《思政第一課》在大學生開啟人生新階段之時，陪伴他們在青春的賽道上更加奮力奔跑，那么一起看看秋季《思政第一課》觀后感怎么寫吧!下面給大家分享秋季《思政第一課》觀后感2022，歡迎閱讀!

秋季《思政第一課》觀后感篇1

秋風送爽，洪波涌起。又來到了一年一度的九月___日開學日，不知道各位同仁對于開學是怎樣的態(tài)度，但我知道的是，能讓大家期待開學的其中一個原因就是：會在每年的九月___日這一天播出大型專題節(jié)目《思政第一課》。

說起《思政第一課》，想必大家都不陌生，這個節(jié)目會請來當年度熱門的事件當事人來講述親歷的故事，傳授自己的人生經(jīng)驗?！端颊谝徽n》早就超越了作為一個節(jié)目的本質(zhì)，成為了學生朋友們開學的傳統(tǒng)，精神的食糧。

今年的《思政第一課》播出時，我與很多同學一樣，都聚精會神地觀看著。今年的《思政第一課》不乏有家國大情懷的敘述，也讓我們知道了背后的人物是怎樣的，讓我們與他們的距離變得更加的親近。從嘉賓們講述的親身經(jīng)歷中，我們感受到每一個小我自我價值的實現(xiàn)，離不開大時代的推波助瀾，只有國家好，我們才能有更大的平臺，更高的視角去建功新時代，為新時代的建設(shè)添磚加瓦。

這就是《思政第一課》的魅力，他既生動又自然，將小我與大我的故事徐徐道來，讓我們在開學伊始，得到了精神上的洗禮。

秋季《思政第一課》觀后感篇2

時間過得真的很快，一下子就到了金秋。我們就得含淚和暑假說分手了。每當秋季開學的時候，我們都是期待著《思政第一課》。因為通過學習思政第一課可以學到很多書本上沒有的東西和道理。

今年的思政第一課也是如期的舉行，可能是自己也長大了，對于《思政第一課》現(xiàn)在有著更多的見解了，或許這就是成長吧，節(jié)目里有著很多值得令人深思的畫面。也有讓人感動的鏡頭，雖然是曇花一現(xiàn)，但也是值得我們?nèi)W習的。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們?nèi)绻寄苡羞@樣的精神，世界將會變成美好的明天。

看完了《思政第一課》，我在想我們作為新時代的青年。我們現(xiàn)在生活幸福的年代里。我們也要努力奮斗，將來回報社會，為祖國獻出自己的一分力量。不忘初心牢記使命，從身邊的小事做起。

秋季《思政第一課》觀后感篇3

九月金秋，期待已久的學校第一節(jié)課終于到來了，伴隨著9月份學生們一陣歡鬧的聲音，穿透了沉睡已久的校園，迎來了新的學期和新的學習氛圍。

在九月___日晚上___點，我早早的坐在電視機前等待著新一年《思政第一課》的播出，這是中小學必修的一課，是開學前必不可少的一個環(huán)節(jié)。雖然《思政第一課》明年的主題都有所不同，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。

收看《思政第一課》，讓我看到了祖國的繁榮昌盛、國泰民安，也使我明白身為祖國的花朵、社會主義的接班人，我們要積極向上的學習，學習不僅是為了自身發(fā)展，更是為了祖國的偉大富強建設(shè)做貢獻。

觀看《思政第一課》之后，我們要懷揣夢想，并為之努力和奮斗，這樣才能讓我們變得強大起來，才能為祖國的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

秋季《思政第一課》觀后感篇4

不知不覺，又一個暑假過去了，新的學期又要開始了，既期待又激動。在2022年9月___日晚___點，最令人期盼的就是《思政第一課》的播出了，今年的《思政第一課》主題與以往不同。從這個節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會到思政第一課對于學生成長的起到關(guān)鍵性。這些感悟?qū)殡S著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人去回饋社會。

思政第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。

思政第一課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護國家榮譽有多么重要，也進一步了解我國歷史發(fā)展，學會了珍惜這兩個字。

一個愛國主義者，必然會受到人們的尊重。對祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。

思政第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠刻在了我的心中。正所謂“少年強則國強”，未來的我也會努力學習，長大以后能后為國家獻上自己的綿薄之力，成為一個有理想有擔當有責任的中國人。

秋季《思政第一課》觀后感篇5

轉(zhuǎn)眼又是一年的開學季到了，秋季的風就這樣來到我們身邊了。面對每年必看的《思政第一課》，我心中總有說不完的心里話，那么就讓我來為大家說說，我的2022秋季《思政第一課》觀后感吧!

今年還是跟往年一樣的慣例，由主持人_帶來開場白，給我們送上開學的問候寄語，帶來互動的環(huán)節(jié)。緊接著讓我們看到了一系列的圖片，他們都是祖國的先鋒，愛國的烈士，為民請命的英雄……。當我看到這里，眼睛突然變得朦朧了，眼淚從眼角滑下，原來他們的故事真的會讓人熱淚盈眶。

雖然我看過很多次的《思政第一課》這個節(jié)目，但這次我真的看到了真的有人為我們負重前行，他們有的跟我一樣大，有的白發(fā)鬢鬢，男女老小不同的人，原來這是英雄的樣子，不分年齡的跨越，只為了心中的夢想。而他們就是就是我心中的星星，照耀我成長，逐夢，我定會成功的!

秋季《思政第一課》觀后感篇6

九月___日如約而至，我期待已久的節(jié)目《思政第一課》開始了。音樂響起了， 熟悉的開場，熟悉的人-撒貝寧，節(jié)目正式開始了。

今年的《思政第一課》的主題是_，同時邀請_、_等人前來分享他們自身的事跡，他們用自身的事跡來告訴我們什么是愛國精神，什么是正能量，今天的我感悟頗深。

看完《思政第一課》，我學習到了很多，身為中國少年是理應努力學習，熱愛我的祖國，保持一顆積極向上的心，向這幾位前輩學習，學習他們身上的精神與品質(zhì)，樹立好自己的理想信念，把自己的理想和國家的夢想緊密聯(lián)系，并全力以赴去實現(xiàn)它，展現(xiàn)屬于中國少年的獨特風采，展現(xiàn)屬于我為華夏的貢獻精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上貢獻自我力量，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

十幾歲的年紀，我們擁有的是肆意張揚的性格和野蠻生長的韌勁，現(xiàn)在我們一起相約，在不久的將來見證祖國的偉大復興。

秋季《思政第一課》觀后感篇7

在9月14日播出的《思政第一課》上，他講述了自己扮演的“兩彈一星”元勛鄧稼先的故事。在獲得博士學位后的第9天，鄧稼先毅然選擇回到百廢待興的祖國，用一生奉獻給出了回答：“要我再來一次的話，我還愿意做中國西部戈壁灘上，那一株小小的馬蘭花?！?/p>

什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報社聯(lián)合全國16所高校于開學季打造的特別節(jié)目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。

“無論選擇什么職業(yè)，都要仰望星空，腳踏實地。”故宮學院院長單霽翔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數(shù)字化、文化創(chuàng)意研發(fā)等方面都有年輕人的身影。也正是因為年輕人的參與，“越來越多的文化遺產(chǎn)才能在新的時代下煥發(fā)活力，更加年輕”。

近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網(wǎng)紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業(yè)和艱苦崗位，但對于冉宏林來說，從北京大學博士畢業(yè)后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶。

一代人有一代人的使命擔當。1938年，年輕學者郭大力等人歷經(jīng)數(shù)年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發(fā)揮了巨大作用。華東師范大學黨委書記梅兵講述了這部著作首個中文全譯本誕生的啟示——大學生繼續(xù)發(fā)揚求真求實的精神傳統(tǒng)，以智慧和熱情服務民族和社會的發(fā)展。

上世紀50年代，有一批師生響應黨和國家“向科學進軍、建設(shè)大西北”的號召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學校、籌劃學科發(fā)展……西安交通大學物理學院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發(fā)展西部科技的“二次西遷”之旅。“哪里需要我們，我們就去哪里”，不同時代的青年給出了一樣的回答。

年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，北大學生在中國男排逆轉(zhuǎn)獲勝后喊出“團結(jié)起來、振興中華”，這句口號成為時代強音。中央團校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號激勵了一代又一代青年在中華民族偉大復興的道路上接續(xù)奮斗。

秋季《思政第一課》觀后感篇8

人生就像衣衫，有許多粒紐扣，但如何扣好人生第一粒扣子，卻是極為重要!

書桌、明晃晃的臺燈、攤平的試卷。從前的我，習慣了把頭埋進作業(yè)中，習慣了執(zhí)筆在試卷上來回翻看，習慣了……那時的我認為這樣才是愛學習。其實不然，漸漸地我開始喜歡獨處，不愿去踏出門半步。像是一只關(guān)在囚籠里的獸，久了，便不再渴望外面的世界……

有一次，我去了奶奶家?！癬_，下午幫我一起剪一下橘子?”爺爺沖上來不由分說，便拽著我出去?！安蝗ゲ蝗ィ瑹o聊死了，還是家里好!”我奮力地掙脫，正想往回跑?！安恍邪。洗粼诩依锒鄲灠?，要勞逸結(jié)合，懂么?”

我和他來到了橘子地，他遞給我一把剪刀：“噥，待會就用這個剪，上面的梗不要留太多也不要剪完?！边f到我手里的剪刀和平時的不同，柄很長刀片卻很短很粗。我依著爺爺?shù)臉?，輕輕地托著一個掛在枝椏上的透紅的橘子，上下來回對準了才使勁剪了下來。我方才發(fā)覺，勞動也不是那么難。

有的樹枝壓得很低，而且穿插、交錯、纏繞在一起，我只能匍匐著身子，手腳并用地在樹與樹之間穿梭。剪橘子的動作也變得利索了。不知不覺間，身后的大籃子已填得半滿。平時不怎么活動、凍得發(fā)抖的手腳，也變得熱乎了。

“怎么，我沒騙你吧，出來勞動勞動不也是挺好?”爺爺從桔林中鉆出來，吆喝著喊我收工了。但我卻遲遲不肯停手，越剪越發(fā)覺勞動的魅力，這是在書桌前、教室里全感受不到的!

夕陽拋出了它最后一絲余暉，沉到了山邊，我和爺爺拉著兩大箱的橘子。晚霞映人，影子被拉得很長很長，襯在泥地上，襯在樹根前……

也許，在大多數(shù)人心中：學習最重要。學習等于課堂，等于沒完沒了地寫著作業(yè)。其實，勞動相比較學習更能磨練一個稚嫩的不經(jīng)世面的孩童，那才是更重要的。就像衣衫的第一?？圩?，教會了人吃苦，扣好它且珍惜!