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建國(guó)70周年愛(ài)國(guó)電影觀(guān)后感初中生作文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于建國(guó)70周年愛(ài)國(guó)電影觀(guān)后感初中生作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  建國(guó)70周年觀(guān)后感一

  當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊?。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。

  看完電影,我思緒萬(wàn)千和嘎子對(duì)比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開(kāi)展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題。如接上電線(xiàn)了電池卻不通電。等我解決了電池的問(wèn)題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話(huà)說(shuō)得好“天下無(wú)難事,只要肯攀登?!睘楹握f(shuō)無(wú)難事呢?因?yàn)樽隽?,“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來(lái)出一份力量。

  片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)我家的門(mén)鎖。我仔細(xì)一看,原來(lái)他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了,便立即惡狠狠地說(shuō):“你要敢把這件事說(shuō)出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

  建國(guó)70周年觀(guān)后感二

  今天我看了一部電影,名叫《黨的女兒》,這部電影告訴我們應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。

  這個(gè)電影講述一位名叫王杰的老同志在觀(guān)看演出時(shí),看見(jiàn)了領(lǐng)唱的人,很熟悉,好像在哪里見(jiàn)過(guò)這幅臉龐,情不自禁的回想起了他對(duì)妻子和女兒的回憶。演出結(jié)束后,他就到后臺(tái)去找這位唱歌的小同志。果真,那個(gè)小同志就是他的女兒——小妞。他和女兒相認(rèn)之后,一起痛哭。我看了這感人的一幕,也情不自禁地?zé)釡I盈眶。  小

  妞的母親叫李玉梅,王杰問(wèn)小妞:“你媽媽呢?”小妞流著淚花,情不自禁地喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢?hellip;…”小妞想起了往事的回憶……

  原來(lái),紅軍的隊(duì)伍為了北上抗日,撤離了根據(jù)地。過(guò)了不久,國(guó)民黨就來(lái)到了瑞金。由于叛徒的告密,黨員大部分犧牲了,山坡上尸橫遍野,血流成河!可惡的國(guó)民黨還把黨員的尸體吊在樹(shù)上。幸好小妞的媽媽沒(méi)被打死,她才逃出虎口,歷盡了艱險(xiǎn)和困苦,她終于找到了共產(chǎn)黨,說(shuō)出了叛徒的罪行,并在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了黨小組,與敵人斗爭(zhēng)。后來(lái)她為了掩護(hù)交通員小程同志,獻(xiàn)出了自己的生命……看到這場(chǎng)面,我想:“國(guó)民黨為什么這么殘忍,一點(diǎn)人性都沒(méi)有!”

  我看到父女倆的眼淚不禁的往下流,我也很感動(dòng)。李玉梅英勇就義的那一幕還在我腦子里閃現(xiàn)。面對(duì)敵人,李玉梅好不手忙腳亂,把敵人往外引,而交通員小程就藏在她的屋里。槍響了,玉梅倒在血泊中,小妞還在撕心裂肺地呼喚著媽媽……

  我明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是由烈士的鮮血換來(lái)的,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有我們幸福的生活,我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,俗話(huà)說(shuō)的好,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  建國(guó)70周年觀(guān)后感三

  戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛(ài)國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代,讓我們了解過(guò)去,了解歷史。蘇保、細(xì)妹等兒童團(tuán)員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),正是有了他們不怕?tīng)奚瞰I(xiàn),才成就了今天的幸福生活。

  《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng),不怕?tīng)奚慌挛kU(xiǎn),機(jī)智勇敢,胸懷革命大業(yè),他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  回顧歷史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來(lái)的,我們要倍加珍惜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境,學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè),為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

  自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異,祖國(guó)建設(shè)一日千里,幸福美好的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),我們要爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的英雄,無(wú)愧于先輩們的殷殷期望,無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。春天的花朵為我們開(kāi)放。

  空中的白云向我們召喚。

  樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱。

  美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

  幸福美好的學(xué)習(xí)生活,我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),德智體美勞全面發(fā)展,肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

  建國(guó)70周年觀(guān)后感四

  《建黨偉業(yè)》所描寫(xiě)的這段歷史,是我非常感興趣的一段歷史,也就是俗稱(chēng)的北洋政府時(shí)代,時(shí)間從1912年至1928年,在我的大學(xué)教科書(shū)《中國(guó)革命史教程》上是這樣描述這段歷史的:“辛亥革命后出現(xiàn)了一個(gè)比較迅速發(fā)展的時(shí)期,被稱(chēng)為民族工業(yè)的‘黃金年代’。這一時(shí)期中國(guó)的民族資本主義的發(fā)展速度是空前的,輕工業(yè)、重工業(yè)都得到了快速的發(fā)展,新式學(xué)校的興建和發(fā)展,國(guó)外派遣留學(xué)生的增加,出現(xiàn)了數(shù)十萬(wàn)收過(guò)新式教育的知識(shí)分子和青年學(xué)生,成為中國(guó)一支重要的社會(huì)力量”

  教科書(shū)總結(jié)這段歷史的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展神速的原因,一是北洋政府頒布的政策有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,二是抵制日貨運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了民族工商業(yè)發(fā)展,三是一戰(zhàn)令歐美國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),放松了對(duì)中國(guó)的控制。

  然而,《建黨偉業(yè)》這部電影對(duì)于當(dāng)年中國(guó)的如此驚人的發(fā)展幾乎沒(méi)有提及,而是將重點(diǎn)放在抹黑北洋政府,突出袁世凱稱(chēng)帝等細(xì)節(jié),將北洋政府描繪成為近代中國(guó)最壞的政府,這種描寫(xiě)并不太符合事實(shí),北洋政府并不是那么糟糕的政府,恰恰相反,從客觀(guān)上看,由于外部的種.種原因,北洋政府反而是一個(gè)非常民主自由的政府。

  北洋政府從清政府接手過(guò)來(lái)的,是一個(gè)真正的爛攤子,繼承了辛丑條約的巨額欠款,以及孫中山和日本人簽訂的種.種不平等條約,在短短十多年里,北洋政府統(tǒng)治下的中國(guó),工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展神速,國(guó)力迅速恢復(fù),民眾的稅收很輕,政府沒(méi)錢(qián)卻不多征稅,而是向西方各國(guó)借錢(qián),在領(lǐng)土上,通過(guò)超人的政治智慧沒(méi)有丟失過(guò)一點(diǎn)領(lǐng)土,反而在1919年成功從俄國(guó)人手中收回了外蒙古。

  那時(shí)候中國(guó)是一個(gè)貧弱的國(guó)家,之所以貧弱的原因就是內(nèi)耗太大,中國(guó)南北幾個(gè)幫派自己瞎折騰打仗,面對(duì)日本等列強(qiáng)自然處于劣勢(shì)。就袁世凱那樣的北洋政府來(lái)講,在當(dāng)時(shí)對(duì)日斗爭(zhēng)中能做到那樣已經(jīng)不錯(cuò)了,弱國(guó)無(wú)外交,而當(dāng)時(shí)民國(guó)的外交智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)后來(lái)的政府。

  北洋政府時(shí)代,知識(shí)分子的地位屬于前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的高度,無(wú)論學(xué)生、教師、文人等,都具有非常的的自由和話(huà)語(yǔ)權(quán),想辦報(bào)就辦報(bào),想出版刊物就出版刊物,想組黨就組黨,想罵政府就罵政府,甚至幾十個(gè)人組建一個(gè)目的是要推翻政府的政黨,也沒(méi)人管你,除非你真的里通外國(guó),購(gòu)買(mǎi)軍火并實(shí)施行動(dòng),北洋政府之后,沒(méi)有任何一個(gè)中國(guó)政府能達(dá)到北洋政府那種高度和智慧。

  因此可以看出,北洋政府的對(duì)日政策并非外界描述的那樣賣(mài)國(guó),而是恰恰相反,真心實(shí)意維護(hù)中國(guó)的利益,做為對(duì)比,五四時(shí)期的學(xué)生搞的運(yùn)動(dòng)缺乏理性,做的是打、砸、燒這種事情,這不是救國(guó),而是誤國(guó),辜鴻銘、胡適等人在當(dāng)時(shí)已經(jīng)很清楚地看到了這一點(diǎn)。

  當(dāng)然,北洋政府最具爭(zhēng)議的就是袁世凱稱(chēng)帝了,從某種程度上講,袁世凱搞的君主立憲制在當(dāng)時(shí)比的議會(huì)制更符合國(guó)情,如果成功的話(huà),引導(dǎo)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)也未可知,英國(guó)、日本不都是成功的君主立憲制國(guó)家典范嗎?當(dāng)然歷史不能假設(shè),對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō),君主立憲和議會(huì)共和其實(shí)沒(méi)什么區(qū)別,只是袁世凱搞的太急了,時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟就搞,結(jié)果搞砸了。

  實(shí)際上,民意真的不能搞君主立憲制嗎?中國(guó)的發(fā)展就必須搞成革命式的發(fā)展嗎?所謂的民意支持下的革命,其實(shí)只是一句口號(hào),具體實(shí)踐過(guò)程是非常復(fù)雜的,而革命成功的原因,無(wú)非是,依靠外國(guó)政府或黨派的大力援助,組建一個(gè)組織嚴(yán)密的政黨,組件軍隊(duì),通過(guò)軍隊(duì)奪取政權(quán),也就是說(shuō),誰(shuí)有更好的軍事指揮官和軍事策略,誰(shuí)就能笑到最后。

  可見(jiàn),在中國(guó)近代歷史上,相對(duì)來(lái)說(shuō),北洋政府是一個(gè)相對(duì)民主和自由的時(shí)代??上o(wú)論國(guó)民黨還是共產(chǎn)黨,都是北洋政府的死敵,兩黨的共同特點(diǎn),就是一直妖魔化北洋政府,才讓大多數(shù)人并不了解那個(gè)真實(shí)的北洋政府。

  總的來(lái)看,這部片子,感覺(jué)拍的很亂,時(shí)間跨度太大,根本就不是一部電影能反映出來(lái)的,越看越像PPT,真正的敘事太少,對(duì)于中國(guó)歷史了解少的話(huà),根本看不明白這部電影,加之電影對(duì)于歷史的一些不客觀(guān)的描述,讓這部電影的史學(xué)價(jià)值大為降低。

  建國(guó)70周年觀(guān)后感五

  看了《建黨偉業(yè)》,我覺(jué)得這部影片拍的很好,具有很深刻的教育意義。影片真實(shí)地還原和再現(xiàn)了歷史,讓我們仿佛置身于當(dāng)年的歷史風(fēng)云變幻之中,受到感染和感動(dòng)。

  “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。90年前的舊中國(guó),風(fēng)雨飄搖,瘡痍滿(mǎn)目;國(guó)運(yùn)垂危,民生多艱;山河搖搖欲碎,人民慘遭涂炭。在那風(fēng)雨如磐的日子里,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、列強(qiáng)瓜分的國(guó)恥、民不聊生的慘景……不是我們今天這一代青年人所能想象的。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)知道什么是苦,什么是甜。影片為我們重現(xiàn)了歷史,讓我們知道了當(dāng)年的深重苦難,知道了今天的勝利和幸福是多么來(lái)之不易。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。173位明星傾情演繹了90年前那波瀾壯闊、歷史意義極其深遠(yuǎn)的一幕幕。我被北大“新文化與舊文化”的激辯場(chǎng)景所感染,被“五四”運(yùn)動(dòng)的宏大場(chǎng)面深深震撼,甚至熱血沸騰。多少志士仁人為了尋求救國(guó)救民的真理而艱難探索,多少革命先烈為了革命事業(yè)而獻(xiàn)出了寶貴的生命??赐觌娪埃仪椴蛔越赜忠淮畏_(kāi)了黨史。作為年青一代,我們需要重新走進(jìn)歷史,重新在歷史中汲取力量的源泉,激勵(lì)自己,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),尋找自己的青春動(dòng)力。真的很感激這部電影,它讓我們體內(nèi)的熱血又沸騰了,讓我們對(duì)那一段歷史又有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。更值得一談的是,這部電影讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了全新的和直觀(guān)的了解。每一個(gè)歷史人物都被演員們鮮活形象地演繹了出來(lái),他們的精神和信念感動(dòng)著我們,一種久違了的青春的沖動(dòng)澎湃在我的胸中。南湖上的紅船劃出了東方的黎明,莊嚴(yán)悲壯的國(guó)際歌唱出了中國(guó)的希望。當(dāng)代表來(lái)自全國(guó)的50名黨員的12位黨代表結(jié)束了共產(chǎn)黨的第一次會(huì)議,站起身來(lái),準(zhǔn)備奔向斗爭(zhēng)的各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,我才真正理解了“星星之火,可以燎原”這句話(huà)的深刻含義。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和壯大的歷史,就是一部一代代人前仆后繼、英勇斗爭(zhēng)的歷史。我們要萬(wàn)分珍惜今天的勝利成果,繼續(xù)努力下去,完成先輩們未竟的事業(yè)。

  我是一名年輕的共產(chǎn)黨員和科技工作者,肩負(fù)著國(guó)家和人民賦予的神圣歷史使命。我要牢記黨的教導(dǎo)和人民的希望,以革命先輩為榜樣,時(shí)時(shí)鞭策自己,扎實(shí)做好本職工作,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!

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