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“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得5篇

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“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得5篇2022

觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面給大家分享一些關(guān)于“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得,希望對(duì)大家有幫助。

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得5篇

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得1

“消防”這個(gè)詞對(duì)生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”,現(xiàn)代意義卻是“消除危險(xiǎn)”和“防止災(zāi)難”。

“火”是人類不可缺的伙伴,人類從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明,它是那樣的美麗可愛(ài),但它也是無(wú)情的。在不明就里,不知天高地厚的無(wú)知?dú)q月里,記得一次過(guò)年吃火鍋,看見(jiàn)鍋底燃燒著的火焰,仿佛一個(gè)跳動(dòng)著的精靈,又像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,在不停的跳舞,嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩,不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了,心里盤(pán)算著:“要是拿一根木棍放在上面,看看它著火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng),隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著,不一會(huì)兒木棍上的皮逐漸開(kāi)裂了,發(fā)出滋滋的聲音,又過(guò)了一會(huì)兒,木棍上升起一簇火苗。我高興極了,急忙盯著小火苗,眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下,忽然起了一陣風(fēng),火一下子大了起來(lái),飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳,忙把木棍丟在了地上,又沖上去狠狠地踩了幾腳,這場(chǎng)危機(jī)才算是平息了下來(lái)。再回頭望著鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的,但讓它肆意妄為,它就會(huì)帶給我們無(wú)盡的災(zāi)難。全世界每年因火災(zāi)奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國(guó)每年發(fā)生的火災(zāi)也有四萬(wàn)多起,且有兩千多人喪生火海。最有名的天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故,光消防官兵犧牲的就達(dá)一百一十人之多,造成直接經(jīng)濟(jì)損失約六十八億元??梢?jiàn)“消防”是多么的`重要,它離我們并不遠(yuǎn),它就在我們身邊。

那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)呢?首先要加強(qiáng)安全措施,消除火險(xiǎn)隱患;其次熟悉消防知識(shí);加強(qiáng)消防宣傳教育,增強(qiáng)全民消防意識(shí)。在家里不要玩火,用火也要注意安全,做到人走火滅,燈滅,拔掉插座,關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認(rèn)清消防指示牌,熟悉消防通道。要學(xué)會(huì)使用消防器材(如滅火器),學(xué)會(huì)報(bào)火警(119)??傊巳俗龅接邢酪庾R(shí),全民皆是消防員,我們的生活會(huì)是更美好的。

讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻(xiàn)。

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得2

火是一種很奇妙的東西。你善用它,它就可以幫助你,如:燒菜、取暖等等。但你如不善用它,而是濫用它,它很有可能給你造成殺身之禍。

前不久,火災(zāi)事故連連,在新聞里天天播出,造成多人死亡、受傷。我看著就揪心,我絕不能讓這種事故出現(xiàn)在我們的生活里,盡管它出現(xiàn)了,我們也要做好準(zhǔn)備,臨危不懼,與它做抗?fàn)帯?/p>

所以,為了保護(hù)學(xué)生的安全,學(xué)校每年都會(huì)召開(kāi)一至兩次的消防演習(xí),要將這種隱患,扼殺。

“叮叮?!毕谰徢庙懥?,我們同學(xué)個(gè)個(gè)拿好手帕,捂住嘴巴,沖向操場(chǎng)。剛往下跑,就被那白色煙霧給嚇住了,那煙霧十分嗆人,相信火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該布滿這種煙霧吧!當(dāng)大家都到操場(chǎng)時(shí),消防官兵為我們演示了滅火器的用法。還告訴我們,遇見(jiàn)火災(zāi)不要害怕,同學(xué)們要有秩序的一個(gè)個(gè)走,如果亂了,那后果不堪設(shè)想。

消防很重要,火災(zāi)是那么的恐怖,若在與火有關(guān)的單位工作,更要時(shí)刻警惕。以前就發(fā)生過(guò)這樣的慘案:在一座大廈里,里面的一家肯德基著火了,但里面的工作人員竟不管不問(wèn),連普通的滅火程序都沒(méi)有啟動(dòng)。更過(guò)分的是,他們還繼續(xù)打游戲。我不得不說(shuō),這樣的工作人員實(shí)在是太沒(méi)責(zé)任心,太草率了。這樣作,可能不僅自己會(huì)喪命,還會(huì)聯(lián)系到許多顧客的生命。

但無(wú)論發(fā)生什么,都要時(shí)刻牢記,“消防安全在我心!”

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得3

火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。

就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過(guò)沙溪河,使對(duì)岸起火,并越過(guò)高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹(shù)肥地,而觸發(fā)森林大火。

一場(chǎng)火災(zāi),就造成了這么大的'后果,是多么的嚴(yán)重。然而,如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí),哪怕是有一點(diǎn)了解,那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情,更不用說(shuō)這么嚴(yán)重的后果了!我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事:當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。

設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開(kāi)關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果??梢?jiàn),消防知識(shí)是多么的重要!

俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識(shí),這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學(xué)生,不能直接參加滅火。

因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。所以,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話。

如果火勢(shì)嚴(yán)重,身上著火了,來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái),就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來(lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的,所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣,在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草,是最重要的!

“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得4

消防,在我的理解中是消除災(zāi)難、防護(hù)安全,而消防員呢,則是保護(hù)我們、為我們帶來(lái)安全的衛(wèi)士。

消防員是一個(gè)極度危險(xiǎn)的職業(yè),他們穿行在熊熊烈火之中,以保護(hù)人民的人身安全、盡可能減少人民的損失為宗旨。

記得那年汶川地震。消防員在廢墟上使出渾身解數(shù),沒(méi)有工具就用手不眠不休地?fù)尵?。搶救工作完畢后,那一個(gè)身上不是傷痕累累,重者甚至在廢墟上就已昏迷不醒了。但傷痕成不了他們的負(fù)擔(dān),而是“戰(zhàn)績(jī)”!

每天的一絲不茍,從早上忙到晚上,從年頭忙到年尾,他們從死神手里“奪”回了多少條鮮活的生命!還有不少英勇殉職的消防員,他們用自己的生命、鮮血為那些瀕臨危險(xiǎn)的人們撐起了一條希望之路!他們不該被人忘懷!

在熊熊烈火中,他們就像戰(zhàn)士,不,不應(yīng)該說(shuō)像,因?yàn)樗麄兙褪菓?zhàn)士,一個(gè)個(gè)保衛(wèi)我們?nèi)松戆踩膫ゴ髴?zhàn)士!要不怎能稱他們是“消防戰(zhàn)士”呢?

他們中的每一個(gè)人,都以自己的職業(yè)為榮!那些膽小如鼠、遇到壞事、難事就往外推的齷齪行為會(huì)玷污了他們英勇、高尚的靈魂!他們心中的責(zé)任讓他們?cè)谙肋@條路上走得義無(wú)反顧!

在面對(duì)一次又一次的生死關(guān)頭時(shí),他們難道不怕嗎?答案是肯定的。但是,為了那些鮮活的生命再展笑顏,受災(zāi)的人們不會(huì)流離失所,他們無(wú)畏無(wú)懼!

消防員還是一個(gè)需常年在外的職業(yè),他們每天兢兢業(yè)業(yè)地守在他們自己的工作崗位上,既沒(méi)有休息,也沒(méi)有節(jié)假日。多少次的“過(guò)家門(mén)而不入”,因?yàn)樗麄冃闹械呢?zé)任。甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的春節(jié),他們也堅(jiān)守在崗位上隨時(shí)待命,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全才是第一位的!

消防員是多么令人敬佩的職業(yè)呀!難道不是嗎?

我實(shí)在無(wú)法想象,親人就在身旁卻無(wú)法相見(jiàn),那該有多么痛苦。而我卻像一株溫室里的花朵,遇到一點(diǎn)困難就會(huì)不知所措,眼里時(shí)常有眼淚的身影。

我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要像消防戰(zhàn)士們一樣,做一個(gè)真正對(duì)國(guó)家人民有用的,有作為的人!

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”觀后感心得5

生命,是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌;生命,是一幅栩栩如生的畫(huà)卷;生命,是一支燃燒的蠟燭,如果一不小心,代表生命的蠟燭就會(huì)熄滅,就會(huì)死亡……所以,生命需要呵護(hù),需要安全這把保護(hù)傘,而消防安全至關(guān)重要,消防安全情系萬(wàn)家。今天,我又看到了一個(gè)個(gè)有關(guān)消防安全的故事,那火場(chǎng)逃生的場(chǎng)景深深地刻在我的腦海里。

故事中的兩個(gè)男孩亮亮和非非,他倆正在快樂(lè)地談天說(shuō)地。突然間發(fā)現(xiàn)自己的宿舍起火。此刻他倆十分沉著、冷靜,他們千方百計(jì)地想辦法用衣物、棉被堵住縫隙,再用一張張床單撕成條,然后結(jié)成了繩。最后用這根繩子系在窗口逃離了火場(chǎng)。亮亮和非非的故事告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順,在生活的道路上,總會(huì)碰到很多突發(fā)事件,當(dāng)火災(zāi)剎那間在我們的身邊發(fā)生時(shí),我們要用消防知識(shí)去克服它,戰(zhàn)勝它,只有這樣,才能保護(hù)像鮮花一樣的生命,才能保護(hù)像畫(huà)一樣的財(cái)產(chǎn),才能保護(hù)點(diǎn)燃的蠟燭,永遠(yuǎn)照亮人間。

消防知識(shí)情系萬(wàn)家,我們都應(yīng)該懂一點(diǎn)消防知識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在你身邊時(shí),我們應(yīng)該用濕布捂口、捂鼻子,這樣可以去除煙率60%——100%,還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們應(yīng)該用匍匐前進(jìn),因?yàn)榭諝馍戏接袧鉂獾臒熿F。同時(shí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)喊呼救時(shí)外面的人不容易聽(tīng)到,我們可以向外扔一些柔軟物品,或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物,這樣可以讓人發(fā)現(xiàn)來(lái)救護(hù)你。消防知識(shí)保護(hù)你我,人人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),讓消防安全伴我行。

保爾柯察金有段名言:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?!钡拇_,生命只有一次,所以讓我們?nèi)ジ玫睾粲跛?,保護(hù)它,為彼此的生命撐起一片安全的藍(lán)天。

那么,我們?nèi)绾尾拍転楸舜说纳鼡纹鹨黄鞍踩乃{(lán)天”呢?首先,人人都要懂得消防知識(shí),都要學(xué)習(xí)一定的消防知識(shí),讓消防知識(shí)走進(jìn)家家戶戶。其次,作為一名小學(xué)生,要做消防知識(shí)的宣傳員,講解員,在節(jié)假日、課余時(shí)間,深入鄉(xiāng)村,休閑場(chǎng)所,給廣大村民上消防知識(shí)課,講消防的重要性。只有這樣,消防知識(shí)才能深入千家萬(wàn)戶,才能讓人人懂消防,人人講消防,才能讓十三億人口過(guò)上和諧美滿安樂(lè)的幸福生活。

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