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太陽花兒開觀后感

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太陽花兒開觀后感5篇

看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家精心整理的太陽花兒開觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

太陽花兒開觀后感

太陽花兒開觀后感篇1

今天,我們一起去看了電影《太陽花兒開》。這部電影講述的是一個(gè)令人潸然淚下的故事。

故事中的主人公春燕和她的爸爸媽媽原本快樂地生活著,可是有一天,春燕的爸爸上山去給有病的春燕的媽媽采藥,恰巧看見有人砍林子,于是他盡了自己的義務(wù)——保護(hù)了林子,但自己卻一不小心踩滑摔倒在山坡下死了。這件事讓春燕的媽媽受到很大的打擊,春燕的媽媽太悲傷,太痛苦了,致使自己雙目失明,而且還得了瘋病。于是人們都來資助這個(gè)不幸的家庭??纱貉鄰膩頉]白要?jiǎng)e人的錢,盡管年齡很小,她每天都去賣點(diǎn)東西:一是要為媽媽抓藥,二是要還錢。在鄉(xiāng)親們的幫助下,經(jīng)過春燕的細(xì)心照顧,春燕的媽媽不僅瘋病好了,而且眼睛也重新見到了光明。

看到春燕這么孝順?gòu)寢?,我想到了我自己。有一次我媽媽讓我來幫她做一?huì)兒家務(wù),而我卻眼睛緊盯電視。媽媽又把剛才的話重復(fù)了一遍,而我又假裝沒聽見。媽媽于是生氣了,又叫了我一聲。那時(shí)我卻說:“你煩不煩啊?光瞎打掃!”現(xiàn)在,想想春燕是如何精心照顧媽媽的,真有些汗顏啊!

還有一回我媽媽讓我出去買東西,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在玩電腦,就沒聽清楚。媽媽又重復(fù)了一遍,于是我說:“你干嘛不去買啊?”“我現(xiàn)在太忙,沒時(shí)間?!焙髞磉€說:“我就是不買,我現(xiàn)在也很忙。”現(xiàn)在再想想,我當(dāng)時(shí)做的是多么的不對(duì)啊!春燕的年齡和我差不多,她知道在最困難的時(shí)刻安慰媽媽,耐心地伺候媽媽,孝順?gòu)寢?,我為什么不能?duì)媽媽多些耐心,多些關(guān)愛呢?如果現(xiàn)在媽媽再讓我做家務(wù)活,我應(yīng)該二話不說,堅(jiān)決照辦,以此表達(dá)我對(duì)媽媽的關(guān)愛。

今后,我一定會(huì)為媽媽干些力所能及的事情。雖然我不能為媽媽干什么大事,但是孝心不在大小,不分遠(yuǎn)近,我一定要像春燕那樣孝順父母,做一個(gè)好孩子。

太陽花兒開觀后感篇2

《太陽花兒開》以倪東艷為原型,講述一個(gè)悲情而溫暖,感人而勵(lì)志的故事。

現(xiàn)實(shí)生活中的倪東艷家住重慶的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū),她7歲時(shí),父親突發(fā)腦溢血去世,扔下了她和一個(gè)患有智障和殘疾的母親,從此倪東艷開始獨(dú)自撐起這樣一個(gè)家:她一邊要上學(xué),一邊要照顧媽媽和自己全部的生活,因?yàn)閾?dān)心媽媽沒有人照顧,她拒絕了好心人的收養(yǎng),在得到不少的捐款后,她又寫信說大家不要再捐錢了,已經(jīng)夠了。

由這樣的一個(gè)善良的人想到當(dāng)今社會(huì)上的種種陋習(xí),加以抨擊。

太陽花兒開觀后感篇3

前幾天,我校師生共同觀看了電影《太陽花兒開》,使我受到了很大教育。

影片講述了大山深處,一個(gè)8歲女孩馮春燕的故事。一天春燕的爸爸馮慶生到山上去采草藥,看到山上有人砍樹,就跑過去準(zhǔn)備去抓住他們,可是不幸的事發(fā)生了,他沒有看見眼前的懸崖,不慎跌了下去,就亡故了。家里就只剩下一對(duì)孤兒寡母,母親本來就有病,現(xiàn)在經(jīng)過這次的打擊眼睛又瞎了,在無助的孤兒寡母面前,村支書郭先富站了出來,號(hào)召村民幫助馮家。馮春燕為了照護(hù)自己的媽媽,自己放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用自己稚弱的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān),替父親還債,為母親治病,像一朵有骨氣有志向的太陽花,只身?yè)纹鹭毨У募摇qT家的困境和春燕奮力自救的行為,引起了鎮(zhèn)上馮書記和掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)鄒光華的關(guān)注。鄒光華和春燕家結(jié)成了一對(duì)一幫困扶貧對(duì)象。一年過去了,春燕家新的吊腳樓前,接受醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)治療的母親玉香慢慢睜開了雙眼,重見了光明。春燕也回到了課堂中那熟悉的座位。

在看了這部影片后,我覺得春燕對(duì)生活充滿了渴望,十分的堅(jiān)強(qiáng),雖然她失去了父親,母親也有病,但是她在自己的努力下?lián)纹鹆俗约旱募遥媪税职值穆氊?zé)。讓我非常的佩服她,看看我們自己現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她的生活好一百倍,我們不用為爸爸媽媽洗衣煮飯,我們可以無憂無慮的去上學(xué),而她缺要背著比她自身的重量還重的背簍,去集市上賣雞蛋,然后用賣來的錢去藥店為母親買藥吃。 春燕的

這種對(duì)生活的向往和渴望值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她比我們小這么多都可以幫爸爸撐起這個(gè)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?我們不用和春燕一樣去做她做的那些事,但是我們可以從小事做起,比如說幫爸爸媽媽洗洗碗啊!掃掃地啊??盡量的幫自己的父母減少一些工作量。

我想對(duì)故事中的主人公春燕說:“春燕,你是一個(gè)非常懂事和孝順的孩子,在看了你的經(jīng)歷后,我非常的感動(dòng),你用你小小的肩膀撐起了整個(gè)家,我佩服你,你是我的榜樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)學(xué)習(xí)你的精神!”

春燕的經(jīng)歷,帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平,但我們要想春燕那樣,對(duì)生活充滿渴望的活下去,命運(yùn)是由自己來創(chuàng)造的,只要遇到困難不退縮,心中充滿希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的青春,相信你一定能成功!

太陽花兒開觀后感篇4

今天上午,全校師生一塊觀看了《太陽花兒開》這部影片。影片講述了大山深處,一個(gè)8歲女孩馮春燕的故事。一天春燕的爸爸馮慶生到山上去采草藥,看到山上有人砍樹,就跑過去準(zhǔn)備去抓住他們,可是不幸的事發(fā)生了,他沒有看見眼前的懸崖,不慎跌了下去,就亡故了。家里就只剩下一對(duì)孤兒寡母,母親本來就有病,現(xiàn)在經(jīng)過這次的打擊眼睛又瞎了,在無助的孤兒寡母面前,村支書郭先富站了出來,號(hào)召村民幫助馮家。

馮春燕為了照護(hù)自己的媽媽,自己放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用自己稚弱的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān),替父親還債,為母親治病,像一朵有骨氣有志向的太陽花,只身?yè)纹鹭毨У募?。馮家的困境和春燕奮力自救的行為,引起了鎮(zhèn)上馮書記和掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)鄒光華的關(guān)注。鄒光華和春燕家結(jié)成了一對(duì)一幫困扶貧對(duì)象。一年過去了,春燕家新的吊腳樓前,接受醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)治療的母親玉香慢慢睜開了雙眼,重見了光明。春燕也回到了課堂中那熟悉的座位。

影片中的春燕,無疑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的好孩子。她對(duì)生活充滿了渴望,十分的堅(jiān)強(qiáng),雖然她失去了父親,母親也有病,但是她在自己的努力下?lián)纹鹆俗约旱募?,代替了爸爸的職?zé)。再看看我們的孩子,他們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比春燕的生活好一百倍,他們不用為爸爸媽媽洗衣煮飯,可以無憂無慮的去上學(xué),而他們的表現(xiàn)和春燕比如何呢?他們是不是會(huì)非常的感恩呢?恰恰相反。

在看著春燕照顧媽媽的畫面時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了另一幅畫面:一個(gè)男孩正坐在地上大喊著:“我要踹死他!”這個(gè)場(chǎng)景就出現(xiàn)在三天前我們樓下。畫面中的男孩是我們?nèi)龢堑泥従?,今?歲。是什么事情會(huì)讓他有這么大的反應(yīng),說起事情的起因,簡(jiǎn)直讓人難以置信。三天前的下午,鄰家的男孩在草坪里逮了一只螞蚱,拿著它嚇唬一個(gè)由媽媽看著的在樓下玩的兩歲小男孩。小男孩不小心踩死了螞蚱。鄰家的男孩覺著失去了自己的心愛之物,就要打小男孩,小男孩的媽媽攔著沒讓他打,鄰家的男孩就在那大喊大叫。鄰家男孩的奶奶聽到喊叫聲下樓來,男孩就更加不得了,瘋狂得夠著去打小男孩,小男孩的媽媽不得已抱著孩子回家了,鄰家的男孩這就要跟著去,因?yàn)槟棠虜r著,他就威脅自己的奶奶,說他要撞墻,并咬牙切齒地說:“我找到他要踹死他,我要揍死他!”

當(dāng)聽到這樣的言語,看到鄰家的男孩近乎瘋狂的行為時(shí),我感到震驚,我想所有聽到這件事的人也都會(huì)感到震驚。就因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小事,鄰家男孩就不依不饒的大鬧。如果不是親眼見到,只見到鄰家男孩大喊大叫的人或許會(huì)認(rèn)為他受了很大的委屈。人們不禁會(huì)問,他怎么會(huì)這樣?我是看著鄰家男孩長(zhǎng)大的。據(jù)我觀察,是家長(zhǎng)的溺愛造成了現(xiàn)在的結(jié)果。聽我講完事情的結(jié)尾,大家就會(huì)明白。事后據(jù)鄰家男孩的奶奶講:男孩一直哭鬧,直到他爺爺給他整了個(gè)理,說是那個(gè)小男孩不對(duì),是小男孩的媽媽不對(duì),他又大哭了一場(chǎng),才算平靜下來。

不客氣的講,鄰家男孩之所以會(huì)這樣,完全是他爺爺奶奶無原則的溺愛造成的。孩子小時(shí),別的小孩玩著玩具,只要鄰家男孩想玩,他的奶奶就會(huì)說:“先讓我們玩玩?!?鄰家男孩找事打了比他大的孩子,“你大你讓著他?!彼棠叹蜁?huì)這樣說,卻不批評(píng)自己的孫子。鄰家男孩逐漸地長(zhǎng)大,再打別的孩子,人家就會(huì)給他奶奶告狀,他奶奶不管;挨打的孩子氣不過就會(huì)反過來打鄰家男孩,這時(shí)鄰家男孩的奶奶就會(huì)挺身而出,教訓(xùn)打她孫子的孩子。逐漸地鄰家男孩就形成了愛找事、霸道、任性的性格。

看到鄰家男孩的行為,我在擔(dān)心,將來這個(gè)孩子會(huì)怎樣?我在自問:現(xiàn)在的孩子需要怎樣的教育?看完影片,我在想假如馮春燕不是遭遇這樣的家庭變故,她會(huì)不會(huì)這樣的堅(jiān)強(qiáng),會(huì)不會(huì)有這樣的韌性。像馮春燕這樣的孩子,我們沒少聽說。比如武文梅、洪戰(zhàn)輝、張列夫等,他們無不是小小年紀(jì)就遭遇了家庭的重大變故,他們毅然用自己稚嫩的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。是什么使他們?nèi)绱说膱?jiān)強(qiáng)?從他們的經(jīng)歷來看,是環(huán)境。家庭的變故,逼著“馮春燕”們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

現(xiàn)在的孩子,家長(zhǎng)都是給他們最好的,買好吃的,穿好看的,用好用的。就怕他們吃苦受罪,可是在生命的旅程中,沒有一帆風(fēng)順。做家長(zhǎng)的想過沒有,當(dāng)孩子遭遇困境時(shí),他們能否勇敢地面對(duì)。就在前不久,我們從新聞中得知:撫州高三學(xué)生雷某不滿班主任管理將其殺害,我們還不時(shí)會(huì)聽到,學(xué)生因?yàn)槔蠋熣f了幾句就喝了農(nóng)藥,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力就自殺。

這樣的事例太多了。而馮春燕的經(jīng)歷,帶給了我們很多啟發(fā)。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平,我們?nèi)绾巫尯⒆酉耨T春燕那樣,即使遭遇困境也依然對(duì)生活充滿渴望的活下去。我認(rèn)為在挫折中磨練孩子抗擊打的能力是十分必要的。有的'家長(zhǎng)會(huì)問沒有挫折怎么辦?那就要制造一些“挫折”,比如告訴孩子家里遭遇經(jīng)濟(jì)困境,家長(zhǎng)遭遇人際關(guān)系的困境等,讓孩子參與進(jìn)來,和家長(zhǎng)共同面對(duì),共同想辦法。這樣讓孩子經(jīng)歷挫折,鍛煉直面困境的能力。

命運(yùn)是由自己來創(chuàng)造的,只要孩子具有了遇到困難不退縮的勇氣,無論何時(shí)心中都充滿希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),相信他們一定會(huì)活的精彩!

太陽花兒開觀后感篇5

“今天是個(gè)好日子……”今天要去學(xué)校四樓展示廳看電影了,嘿嘿,真高興!走進(jìn)四樓,剛坐下一個(gè)大大的題目出現(xiàn)在了大屏幕上:《太陽花兒開》。大家坐好開始看電影。巍峨毓秀的武陵山下,武陵山小學(xué),傳來啷啷的讀書聲。八歲的小學(xué)生柳春燕和芳芳等同學(xué)盡量享受著童年天真無邪的快樂讀書時(shí)光。這時(shí)候,學(xué)校的大喇叭里用急促的聲音喊出:馮春燕同學(xué),家里有急事,請(qǐng)趕快回家!請(qǐng)趕快回家!小春燕拿起書包就往家里趕,回家后,家里一片狼藉,但同時(shí)一個(gè)消息也降臨到了他身上:”春燕,你的父親……唉!”在無助的孤兒寡母面前,老村長(zhǎng)蔣先富站了出來,號(hào)召村民有錢出錢,有力出力,幫助柳家。

在父親的墳?zāi)骨?,八歲的柳春燕仿佛一夜長(zhǎng)大了。馮春燕稚弱的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),她要替父親還債,為母親治病,供自已上學(xué),修破舊的房子…于是,山林中,鄉(xiāng)路上,集市里,到處都閃動(dòng)中春燕背著背篼急切嬌小的身影。看到這里,同學(xué)們都悄然淚下,好心情都被這小春燕殘忍的經(jīng)歷所破滅了。她拾柴禾,養(yǎng)土雞和兔子,采集野山菌;去集市中賣土雞蛋,紅暑和野山菌,用自已一雙稚嫩的小手養(yǎng)活自已,為母親看病抓藥。馮家的困境和春燕奮力自救的行為引起了青松鎮(zhèn)吳書記和掛職常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng),北京大學(xué)研究生周耀華的注意。周耀華和馮春燕家結(jié)成了一對(duì)一幫困扶貧的.關(guān)系。一年過去了,柳春燕家新的吊腳樓前,在眾人萬分緊張的心情中,軍醫(yī)慢慢打開了圍在母親蓮香眼前的紗布,在一輪紅日之下,坐在輪椅上的蓮香慢慢睜開了雙眼。們當(dāng)中。陽光灑進(jìn)土家山寨邊的學(xué)校,灑在馮春燕身上。馮春燕回到了課堂中那個(gè)熟悉的位子,回到了她熱愛的徐老師和同學(xué)們的身邊。

春燕的老師曾經(jīng)說過太陽花每天都是微笑著面對(duì)太陽,面對(duì)生活;無論是晴天,還是風(fēng)風(fēng)雨雨,它們坦率、堅(jiān)持、昂然的生命傾注著對(duì)太陽無限的忠誠(chéng)和對(duì)自然衷心的熱愛。它們帶著太陽的熱度,帶著一種永不言棄的執(zhí)著,傲然的活著在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓。在成熟的季節(jié),它們就迎來了自己的收獲。永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將一張笑臉朝向陽光。這不正是小春燕的品質(zhì)嗎?這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?看,春燕對(duì)母親的愛,怎能不感染我們呢?就讓我們像小春燕一樣做一朵堅(jiān)強(qiáng)勇敢的太陽花吧!

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