西南聯(lián)大，簡陋的校舍、清貧的教授，但培養(yǎng)的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧，每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于無問西東觀后感500字精彩影評范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　無問西東觀后感一

　　影片講述了四個不同時代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對青春滿懷期待，也因為時代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實自我的故事。

　　首先說說吳嶺瀾，當(dāng)時他對于自己的前途很是迷茫，不知道自己想要什么，只是盲目隨大溜，不過好在導(dǎo)師的一番話語點醒了他，并在泰戈爾的演講中看到臺上的前輩們個個神情堅定又從容給他留下了深刻的印象。之后吳嶺瀾在教育及言行方面也深深影響著他的學(xué)生沈光耀。

　　沈光耀是富家少爺，他的家人并不支持他參軍，但是一句“這世間不缺完美的人，缺少的是從心里往外的真心、正義、無畏、同情。”讓沈光耀明確了他的夢想與目標(biāo)，當(dāng)他看到他的小伙伴被慘死的時候，這個信念就更加堅定。在從軍期間，沈光耀不忘給被戰(zhàn)爭殘害的孩子們送吃的，其中一個小孩就是后來的陳鵬，沈光耀在陳鵬心中留下的深刻的印象，后來在一次戰(zhàn)斗中沈光耀犧牲了。

　　陳鵬一個有夢想有義氣的年輕人，與李想不同，李想為了實現(xiàn)自己的夢想當(dāng)他的好朋友王敏佳被冤枉時他選擇了退縮，隱藏了事情的真相，而王敏佳并沒有供出李想是她的同伙，她選擇了獨自承擔(dān)，但是她對李想已經(jīng)是心灰意冷了。陳鵬在做實驗時心神不寧，便請假去學(xué)校找王敏佳，當(dāng)他看到王敏佳倒在被的現(xiàn)場滿臉鮮血與傷痕時，他傷心欲絕，然后就在他打算把王敏佳埋葬時，王敏佳醒了，此刻陳鵬是開心的，王敏佳看到陳鵬眼前是光亮的，之后陳鵬小心翼翼的照顧呵護(hù)著王敏佳，不過現(xiàn)實是殘酷的，他們依舊被湍急的現(xiàn)實河流沖散。另一方面，當(dāng)李想得知王敏佳去世后，去她墳前懺悔，并要求陳鵬打他一頓，但是陳鵬并沒有打他，而是扔下了一句“逝者已矣，生者如斯，對活著的人好一點?！北汶x開了。

　　這句話一直影響到第四個主人公張果果這一代，李想是張果果父母的同事，因為這句話，張果果選擇了聽從自己的內(nèi)心，不與世俗同流合污。

　　最后“愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。

　　愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。

　　愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東”

　　無問西東觀后感二

　　“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東”，這些天一直被朋友圈的這句話刷屏，動心萬分。

　　影片最讓我觸心和感動的是，沈光耀的母親在得知孩子的從軍決定后，大老遠(yuǎn)地趕到學(xué)校來看孩子，見面就讓光耀跪著背出二條家訓(xùn)。在這樣的教育和家庭中成長的沈光耀，對長輩有禮數(shù)、對下人有尊重、對生命有同情。

　　接著沈母用異常平靜溫婉地話語對兒子說：“ 你到這么遠(yuǎn)的地方來讀書，我和你爸爸都沒有攔你，因為我們想你能夠享受自己的人生樂趣，讀萬卷書行萬里路，同你喜歡的姑娘結(jié)婚生子。注意不是給我增添子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂趣。媽媽只希望你過上自己想要的生活，幸福平安。生命中的名和利不過只是幻光，你到底明不明白?”

　　開始，一位母親，用她所有的人生智慧，去阻止兒子參軍。當(dāng)兒子最終為國捐軀后，我想象不出她內(nèi)心有多痛，但也一定懂得和理解兒子犧牲的理由。

　　打心底佩服沈母。這才是真正的家教啊。沈母在對于孩子的教育上給予了足夠的自由，以及極大的愛意。用如此這般的佛性心態(tài)去愛孩子，給孩子自由選擇的權(quán)利。

　　今天也是孩子們大考的日子，真不愿做孫瑞雪老師《愛和自由》筆下的那位類家長?！?你以為你愛孩子，也許你需要停下來，你是不是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習(xí)性來愛的。這可能意味著你更愛你的想法、更愛你的恐懼、更愛你的焦慮、更愛你的習(xí)性?！?/p>

　　看完電影，極力讓自己平靜，真得好想給孩子多一些真正的愛和自由，做個沈母一樣的家長。

　　再過幾天，就是大女兒農(nóng)歷生日了，沒什么好送的，就拿這觀后感送你吧!

　　親愛的孩子，我不需要你做一個完美女孩，我愿意給你可控范圍以內(nèi)的自由，讓你自己去摸索生活的規(guī)律，探索生命的真相，學(xué)會去做一個真實、有主見的女孩，從而去做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕恕?/p>

　　你能有自己的喜好，可以選擇自己熱愛的專業(yè)，會遇見喜歡的男孩，有能力選擇想要的生活。就像《無問西東》中所說：人生路上的坎坷，從來就不是一帆風(fēng)順。

　　媽媽希望你享受到生而為人的樂趣。媽媽也希望你擁有從心底給出的真心，正義，無畏與同情。

　　愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

　　無問西東觀后感三

　　聽說影片《無問西東》很值得觀看,于是也去影院一探究竟。直到快結(jié)尾時,影片并沒有太多地影響了我的情緒，我?guī)缀跻玖㈦x席了。但片尾羅列出的眾多大師，讓我感動不已。 一群國難時期衣衫襤褸的年輕人，在幾千里的遷棲中求學(xué)，在防空洞里讀書，在風(fēng)雨中跑步，在饑餓中和苦難中心懷家國，最后竟然成就這么多世界級的大師。感慨之余，慚愧不已。

　　也身為大學(xué)教授, 今天的自己為什么未成大師?也不曾培養(yǎng)出大師。 不但自己,其他的教授,乃至于整個大學(xué), 整個國家的大學(xué),幾十年來又何曾培養(yǎng)出多少大師? 高大堂皇的樓宇下,嶄新的儀器設(shè)備,還有滾滾的經(jīng)費,我們除了發(fā)表幾篇近乎無人觀看的SCl論文，以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升，當(dāng)然還有年底老師與學(xué)院為斤斤計較而磨破嘴皮的，無聊之極且斯文掃地的工分。

　　與大師相比，我們差不在天賦，差不在金錢，差不在校舍大樓，差不在教學(xué)條件。差在志向，差在理想，差在責(zé)任感，差在使命感。在一個更為和平的時代，更為優(yōu)越的環(huán)境，我們?yōu)榧覈隽诵┦裁?我們學(xué)了些什么本領(lǐng)，能為國家做點什么?我們抱怨得太多，對得失計較得太過。高曉松就曾經(jīng)對某清華學(xué)生大發(fā)雷霆，一個清華學(xué)生竟然沒有想到為國家做點什么，而只想到找個穩(wěn)定且收入高的工作。有一篇大罵當(dāng)代大學(xué)生的文章，叫"今天的大學(xué)生，你不下崗，天理難容"。文章雖然有失偏頗，但確也在理，反映了當(dāng)代大學(xué)生缼乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機(jī)為伴，與游戲為舞。社會和父母長輩養(yǎng)育了你們，現(xiàn)在老齡社會已經(jīng)來臨，你為國家為社會準(zhǔn)備好了嗎?你將以什么回報養(yǎng)育你的家國?你的專業(yè)知識和能力足夠服務(wù)于社會了嗎?你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的精神和體質(zhì)嗎?你能像我們曾經(jīng)那樣，承擔(dān)起包攬一家八口的家務(wù)嗎?你有護(hù)理老人的基本知識和技能嗎?整天手埲一個手機(jī)，生命分分秒秒在腐爛，青春在凋零，人生在虛度，理想早已成了冤魂。

　　西南聯(lián)大，簡陋的校舍、清貧的教授，但培養(yǎng)的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧，每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻(xiàn)。西南聯(lián)大，中國大學(xué)的珠峰，何日君再來?

　　無問西東觀后感四

　　前天和今天，我看了兩場電影。先說說今天下午看的《無問西東》吧。從情節(jié)上來說，前一個小時，一度沒看明白這幾個時代的關(guān)聯(lián)。但這并不影響這部影片帶給我的感受和思考。

　　王敏佳因為要“解救”自己的老師許伯常，和同學(xué)李想一起拓寫他人的字跡給師母劉淑芬發(fā)出一封警告信。劉淑芬找到王敏佳，一記耳光猝不及防的落在張敏佳的臉上，隨之而來的是勾引師長的惡名。人群里的人說，這字跡不是一人的字跡，不是王敏佳一人之舉，難不成其他人也勾引你家丈夫嗎?王敏佳看向李想時，李想默不作聲。王敏佳聲明這是自己一人所作，攬下了這個惡名。王敏佳被掛牌子、上臺當(dāng)眾剪辮子時，李想在另一場地冠冕堂皇的念著稿子。當(dāng)李想念到：和過去的陳舊作風(fēng)和思想劃清界限。王敏佳迎著光笑了。是的，劃清界限。所以，這個王敏佳得死。我相信她是不恨李想的，一切的決定，都是出于本心，出于理解。而冰冷的拳腳卻因不明真相而不同情。在此處，我的眼淚絕不止悲傷而已!

　　沈光耀，出身一個傳統(tǒng)的家族。家族有家訓(xùn)，子孫不得從軍，不得廢學(xué)。父母不希望他從軍，只愿他平安和快樂。但他仍然因為那句“真心、正義、無畏、同情”，毅然的成為了一名飛行員。在和敵軍交戰(zhàn)時犧牲。他的同學(xué)帶著他的骨灰交到他的母親手里，沈光耀的母親佇立在廳堂，堂上正中央懸掛著“三代五將”。沈光耀將死之際自語道：媽媽，對不起。我知道，為了正義，他一定是無畏的!

　　每一個人，都有屬于自己的人生。它們由一個又一個決定繪寫了人生的圖文，直到最后那一頁。每一個決定，都應(yīng)該是純粹的、本心的。至于悔不悔，當(dāng)下就該如此，無有悔不悔之說。選擇什么樣的人生，哪怕知道，亦然無畏，一切都是滋味，一直在路上。

　　無問西東觀后感五

　　周六休息，陪女兒觀看了影片《無問西東》。不料全程淚眼相伴，真是好久沒有看過如此直擊內(nèi)心的好電影了。

　　整篇故事由四個小故事串起，相互交錯，整部電影一直被一種高尚的情懷所包圍，高于明哲保身、小資情感。正是我們這個時代所缺失的東西。

　　影片的幾個事件，我以前也都在報紙上、電視上看到過、聽說過：四胞胎出生被奶粉公司選中提供奶粉;時期女學(xué)生為老師抱不平模仿別人的筆跡寫信;研究核武器的第九研究所的科研人員被核輻射影響身體健康;富家子沈光耀違背家訓(xùn)當(dāng)空軍戰(zhàn)斗時犧牲;泰戈爾來清華演講。看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個素材在編導(dǎo)的妙手之下，起承轉(zhuǎn)合被串聯(lián)起來：開著戰(zhàn)斗機(jī)送食物的沈光耀是第九研究院的陳朋口中的“晃晃”，現(xiàn)代人張果果的父母又是被問心有愧的李想所救……因果輪回，便是百年。

　　幾個故事在不同時間、不同時代中切換，但一代代所傳承的精神卻是不變的，在不同時代可能有不同的表現(xiàn)方式，在戰(zhàn)爭時代放棄優(yōu)越生活投身戎馬的沈光耀、在時代甘于堅守自己所愛的陳朋都在用不同的時代語言和行為，詮釋和演繹了“真實”。影片中一代代躬耕于自己領(lǐng)域的精英，抵御得住世俗的狂躁，專注于跟從自己內(nèi)心做事的行為，一次次得使我感動得潸然淚下。

　　反觀我們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離饑餓，多了一大批精致的利己主義者。學(xué)生和整個社會更看重的是分?jǐn)?shù)和名校，那份國家民族的使命感和責(zé)任感已經(jīng)淡薄了很多。正如影片對白所說：這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏與同情。在當(dāng)今浮躁的社會，保持真我難能可貴，在你迷茫之時，請堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

　　印象最深的是影片里的對白：

　　如果你往下掉，我就是那個給你托底的人。

　　誰會是自己可以托底的人?當(dāng)時就想到了親人、好友，我慶幸有可以托底的人，瞬間幸福感爆棚。我感恩有可愛的女兒承歡膝下、有年邁的雙親孝敬侍奉、有健康的身體工作生活、有交心的朋友訴誦傾聽。面對今后的人生路，我依然會心存善良，聽從內(nèi)心，去做一些快樂的事，做那個自己想成為的人。