新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得7篇

作為新時(shí)代的好學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我們堅(jiān)信黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。下面是小編為大家整理的關(guān)于新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得，歡迎大家來(lái)閱讀。

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇1

夢(mèng)想的顏色五彩斑斕；夢(mèng)想的過(guò)程揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們，懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。

精忠報(bào)國(guó)，習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，努力著！

聽(tīng)障兒童的世界，是無(wú)聲的世界，他們出生以來(lái)，注定與別人不同。夢(mèng)想的期望，激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐，他們能用言語(yǔ)表達(dá)，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢(mèng)想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對(duì)世界美好向往的期盼，是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，夢(mèng)想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng)，小小少年也懷揣大大夢(mèng)想，國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。

許多少年，肩負(fù)生活重?fù)?dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。

胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任，10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“牢記諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”一句句誓言，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門(mén)。

作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路！

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇2

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年?！彼^理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！

同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車(chē)、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇3

我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪!同時(shí)，也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。

作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年，我們應(yīng)該講文明，愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國(guó)家的棟梁。

唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國(guó)家能變得越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……….”我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子成人之美，不成人之惡?！拔乙策@么認(rèn)為!一天我走在大街上，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來(lái)想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“臟死了，別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了，快走!”說(shuō)完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會(huì)不知道呢?

做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車(chē)去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車(chē)!。孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，就應(yīng)是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了。孔子覺(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn)：“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說(shuō)：“我叫項(xiàng)橐，7歲?？鬃訉?duì)學(xué)生們說(shuō)：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊!“

20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇4

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“新時(shí)代的好少年”的勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書(shū)香的校園，吹進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里，吹進(jìn)了我的心中。

中國(guó)素有“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的美稱(chēng)，作為這個(gè)時(shí)代青少年的我們，平日里的行為又是否都能夠?qū)Φ钠疬@個(gè)美譽(yù)呢?就拿上個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)是體活課，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自一人來(lái)到校園的花池邊，濕潤(rùn)的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖陽(yáng)里伸著腰，附近班級(jí)里，瑯瑯的讀書(shū)聲漸停漸歇的節(jié)奏讓我放松課堂上學(xué)習(xí)的緊張，躺在花池上，感受著大自然的愜意。偶然的抬頭，讓我的心一緊，雪白的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，下面的瓷磚被刀刻的面目全飛，好好的墻已窺不出原樣。我沒(méi)了剛才那輕松的心情，起身往回走。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了蜂擁的同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍?”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不奈煩地說(shuō)。我的好心情也立即煙消云散。“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！斑@節(jié)課課間是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。老師聞聲趕來(lái)，勸解也沒(méi)用……這激烈爭(zhēng)吵讓我再也沒(méi)心情在這兒，只好悶悶不樂(lè)地回去，?？吹竭@些心里很難過(guò)，放學(xué)回到家，我還是十分苦惱。到底該怎么辦啊?學(xué)校里的那一幕一幕依然在我腦海里回蕩著。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，講文明，比奉獻(xiàn)，讓文明禮儀之花綻放。就像一個(gè)公益廣告中說(shuō)的“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。”一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相……。

文明禮儀、良好習(xí)慣人人有責(zé)，從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)自己的生存環(huán)境，與自然和諧相處，大家應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蓖獬鰰r(shí)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人讓路，幫助行動(dòng)不便的人，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”、“謝謝您!”等，乘坐公共汽車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦和殘疾人讓座，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，看見(jiàn)滴水的水龍頭伸出手將它們擰緊……

有句老話：“少成則若性也，習(xí)慣若自然也?！彼晕覀円膊荒苄】戳?xí)慣，好習(xí)慣讓人受益終身，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功，因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的。我們可以從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及文明禮貌、尊老敬老等方面的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程是長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程，我們的年齡還較小，老師和爸爸媽媽就注意激發(fā)我的興趣，把“苦練”與“興趣”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，循序漸進(jìn)，講求方法。我還制定了一個(gè)“文明習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃”：

第一項(xiàng)、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天;

第二項(xiàng)、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人;

第三項(xiàng)、每天主動(dòng)為家里做一些力所能及的家務(wù)事;

第四項(xiàng)、衣著要整潔，放學(xué)回家先洗手，晚上睡前洗腳;

第五項(xiàng)、積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，做好值日生;

第六項(xiàng)、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真做、不會(huì)及時(shí)問(wèn);

第七項(xiàng)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、勤動(dòng)腦筋;

通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我的不良行為習(xí)慣漸漸少了，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在儼然是個(gè)小大人了。

親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，正是我們培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣就像在自己生命的花園里種下一棵樹(shù)苗，將來(lái)回報(bào)我們的是美不勝收的甜蜜，一個(gè)壞習(xí)慣就像一株多刺的植物，它只會(huì)時(shí)不時(shí)刺得你流血。好讀書(shū)、好思考、好觀察、好嘗試、好參與等等，在掌握之后，全讓它們化為習(xí)慣，成為日常生活的一部分，深深扎根在生命的土壤中，無(wú)所不在支撐我們對(duì)生活的信念。讓我們可以信手拈來(lái)，時(shí)刻加以應(yīng)用。

古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成國(guó)勤儉敗由奢”，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒(méi)有前途的。我們要樹(shù)立勤勞節(jié)儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀念，即使在生活富裕的今天，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭(zhēng)做合格的小學(xué)生!第一.我在打扮上不過(guò)分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比。第二，不亂花錢(qián)，不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買(mǎi)零食吃，能節(jié)約的錢(qián)一定節(jié)約。第三，珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都愛(ài)護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂削鉛筆，愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。

從身邊的每一件小事抓起——節(jié)約一張紙、節(jié)約一支彩筆、節(jié)約一滴水、節(jié)約一滴油、節(jié)約一粒米、節(jié)約一件玩具。通過(guò)爸媽和學(xué)校的教育，使我從小養(yǎng)成“吃飯不剩、舊玩具不丟”的好習(xí)慣。只有從小事做起，才能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。因勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，培養(yǎng)我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣已刻不容緩。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，以前國(guó)家窮，所以需要勤儉，現(xiàn)在富裕了，應(yīng)該享受一下了。這種想法是錯(cuò)誤的!的確，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就，人們的物質(zhì)生活比以前好多了，但與發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，還有較大的差距，并且，節(jié)約是全世界都倡導(dǎo)的行為，是現(xiàn)實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。為了家業(yè)的興旺，國(guó)家強(qiáng)盛，我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)。

良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們乘上三月的春風(fēng)，用文明的行為，良好的習(xí)慣啟航吧!讓我們積極響應(yīng)，主動(dòng)參與各項(xiàng)豐富有趣的活動(dòng)，用信心、用自覺(jué)、用努力去養(yǎng)成舉止文明、尊重他人、講究衛(wèi)生、遵守秩序、懂得感恩、勤儉節(jié)約、勤于動(dòng)手、守時(shí)惜時(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。從自己做起，每時(shí)每刻都要提醒自己，樹(shù)立良好的心態(tài)，愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，為我們的祖國(guó)大家庭貢獻(xiàn)出一份微薄的力量。

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素不忘本。愛(ài)做人民的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”這首歌是歌頌雷鋒的，從歌曲中我們就能感受到雷鋒艱苦樸素、樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起雷鋒叔叔做的好事。

在新中國(guó)剛成立不久，雷鋒就是那個(gè)時(shí)期的一盞明燈，他的精神指引著大家一起前進(jìn)。他雖然是個(gè)小兵，可他有一顆金子般的心。他看見(jiàn)別人有困難就會(huì)去幫助，而不留姓名。他甚至把自己每月僅有的6元津貼全用在做好事上，不圖回報(bào)。難怪人間流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！笨上攵卒h做好事已經(jīng)不是一天兩天了，幫助別人已經(jīng)成了他生活的一部分。

說(shuō)到學(xué)雷鋒，我也當(dāng)過(guò)一回小雷鋒。一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛觀前街，在去的路上我們邊走邊說(shuō)話，突然一輛裝滿(mǎn)廢品的三輪車(chē)擋在我們前面不走了。拉車(chē)的是一位老人，由于前面是一座小拱橋，任由老人怎么拉，車(chē)子就像被膠粘住了一樣絲毫不動(dòng)。見(jiàn)此情景，我便說(shuō)：“媽?zhuān)胰鸵话??！币?jiàn)我在車(chē)后面推車(chē)，一個(gè)叔叔也來(lái)幫忙，三輪車(chē)就輕松地上了拱橋。老爺爺忙著向我們揮手致謝，我們也以滿(mǎn)面笑容回應(yīng)他。

其實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要你有心，我們身邊有很多人需要你我的幫助。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做個(gè)新中國(guó)的好少年!

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇6

志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生

從小他就下定決心：一定要嚴(yán)格要求自己刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)學(xué)多思，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，各科作業(yè)一絲不茍，按時(shí)保質(zhì)保量完成;生活中，他愛(ài)好廣泛、多才多藝，在主持、演講、二胡、表演等眾多愛(ài)好中，他尤其酷愛(ài)閱讀，圖書(shū)館、廣場(chǎng)上、林蔭道邊，時(shí)常能見(jiàn)到他專(zhuān)注讀書(shū)，流連忘返的身影，是班級(jí)里有名的“百科全書(shū)”。他輕松駕馭著各門(mén)功課，成績(jī)出類(lèi)拔萃，得到各科老師的青睞和好評(píng)，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”“讀書(shū)之星”“成績(jī)優(yōu)異學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

文明禮貌，播撒美德的好少年

他講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名播撒美德的好少年。無(wú)論在那里，見(jiàn)到老師他都會(huì)禮貌真誠(chéng)地問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是熱情地打個(gè)招呼。每到周末他都會(huì)去奶奶家，幫奶奶干重體力活，陪奶奶聊天解悶，給奶奶講笑話。作為班長(zhǎng)，他熱情周到、樂(lè)于助人、顧全大局。一方面，他以身作則，起到了很好的表率作用，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;另一方面，他能夠積極協(xié)助和配合班主任完成各項(xiàng)班級(jí)管理工作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

獨(dú)立自律，堅(jiān)韌刻苦的好榜樣

小小年紀(jì)的他，不僅能夠獨(dú)立處理自己的事情，而且?guī)椭改纲I(mǎi)菜做飯、收拾家務(wù)。步入初中，面對(duì)胖子體育差的現(xiàn)實(shí)，他暗暗下定決心，開(kāi)始勤練苦訓(xùn)，每天堅(jiān)持千米長(zhǎng)跑、引體向上、仰臥起坐、跳繩等體育鍛練，從不用父母操心。寒來(lái)暑往，無(wú)論刮風(fēng)下雨，民勤清晨的大街上，總有一個(gè)奔跑的少年揮灑著汗水。

心存家國(guó)，熱心公益的小公民

他喜歡瀏覽新聞，關(guān)心國(guó)家和身邊發(fā)生的日新月異的變化。在愛(ài)國(guó)主義系列征文和演講比賽中，他是積極的響應(yīng)者和熱情的參與者。他還熱心公益，特別是在疫情防控期間，他多次用小視頻、小音頻、小作文為祖國(guó)加油，給患者鼓勵(lì);父母經(jīng)常參與公益活動(dòng)，長(zhǎng)期資助兩名孤兒，并捐資修路，耳濡目染下，他也時(shí)常拿出自己的零花錢(qián)，和父母一起幫助那些有困難的人。節(jié)假日，他會(huì)抽出時(shí)間走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)參與志愿服務(wù)活動(dòng)……他用“紅領(lǐng)巾”的情懷，展示了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》雜志刊載;在教育部主辦的第二屆“__”中獲一等獎(jiǎng);在武威市“壯麗70年·奮斗新時(shí)代”青少年朗誦大賽中獲三等獎(jiǎng);在民勤縣中小學(xué)生“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

他用自己的努力贏得了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，他用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。未來(lái)，他將會(huì)不懈努力，帶著驕傲和夢(mèng)想，繼續(xù)前行，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選篇7

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。

新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛(ài)科學(xué)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷創(chuàng)新，初中時(shí)加入學(xué)校機(jī)器人社區(qū)，多次在區(qū)、市等全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在他的身上，我看到了祖國(guó)的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個(gè)貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災(zāi)，生活非常艱難。但積極樂(lè)觀的她并沒(méi)有放棄生活的希望，而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為家人治病，幫助更多的人，有著頑強(qiáng)拼搏的精神。

新時(shí)代好少年是有孝心的，樂(lè)于奉獻(xiàn)的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時(shí)就跟隨父母參加公益活動(dòng)，累計(jì)參與公益活動(dòng)329次，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

新時(shí)代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來(lái)，留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，傳揚(yáng)。內(nèi)蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點(diǎn)，她3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古傳統(tǒng)歌曲，多次參加比賽獲獎(jiǎng)，通過(guò)參與節(jié)目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)古箏，繪畫(huà)，寫(xiě)作等，熱心公益。從她身上，我體會(huì)到了少年的青春和絢麗。

從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，孝敬父母，頑強(qiáng)拼搏，有夢(mèng)想，有信心的好少年。