《海底總動員》觀后感300字五年級作文
我呼吁大家要愛護動植物,愛護大自然,因為它們都是鮮活真實的小生命,我們要好好地保護它們。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《海底總動員》觀后感300字五年級作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《海底總動員》觀后感一
有一部很火的電影名叫《海底總動員2》里面的角色有多莉、馬林、尼莫、鯨鯊、白鯨等等。
今天我要向大家介紹三個人物:多莉、馬林、尼莫。
多莉是一個有健忘癥但也瘋狂的魚,有一天,它隨尼莫去上學(xué),路上遇到了舉家遷徙的蝠魚,勾起了它對家鄉(xiāng)的向往,因此多莉決定去尋找自己的父母。在旅途中,它遇到了很多的新朋友,有章魚,還是海獅等。
馬林是一位父親,有一次在馬林尋找回兒子后,多莉成了它和兒子的鄰居。它發(fā)現(xiàn)多莉突然勾起了自己身世的回憶,于是陪同多莉踏上了尋親之路。
尼莫是馬林的兒子,和爸爸馬林相依為命,意外走失被尋回后和多莉成了鄰居。在知道多莉要去尋找父母后,它就和爸爸一起去幫助多莉?qū)ふ腋改浮?/p>
最終多莉在眾多朋友的幫助下找到了自己的父母。
真是一部感人的動畫片啊,讓我記憶深刻。
《海底總動員》觀后感二
一只患有短期失憶癥的魚叫多莉,它因為失憶而忘記了爸爸媽媽。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在馬林和尼莫的幫助下,它們踏上了尋找之旅。
多莉從澳大利亞來到了美國,而多莉卻被海洋生物研究所的人抓走了。身上貼了一個標(biāo)簽,這個標(biāo)簽可以到達富蘭克林。一只章魚為了得到標(biāo)簽就一直幫助他,多莉在水管里用鯨語跟一只鯨鯊對話,鯨鯊讓旁邊的鯨魚幫助它找到馬林和尼莫,并走出了管道,最后成功找到了父母。
其中我最喜歡多莉,因為在它和它失散多年父母重聚時,它想起了自己的朋友還在卡車里,所以它又一次離開了父母去救朋友,最后還是重聚了。
我的感受就是:我覺得魚都非常可憐,我看過一個新聞,就是一個女的去做美甲,為了好看就把活的小魚卡在她的手指上,魚會因為空間太小而死亡,我就想說如果你是這些魚,你被放在指甲里,最終死亡,你會有什么樣的感受?
所以我呼吁大家要愛護動植物,愛護大自然,因為它們都是鮮活真實的小生命,我們要好好地保護它們。
《海底總動員》觀后感三
今天,老師給我們看了一部迪尼斯的電影,片名是《海底總動員2》。
里面主要講了:馬林和尼莫一起幫多莉?qū)ふ宜陌职趾蛬寢專嗬蛑酝o了她的爸爸和媽媽,是因為它患了短期失憶癥。
總是失憶的多莉跟小丑魚父子成了朋友,生活上互相關(guān)照,相互依賴。有一天,它陪尼莫去上學(xué),路上遇到了遷徒的蝠魚,勾引起了它對家的向往,它決定和馬林父子去尋找自己的爸爸和媽媽。在馬林父子的幫助下,它順利地來到了美國加州海岸。卻意外的被海洋生物救助所的人抓走了,在那里它認識了七爪章魚,在章魚的幫助下,它到了展覽館,認識了白鯨。最后,多莉依靠了自己的記憶,找到了自已的爸爸和媽媽。
今天,我看了這部電影,感覺這部電影非常的暖心,馬林父子很喜歡幫助他人。
這部電影令我印象深刻。
《海底總動員》觀后感四
今天我看了迪士尼出品的《海底總動員2:多莉去哪》大受啟發(fā)。
故事講述了小丑魚尼莫和父親馬林協(xié)助藍塘王魚多莉從大堡礁來到加州海岸尋找失散的親人,我最喜歡主角多莉,它患有短期失憶癥,且不定期失憶,但卻不會忘記家和親人。
最令人感動的片段,莫過于多莉見到父母時那激動的感覺。一下子撞到了多莉身上,它們說的每一句話都表達出它們對多莉的愛。
而多莉面對父母親的不斷嘮叨,一點也不煩,總是耐心回答,但我的爸媽一旦說“外套穿起來,外面冷,”而我總會不耐煩的說“不穿不穿,外面不冷,穿起來熱死了。”我還不如一條懂事的魚。
多莉的故事讓我深深的感到親人之間的愛。
《海底總動員》觀后感五
今天,一部電影,叫《海底總動員2》讓我上癮了,我看到網(wǎng)上非常火,我就叫媽媽給我看。
有一次,多莉和爸爸媽媽走散,多莉一個人找不到非常難過。小丑魚和它的爸爸就一起幫多莉找。有一天多莉和小丑魚父子一直在找多莉的父母,可是多莉居然說:可能它的媽媽不想見到它。尼莫的爸爸對它說:“多莉,你不要難過,有可能你的爸爸媽媽也一直在找你呀。它們看到你一定會非常非常開心的。”多莉聽了就說:“對呀,也許它們也很想我。”最終多莉在小丑魚父子的幫助下。已經(jīng)查到了爸爸媽媽的消息,多莉就去找,但不小心迷路了,它叫來警察幫忙,警察幫它帶路。
多莉來到海岸邊看見了它的家人,于是它就飛快地跳進了一個魚缸里,它在魚缸里喊著爸爸媽媽,有一條小魚就說:“你的爸爸媽媽好幾天前就出去找你了,到現(xiàn)在都沒回來?!倍嗬蚍浅模俗︳~帶它回到了大海,它們一家終于團聚了。
小朋友,你喜歡這部電影嗎?