了晚上，我就拉著爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)觀看。
伴隨著一段美妙的音樂(lè)《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了!這次的主題是“夢(mèng)想”這個(gè)美好的詞語(yǔ)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是有困難和阻礙的。在《開(kāi)學(xué)第一課》里的老師，奮力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事都很令人感動(dòng)!
舞蹈老師料智就很讓我感動(dòng)，在2008年5月12日的那場(chǎng)大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對(duì)于她來(lái)講，就意味著再也不能在燈光絢麗的舞臺(tái)上盡情舞蹈了!她一開(kāi)始很難受，她覺(jué)得上天對(duì)她對(duì)她太不公平了，讓她失去了自己心愛(ài)的寶貝女兒，又讓她失去了對(duì)自己最重要的雙腿!可她轉(zhuǎn)念又想：“在那場(chǎng)大地震中死了那么多的人，為什么我會(huì)留下呢?”她不甘心，她想著自己的夢(mèng)想，她想著自己一定要站起來(lái)!所以她每天穿上假肢，忍著疼痛練習(xí)著跳舞的基本動(dòng)作!最后，她終于成功了，她終于可以站起來(lái)為大家跳舞了!聽(tīng)完這段故事，我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn)槲覐牧沃抢蠋熒砩峡吹搅藟?mèng)想的力量!夢(mèng)想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感二
為殘疾人的福利事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的海倫凱勒女士就是這樣一個(gè)人。她在兩歲時(shí)因胃腦出血嚴(yán)重而成為了一個(gè)聾啞人，幾個(gè)月后她又失去了欣賞這個(gè)世界的權(quán)利。這對(duì)一個(gè)三、四歲的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)巨大災(zāi)難。此時(shí)的海倫凱勒陷入了無(wú)邊的痛苦之中。后來(lái)，在沙利文老師的幫助下她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了用心感知世界，并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無(wú)論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標(biāo)，蘊(yùn)藏在你心底深出的潛能一定會(huì)迸發(fā)出燦爛的火花。正如日本科學(xué)家七田真所言：每一個(gè)人都具有特殊能力的電路，但大多數(shù)人因?yàn)椴恢?，所以無(wú)法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在;只要能發(fā)掘出這項(xiàng)秘藏，人類(lèi)的能力將會(huì)完全大改觀。
這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識(shí)守護(hù)生命”。這句話在四川桑棗中學(xué)的同學(xué)們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生來(lái)臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學(xué)樓。這個(gè)數(shù)字令我無(wú)比震驚，他們?cè)趺茨軌蛟谕蝗缙鋪?lái)的天災(zāi)面前表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定、有序呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)就進(jìn)行了多次的地震演習(xí)，求生潛能已被很好地激發(fā)出來(lái)了。我不禁作了這樣一個(gè)設(shè)想：假如這次大地震發(fā)生在山東，發(fā)生在我身邊又會(huì)怎樣?天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內(nèi)被堵的水泄不通的場(chǎng)面，每個(gè)人都失去了思想，只是在意識(shí)的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災(zāi)難前表現(xiàn)出來(lái)的求生潛能怎么會(huì)有如此巨大的差異呢?
我認(rèn)為要戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，“用知識(shí)守護(hù)生命”就是讓我們平時(shí)牢固樹(shù)立起安全意識(shí)，隨時(shí)準(zhǔn)備以必勝的信心和沉著的姿態(tài)迎接災(zāi)難來(lái)臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發(fā)，我會(huì)把它融入到我的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感三
從小時(shí)候開(kāi)始，我們的父母就會(huì)教我們?cè)S多東西，概括起來(lái)就可以用：孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)，這四個(gè)字。前些天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟迪，其中最令我感動(dòng)的是最后一節(jié)：強(qiáng)。
隨著掌聲一瀾比一瀾熱烈，這一小節(jié)的主持人從幕布中走出。他那響亮的噪音頓時(shí)充訴在我的耳朵里，主持人身后的背景是代表著中華民族的精神生生不息的一個(gè)詞——自強(qiáng)不息!隨后，屏幕放映了一段令人震驚的武術(shù)，是由一名武術(shù)老師帶領(lǐng)著一群十二、十三歲左右的姐姐們做著整齊的動(dòng)作，她們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，生龍活虎地坐著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，盡然有序的表演風(fēng)范，就場(chǎng)景，決不亞于那個(gè)千手觀音。
就在這時(shí)候，屏幕黑下來(lái)了，換上了自強(qiáng)不息這四個(gè)大字。
這時(shí)，這群擁有者自強(qiáng)不息精神的大姐姐們登上了開(kāi)學(xué)第一課舞臺(tái)，她們還是像屏幕上的那樣氣宇軒昂，好一個(gè)個(gè)的炎黃子孫。
她們挺拔的腰背，她們緊拽的拳頭，她們堅(jiān)定的眼神，她們自信的步伐，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都像盛開(kāi)的紅花，堅(jiān)韌，自強(qiáng)!
姐姐們說(shuō)，她們都是孤兒，是武術(shù)老師張老師把她們送到女子武術(shù)學(xué)院的，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中，張老師成了她們的“張爸爸”，給她們送去無(wú)微不至的關(guān)懷，給了她們父愛(ài)。有一個(gè)姐姐站起來(lái)說(shuō)，那年她的爸爸不幸去世了，只剩下她和她的媽媽相依為命，她經(jīng)常被學(xué)校里的同學(xué)說(shuō)：“她是沒(méi)有爸爸的孩子，別和她玩!”她，就這樣，沒(méi)有人和她玩耍，形單影只的她忍不住蹲下來(lái)抱頭痛哭，正巧張老師看見(jiàn)了，便把她送到了女子武術(shù)學(xué)院。在那里她交到了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多何她有著同樣痛苦的女孩。
女孩剛一講完，全場(chǎng)就響起了排山倒海的掌聲，每一人臉上都掛著晶瑩剔透的淚珠，或許有人是為了給女孩一個(gè)人可的回復(fù)，也有可能是聽(tīng)了她的訴說(shuō)后，感到羞愧，反省的淚水。但是不管這么樣，她們都深深震撼了我。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著酸澀的淚水，沒(méi)讓它掉下。因?yàn)槲乙蚕胂袼齻円粯佑赂摇?jiān)強(qiáng)。
或許，她們是丑小鴨，馬上會(huì)銳變成天鵝;或許，她們是毛毛蟲(chóng)，馬上就會(huì)脫掉毛茸茸的外套，在天空翱翔;或許，她們是在瀾澀的海底里的貝殼，將會(huì)變成珍珠，在萬(wàn)眾矚目之下，熠熠發(fā)光……，讓我們一起像她們一樣變得自強(qiáng)不息吧讓我們一起像父母教我們的那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感四
最讓我感動(dòng)的是一位偉大的母親!這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個(gè)從小就患有自閉癥的孩子小威。如果是一些對(duì)這個(gè)孩子沒(méi)有希望或者是覺(jué)得這個(gè)孩子是自己累贅的家長(zhǎng)，早就放棄這個(gè)孩子了，可是這位母親沒(méi)有這樣做，她堅(jiān)信小威可以像正常的孩子一樣，于是她便帶著小威子四處求醫(yī)，可是醫(yī)生每次都會(huì)勸她放棄這個(gè)孩子!在一次偶然的談話中，她知道彈鋼琴可以鍛煉手指，開(kāi)發(fā)智力。然后她就讓小威學(xué)鋼琴。一開(kāi)始時(shí)，往往是這位母親在小威睡覺(jué)時(shí)，在微弱的燈光下看一些樂(lè)譜和音樂(lè)書(shū)，然后抽出大部分時(shí)間來(lái)教小威彈鋼琴，有時(shí)小威很任性，不愿意學(xué)，這位母親就強(qiáng)迫他學(xué)。一晃十一年就過(guò)去了，原來(lái)那個(gè)不愿意和人交流而且有自閉癥的小威，現(xiàn)在已經(jīng)可以和大家交流了!他還會(huì)彈許多中外鋼琴曲呢!這位母親是偉大的!因?yàn)樗趧e人紛紛勸她放棄這個(gè)孩子時(shí)，她卻沒(méi)有這樣做，而且她用她那無(wú)私的母愛(ài)使小威漸漸康復(fù)起來(lái)了!我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個(gè)夢(mèng)想——希望自己的孩子健康茁壯的成長(zhǎng)!
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它可以讓人在絕望時(shí)看到希望，在千千萬(wàn)萬(wàn)層烏云中看到最美的彩虹!如果夢(mèng)想是帆，那動(dòng)力就是風(fēng)!我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程難免會(huì)遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成愿望后的幸福感和成就感就會(huì)勇往直前!我們的人生就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而努力，也正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)春暖花開(kāi)!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感五
9月1日，中央電視臺(tái)播出了給全國(guó)即將開(kāi)學(xué)的中小學(xué)生教育意義的《開(kāi)學(xué)第一課》?？赐炅诉@個(gè)節(jié)目，我終于理解了一個(gè)字的含義，這個(gè)字就是“愛(ài)”。
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，居然包含的如此得多!對(duì)愛(ài)的定義，不同的人有不同的解釋?zhuān)牵蠹叶脊餐挠羞@一個(gè)對(duì)愛(ài)的看法：愛(ài)使祖國(guó)更美麗!每個(gè)人付出愛(ài)，會(huì)得到的更多。讓中國(guó)充滿愛(ài)吧!
在講述的不同故事中，我感受到了不同的愛(ài)。在蘇文祥哥哥和他的合唱團(tuán)同學(xué)的故事中，我體會(huì)到了愛(ài)是分享。這些孩子的生活沒(méi)有游戲機(jī)，沒(méi)有洋快餐，在他們靠近合唱團(tuán)的日子中，互相幫助，大一點(diǎn)的孩子幫助小一點(diǎn)的孩子打理生活，他們相互分享著自己各自的愛(ài)。
在黃寶武、李連杰叔叔的四川地震救災(zāi)故事中，我了解了愛(ài)是力量。黃寶武叔叔在默默救援時(shí)，他得知了自己親人遇難的消息，但因?yàn)樗菑?qiáng)壯有力的愛(ài)，他并沒(méi)有因悲傷而放棄救援，而是仍然堅(jiān)持工作，連續(xù)救出了27位災(zāi)民。黃寶武叔叔之所以做到如此，完全是因?yàn)樗怯辛Φ膼?ài)。
在馬鵬飛哥哥照顧盲奶奶的故事中，我懂得了愛(ài)是承擔(dān)。為照顧因撫養(yǎng)自己斷藥而變成盲人的奶奶，年僅6歲的馬鵬飛承擔(dān)起了整個(gè)家，照看奶奶，自己做飯、洗衣，就這樣堅(jiān)持了8年。14歲的馬鵬飛哥哥，至今還為過(guò)過(guò)自己一個(gè)生日，奶奶的生日卻一個(gè)也沒(méi)有落過(guò)。他用自己的行動(dòng)承擔(dān)起了對(duì)奶奶的愛(ài)。
在次仁曲珍奶奶升降國(guó)旗的故事里，我感受到了愛(ài)是榮耀。次仁奶奶為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲。于是，整整45年，老人每天堅(jiān)持升降國(guó)旗。每當(dāng)看到飄揚(yáng)的五星紅旗，她都顯得非常激動(dòng)。年過(guò)花甲的次仁曲珍奶奶用自己特別的方式詮釋著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在她的行動(dòng)中，愛(ài)，成了一種榮耀。
其實(shí)，愛(ài)不僅僅是分享，是力量，是承擔(dān)，是榮耀，也是寬容，是勇敢，是理解，是信任。愛(ài)是藏于心底最深處的感動(dòng)，也是如波濤洶涌般大海的慷慨激昂。
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